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第4頁共4頁2023年?高校教師課?程總結(jié)_?_學(xué)年第_?_學(xué)期,本?人擔(dān)任了_?_級(jí)__專?業(yè)班的《_?_》……的?教學(xué)工作。?由于其中部?分是以前擔(dān)?任過的課程?,因此在課?程教學(xué)方面?有一些教學(xué)?心得和體會(huì)?,現(xiàn)總結(jié)如?下:經(jīng)過?__年的課?程教學(xué),我?對(duì)教學(xué)有了?較深入的了?解和認(rèn)識(shí)。?教學(xué)就是教?與學(xué),兩者?是相互聯(lián)系?,不可分割?的,有教者?就必然有學(xué)?者。學(xué)生是?被教的主體?。因此,了?解和分析學(xué)?生情況,有?針對(duì)地教對(duì)?教學(xué)成功與?否至關(guān)重要?。從最初不?了解學(xué)生對(duì)?教學(xué)的重要?性,到現(xiàn)在?認(rèn)識(shí)到做為?職業(yè)學(xué)校教?師,要有針?對(duì)性地把理?論知識(shí)與實(shí)?踐知識(shí)相結(jié)?合應(yīng)用于日?常教學(xué)活動(dòng)?當(dāng)中。同時(shí)?在教學(xué)過程?中,能夠根?據(jù)學(xué)生的特?點(diǎn)采取不同?的教學(xué)方法?,比如案例?教學(xué)法、討?論法等,各?種教學(xué)方法?的綜合運(yùn)用?使課堂更生?動(dòng)有趣,能?夠把學(xué)生吸?引到課堂上?來,通過深?入淺出的教?學(xué)方式,讓?學(xué)生對(duì)課程?更有興趣,?真正能夠?qū)W?到專業(yè)知識(shí)?與技能,達(dá)?到教學(xué)要求?。在教學(xué)?的其他環(huán)節(jié)?方面,我也?力爭(zhēng)做到精?益求精,開?學(xué)初認(rèn)真制?定教學(xué)進(jìn)程?表,十分注?重研究教學(xué)?方法及手段?,認(rèn)真?zhèn)湔n?和教學(xué),積?極參加教研?室的備課活?動(dòng),爭(zhēng)取上?好每一節(jié)課?,并經(jīng)常聽?其他任課教?師的課,從?中吸取教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)?補(bǔ)短,提高?自己教學(xué)的?業(yè)務(wù)水平。?力求做到每?節(jié)課都以最?佳的精神狀?態(tài)站在講臺(tái)?上,以輕松?、認(rèn)真的形?象去面對(duì)學(xué)?生。讓學(xué)生?在良好的課?堂氛圍中學(xué)?到相關(guān)的專?業(yè)知識(shí)以及?技能,使學(xué)?生能將課堂?所學(xué)到的應(yīng)?用于實(shí)踐當(dāng)?中,真正做?到___。?當(dāng)然,雖?然已經(jīng)有近?__年的教?學(xué)時(shí)間,但?在教學(xué)方面?還存在很多?不足,在教?學(xué)方面也走?了不少?gòu)澛?,還有許多?方面需要在?以后的教學(xué)?過程中逐步?完善。在學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心下,在經(jīng)?驗(yàn)豐富教師?幫助下,下?個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?!篇二:?高校教師工?作總結(jié)時(shí)?間過得真快?,轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期的教學(xué)?工作已接近?尾聲,為了?更好地做好?今后的工作?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教訓(xùn)?,本人特就?這學(xué)期的工?作小結(jié)如下?:一、思?想工作方面?本學(xué)期,?在學(xué)院的領(lǐng)?導(dǎo)下,我堅(jiān)?決擁護(hù)_,?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?__、__?_、___?和“___?”,深入學(xué)?習(xí)___報(bào)?告,全面貫?徹精神,認(rèn)?真學(xué)習(xí)科學(xué)?發(fā)展觀。積?極參加學(xué)校?的政治學(xué)習(xí)?,努力提高?思想覺悟,?自覺遵守《?教師法》等?法律法規(guī),?自覺遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度。堅(jiān)持在?一切場(chǎng)合都?為人師表,?維護(hù)教師的?良好形象。?樹立起正確?教師職業(yè)思?想。愛崗敬?業(yè),忠于職?守,樂于奉?獻(xiàn),自覺的?履行教師的?神圣職責(zé)。?力爭(zhēng)思想上?和工作上在?同事、學(xué)生?的心目中都?樹立起榜樣?的作用。積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)政治活動(dòng)?。本學(xué)期來?,我服從學(xué)?校的工作安?排,配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工作?。二、教?育工作方面?這學(xué)期,?本人擔(dān)任_?_級(jí)__個(gè)?班的《__?》和《__?》、__級(jí)?__個(gè)班的?《__》的?教學(xué)工作,?班級(jí)人數(shù)眾?多,多達(dá)_?_多人,其?中部分學(xué)生?基礎(chǔ)較差,?工作量大。?我在教育教?學(xué)工作中遇?到了不少困?難,面對(duì)這?里的學(xué)生,?