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小石潭記淺層深層積累模式第一頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日第二頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日柳宗元26.小石潭記第三頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日淺層閱讀——整體感知1、作者鏈接柳宗元,唐代文學(xué)家,唐宋八大家之一。字子厚,祖籍河?xùn)|(今山西永濟(jì)),世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史,又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱“韓柳”。他參加過(guò)永貞革新,失敗后被貶為永州司馬,從此柳宗元在荒遠(yuǎn)偏僻的永州苦待了整整十年,在此期間,寫下了一組著名的山水游記,合稱《永州八記》。后又被改貶到更為荒涼的柳州,四年后,病魔無(wú)情地奪去了他年僅四十七歲的生命。文稿由劉禹錫編為《柳河?xùn)|集》。第四頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日《始得西山宴游記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石澗記》《石渠記》《小石城山記《永州八記》第五頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日2、文體鏈接“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過(guò)記事、記物、寫景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。第六頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日第七頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日3、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音篁()竹清冽()為坻()為嶼()為嵁()佁()然俶()爾翕()忽差()互寂寥()幽邃()悄愴()huánglièchíyǔk?。睿悖瑷矗悒欤楱ⅲ铮螅酲悖瑁酲ぃ睿绲诎隧?yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日4、重點(diǎn)實(shí)詞水尤清冽尤:冽:坻:嶼:嵁:蒙絡(luò)搖綴:可百許頭下澈:布:佁然:俶爾:翕忽:差互:悄愴:幽邃:以其境過(guò)清:格外涼水中高地小島不平的巖石覆蓋著;纏繞著;飄動(dòng)著;連結(jié)著。大約直照射水底映在呆呆的樣子忽然輕快敏捷的樣子交相錯(cuò)雜憂傷的樣子深遠(yuǎn)凄清第九頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日深層閱讀——理解積累心樂之()似與游者相樂()潭中魚可百許頭()不可久居()水尤清冽()以其境過(guò)清()從小丘西行百二十步()隸而從者()樂可清從1、一詞多義以……為樂,形容詞的意動(dòng)用法逗樂大約能清澈凄涼自跟從第十頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日以其境過(guò)清()全石以為底()卷石底以出()記之而去()隸而從者()潭西南而望()參差披拂()其岸勢(shì)犬牙差互()以而差相當(dāng)于而,不譯,連接兩個(gè)動(dòng)詞的詞因?yàn)橛脕?lái)不譯,連接兩個(gè)動(dòng)詞的詞不譯,表并列關(guān)系不譯,作停頓詞長(zhǎng)短不一交錯(cuò)第十一頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日下見小潭()明滅可見()皆若空游無(wú)所依()同游者()如鳴珮環(huán)()竹樹環(huán)合()全石以為底()為巖()見游環(huán)為發(fā)現(xiàn)看見游動(dòng)游覽玉環(huán)環(huán)繞作為成為第十二頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日2、詞類活用從小丘西行百二十步()下見小潭()皆若空游無(wú)所依()日光下澈()俶爾遠(yuǎn)逝()潭西南而望()名詞作狀語(yǔ),向西名詞作狀語(yǔ),向下名詞作狀語(yǔ),在空中名詞作狀語(yǔ),向下形容詞作狀語(yǔ),向遠(yuǎn)處名詞作狀語(yǔ),向西南第十三頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日斗折蛇行()()其岸勢(shì)犬牙差互()凄神寒骨()()如鳴珮環(huán)()心樂之()近岸()名詞作狀語(yǔ),像北斗七星一樣名詞作狀語(yǔ),像蛇〈爬行〉那樣名詞作狀語(yǔ),像狗的牙齒一樣使動(dòng)用法,形容詞作動(dòng)詞,使……凄涼使動(dòng)用法,形容詞作動(dòng)詞,使……感到寒冷使動(dòng)用法,使……發(fā)出聲音意動(dòng)用法,形容詞作動(dòng)詞,以……為樂形容詞作動(dòng)詞,靠近第十四頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日3、古今異義①乃記之而去
古義:今義:②崔氏二小生
古義:今義:③聞水聲古義:今義:④不可久居
古義:今義:⑤潭中魚可百許頭古義:今義:離開往青年,后生戲曲藝術(shù)中的一種角色聽到用鼻子嗅氣味停留住大約許可,可能第十五頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日4、特殊句式①倒裝句例:全石以為底。應(yīng)為“以全石為底”,譯為“以整塊石頭為底”。②省略句例:斗折蛇行。句前省略了主語(yǔ)“溪水”。第十六頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日5、重點(diǎn)句子翻譯(1)伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。(2)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂??车怪褡?,開辟出一條道路(走過(guò)去),下面顯現(xiàn)一個(gè)小潭,潭水格外清涼。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄動(dòng)。第十七頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日(3)日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng)。(4)俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。(5)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。