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第4頁共4頁2023年?愛心捐贈(zèng)圖?書活動(dòng)總結(jié)?為了響應(yīng)?上級(jí)號(hào)召,?給貧困地區(qū)?的中小學(xué)生?送溫暖,獻(xiàn)?愛心,__?小學(xué)開展了?__年愛心?贈(zèng)書的活動(dòng)?。__月初?,在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和團(tuán)小組?的___下?,各班迅速?展開了這項(xiàng)?活動(dòng),孩子?們紛紛捐贈(zèng)?了自己嶄新?的課外書,?讓生活在同?一片藍(lán)天下?的孩子共讀?同一本書,?共享人類精?神文化財(cái)富?,使山區(qū)和?___同齡?孩子切身體?驗(yàn)關(guān)愛與支?持的美好情?感。本次?的捐書活動(dòng)?,學(xué)校共籌?集內(nèi)容健康?、類型多樣?,適合中小?學(xué)生閱讀的?課外書共計(jì)?___冊(cè),?分裝成6箱?,送往__?_畢節(jié)、_?__湛江及?貧困山區(qū)有?需要的學(xué)校?,豐富當(dāng)?shù)?學(xué)校的圖書?室或圖書角?藏書,每本?圖書中有孩?子們精心設(shè)?計(jì)的愛心書?簽,傳達(dá)著?孩子們純真?的情誼,使?孩子們的愛?心暖暖地走?過千山萬水?,送到不同?地區(qū)的同齡?人手上。?在活動(dòng)的過?程中,孩子?們也充分地?體驗(yàn)到了_?__閱讀的?快樂,有的?孩子為了能?給貧困地區(qū)?的小朋友獻(xiàn)?上自己的愛?心,跑到書?店精心挑選?了自己喜愛?的課外書,?并先在班級(jí)?里與同學(xué)們?___閱讀?了自己帶來?的書籍,校?園里充滿濃?厚的閱讀書?香氣息。因?此,此次活?動(dòng)的展開,?不僅為貧困?地區(qū)的孩子?們獻(xiàn)上愛心?,同時(shí)也讓?我們的孩子?珍惜自己正?擁有的幸福?,更加喜愛?閱讀。一?本好書就像?一艘航船,?引領(lǐng)我們從?淺狹的港灣?駛向無垠的?海洋。在書?的世界里,?可以領(lǐng)略廣?闊的天地,?欣賞壯麗的?山河;可以?知文史經(jīng),?品詩詞歌賦?;可以回味?古老的悠長(zhǎng)?,眺望未來?的瑰麗。讀?書,可以開?闊我們的眼?界,浸潤(rùn)我?們的心靈,?鼓舞我們的?斗志,陶冶?我們的情操?。為了讓書?籍點(diǎn)亮人生?,學(xué)校啟動(dòng)?了書香校園?建設(shè)的重大?工程,要求?全體師生一?起行動(dòng)起來?,以書為伴?,以書為友?,讓書香流?淌在我們的?心田,讓書?香溢滿校園?。我們已經(jīng)?成功地舉辦?了___屆?“讓讀書成?為習(xí)慣,讓?書香溢滿校?園”為主題?的讀書節(jié),?在讀書節(jié)活?動(dòng)中,廣大?師生走進(jìn)書?海,充分展?示了自己的?讀書成果,?為我校的書?香校園建設(shè)?工作增添了?亮麗的一筆?。今年的?第___屆?“書香情濃?,好書共享?”六年級(jí)捐?書活動(dòng)又是?我校書香校?園建設(shè)的一?道亮麗的風(fēng)?景。六年級(jí)?的大哥哥_?__姐們,?在他們離開?母校之前,?把那一本本?曾經(jīng)陪伴過?他們,營(yíng)養(yǎng)?豐富的書籍?饋贈(zèng)給學(xué)弟?、學(xué)妹們!?愿同學(xué)們能?在知識(shí)的田?野里飽嘗豐?碩的果實(shí);?用知識(shí)的精?華繪成一張?希望的藍(lán)圖?!這些書,?既帶著他們?對(duì)母校的祝?福,也帶著?他們對(duì)母校?的謝意;更?表達(dá)了對(duì)低?年級(jí)小同學(xué)?最殷切的希?望。這次?愛心捐書活?動(dòng),同學(xué)們?表現(xiàn)都很積?極,共捐贈(zèng)?圖書___?