多次對(duì)教學(xué)?進(jìn)度作調(diào)整?。虛心向有?經(jīng)驗(yàn)教師及?兄弟學(xué)校的?同行討教經(jīng)?驗(yàn)。在教學(xué)?中,認(rèn)真鉆?研新大綱、?吃透教材,?積極開拓教?學(xué)思路,把?一些先進(jìn)的?教學(xué)理論、?科學(xué)的教學(xué)?方法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)手?段靈活運(yùn)用?于課堂教學(xué)?中,努力培?養(yǎng)學(xué)生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新的等?能力。另外?,本人在搞?好教學(xué)工作?的同時(shí),還?很注重教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的積累?,有了心得?體會(huì)就及時(shí)?記下來與同?事交流。?一學(xué)期來,?本人認(rèn)真?zhèn)?課、上課、?聽課、評(píng)課?,及時(shí)批改?作業(yè)、講評(píng)?作業(yè),做好?課后輔導(dǎo)工?作,廣泛涉?獵各種知識(shí)?,形成比較?完整的知識(shí)?結(jié)構(gòu),嚴(yán)格?要求學(xué)生,?尊重學(xué)生,?發(fā)揚(yáng)教學(xué)民?主,使學(xué)生?學(xué)有所得,?從而不斷提?高自己的教?學(xué)水平和思?想覺悟,并?順利完成教?育教學(xué)任務(wù)?。下面是本?人的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)及體會(huì):?1、要提?高教學(xué)質(zhì)量?,關(guān)鍵是上?好課。為了?上好課,我?做了下面的?工作:⑴?課前準(zhǔn)備,?備好課。?①認(rèn)真鉆研?教材,對(duì)教?材的基本思?想、基本概?念,每句話?、每個(gè)字都?弄清楚,了?解教材的結(jié)?構(gòu),重點(diǎn)與?難點(diǎn),掌握?知識(shí)的邏輯?,能運(yùn)用自?如,知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些資?料,怎樣才?能教好。?②了解學(xué)生?原有的知識(shí)?技能的質(zhì)量?,他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?,學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)有?哪些困難,?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?③考慮教?法,解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學(xué)生,包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動(dòng)。?⑵課堂上?的情況。?___好課?堂教學(xué),_?__全體學(xué)?生,注意信?息反饋,調(diào)?動(dòng)學(xué)生的有?意注意,使?其保持相對(duì)?穩(wěn)定性,同?時(shí),激發(fā)學(xué)?生的情感,?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?,創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?,課堂語言?簡(jiǎn)潔明了,?克服了以前?重復(fù)的毛病?,課堂提問?面向全體學(xué)?生,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)的興?趣,課堂上?講練結(jié)合,?布置好家庭?作業(yè),作業(yè)?少而精,減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。2、?積極參與聽?課、評(píng)課,?虛心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)方?法,博采眾?長(zhǎng),提高教?學(xué)水平。?3、培養(yǎng)多?種興趣愛好?,到圖書館?博覽群書,?不斷擴(kuò)寬知?識(shí)面,為教?學(xué)內(nèi)容注入?新鮮血液。?三、遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,不遲到、?不早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作中?,尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同事?,能正確處?理好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間的?關(guān)系。平時(shí)?,勤儉節(jié)約?、任勞任怨?、對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛學(xué)生?、人際關(guān)系?和諧融洽,?從不鬧無原?則的糾紛,?處處以一名?人民教師的?要求來規(guī)范?自己的言行?,毫不松懈?地培養(yǎng)自己?的綜合素質(zhì)?和能力。?四、努力方?向:通過?不斷的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?使我變得更?加成熟和自?信,在今后?的工作中要?全心全意地?為全院師生?員工服務(wù),?要通過自己?的勤奮努力?不斷

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