陽(yáng)光直照到水底,水底的石頭上有魚的影子,呆呆地靜止不動(dòng)。又忽然向遠(yuǎn)處游去,往來(lái)輕快敏捷。向小石潭的西南方看去,小溪像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。第十八頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日(6)其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。(7)四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。四面被竹子和樹木圍繞著,寂靜寥落,空無(wú)一人,不覺感到心情凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。溪岸的形狀像狗牙那樣交錯(cuò)不齊,不能知道它的源頭在哪里。第十九頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日第二課時(shí)第二十頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日淺層閱讀——整體感知1、理清思路第一部分(1)總寫小石潭全貌。寫了竹、水、潭、石、樹等。第二部分(2-3)以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,并寫到了小溪的走勢(shì)。第三部分(4)寫幽靜的環(huán)境,抒發(fā)作者抑郁憂傷的心情。第四部分(5)補(bǔ)充交待同行的人。第二十一頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日小石潭記第二十二頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日2、作者是按照什么順序?qū)懙模堪l(fā)現(xiàn)小潭潭中景物小潭源流潭中氣氛第二十三頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日3、抓住了小石潭怎樣的特點(diǎn)?幽靜第二十四頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日4、作者對(duì)小石潭的整體感受是什么?幽深冷寂,孤凄悲涼。第二十五頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日深層閱讀清、澄側(cè)面描寫,通過(guò)寫游魚、陽(yáng)光、影子描寫潭水。無(wú)一字寫水,但無(wú)處不在寫水。(一)文本探究1、第二段寫了潭水的什么特點(diǎn)?用的什么寫法?好處是什么?第二十六頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日2、作者是怎樣寫魚的?這段描寫滲透了作者怎樣的感情?作者采用動(dòng)、靜相結(jié)合的方法,先描出生動(dòng)的畫面,再加上擬人化的手法。先寫魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng),潭底石頭上印著清晰的魚影兒,這是靜止的畫面;忽然,一些魚飛快地竄往遠(yuǎn)處,一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒游到那兒,非?;钴S,這是活動(dòng)的畫面。這些魚兒,又好像跟游人同樣的快樂,這是作者把自己快樂的心情加到魚兒身上,好像魚兒也像人那樣會(huì)感到快樂似的。第二十七頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日3、寫小潭源流,依次抓住溪源、岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)描寫?用了什么修辭手法?抓住岸身的曲折、蜿蜒,岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫的,運(yùn)用比喻的修辭手法。寫小溪,就溪身說(shuō),作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止的;就溪水說(shuō),作者形容它像蛇行那樣曲折,這是流動(dòng)的。這里用了兩個(gè)比喻,一靜一動(dòng)來(lái)描寫小溪,準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。第二十八頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日4、第四段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受,描寫了小石潭中怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情?描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。作者極力描寫小石潭的幽靜,甚至浸透到人的心靈里去,把景物跟心情結(jié)合起來(lái),寫出一種境界。在這種境界里,透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映,我們可以從中體會(huì)到封建社會(huì)中不得志文人的痛苦心情。第二十九頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日5、文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,一樂一憂似難相容,該如何理解?樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。第三十頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日(二)語(yǔ)言賞析作者是如何運(yùn)用多種技巧,細(xì)致描寫事物的?(1)先聲奪人。第一段,寫小石潭的出現(xiàn),采用了先聲奪人的手法——“隔篁竹,聞水聲”,用“如鳴珮環(huán)”的比喻形容水聲悅耳,用“心樂之”的主觀感受調(diào)動(dòng)讀者的興趣,然后寫“伐竹取道,下見小潭”,就十分令人神往。第三十一頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日(2)抓特點(diǎn),用比喻。寫潭的構(gòu)造形態(tài),緊緊抓住特點(diǎn)來(lái)寫,先指出“全石以為底”,從而照應(yīng)了“水尤清冽”一語(yǔ),然后用比喻“為坻,為嶼,為嵁,為巖”,寫石底卷出水面的形狀,給讀者的印象非常鮮明突出。第三十二頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日(3)正面、側(cè)面相呼應(yīng)。第二段寫潭里的游魚,文字不多,卻極其精彩?!敖匀艨沼螣o(wú)所依”一句,既正面寫出游魚的自由自在,又側(cè)面表現(xiàn)了潭水的清澈透明。第三十三頁(yè),共三十六頁(yè),2022年,8月28日(4)
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