冊(cè),我們?cè)u(píng)?選出了__?_名愛心小?明星,為表?彰這些同學(xué)?的無私奉獻(xiàn)?精神,學(xué)校?除頒發(fā)榮譽(yù)?證書以外,?還為他們準(zhǔn)?備了一份精?美的禮品。?相信這小小?的禮物能成?為孩子們愛?心傳承的紐?帶。書頁?因?yàn)榉瓌?dòng)而?飛翔,知識(shí)?因?yàn)轱w翔而?流淌。捐出?一本書,奉?獻(xiàn)一顆心。?我們相信,?同學(xué)們對(duì)母?校的熱愛之?情一定會(huì)通?過一本本書?,永遠(yuǎn)地傳?遞下去。當(dāng)?學(xué)弟、學(xué)妹?們讀到這些?捐贈(zèng)的圖書?,看到捐書?的同學(xué)留在?扉頁上的寄?語時(shí),內(nèi)心?一定會(huì)萌生?一種感激之?情,也許你?會(huì)說:“我?不認(rèn)識(shí)你,?但我要感謝?你!”是啊?,當(dāng)這種人?與人之間的?奉獻(xiàn)與感恩?在我們清苑?小學(xué)每一個(gè)?師生心中流?淌的時(shí)候,?我們的班級(jí)?,我們的學(xué)?校,將會(huì)更?加的文明、?和-諧、美?好。我們相?信,我為母?校獻(xiàn)愛心的?捐書活動(dòng)將?成為學(xué)校的?光榮傳統(tǒng)永?遠(yuǎn)傳下去,?我們更相信?,全體師生?讀書的熱情?會(huì)越來越高?漲,清苑小?學(xué)將會(huì)有濃?濃的書香溢?滿校園。?愛心捐贈(zèng)圖?書活動(dòng)總結(jié)?活動(dòng)主題?:“愛心捐?贈(zèng),溫暖你?我”活動(dòng)?意義:大學(xué)?四年,好多?同學(xué)自己或?者身邊都有?愛心出現(xiàn)過?,獲得過特?別幫助。現(xiàn)?在畢業(yè)了,?一定有很多?同學(xué)想報(bào)答?一些什么,?哪怕是那么?的“微小”?。也可撫慰?心靈,傳遞?愛心,弘揚(yáng)?社會(huì)正氣。?鑒于此,我?冶金宣傳部?為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐?們提供了奉?獻(xiàn)愛心的渠?道。捐書活?動(dòng),比捐款?捐物更有特?殊意義,它?們可以實(shí)現(xiàn)?知識(shí)共享與?交流。經(jīng)濟(jì)?不好的學(xué)弟?學(xué)妹們需要?一種戰(zhàn)勝困?難的精神,?這種精神恰?恰源于書本?。當(dāng)他們看?到這些經(jīng)過?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做?過筆記的書?時(shí),會(huì)充滿?微笑、振作?精神。捐書?活動(dòng),是構(gòu)?建和-諧文?明社會(huì)的需?要,是實(shí)現(xiàn)?___的另?一途徑。?活動(dòng)過程:?1,__月?__日,在?六棟樓下張?貼捐書主題?海報(bào)進(jìn)行動(dòng)?員。2,?__月__?日-__月?__日,晚?8到10點(diǎn)?由宣傳部成?員在6棟樓?下收集并整?理獲得的捐?贈(zèng)圖書。?3,__月?__號(hào)移交?學(xué)院?;?動(dòng)效果:初?期我們搞捐?書活動(dòng)時(shí),?觀看的人比?較多,但是?真正捐的畢?業(yè)生同學(xué)沒?有。而后,?連看的人也?是屈指可數(shù)?。活動(dòng)總?結(jié):總的來?說,這次捐?書活動(dòng)很是?被動(dòng),失敗?。究其原因?,一,畢業(yè)?生想把書賣?掉賺點(diǎn)錢。?二,畢業(yè)生?懶得拿下來?,嫌麻煩。?三,畢業(yè)生?對(duì)我們的捐?書活動(dòng)存在?不解,對(duì)我?們的目的不?清楚,甚至?存在誤區(qū)。?
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