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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中秋快樂英語報篇一:喜悅英語

教學(xué)目標(biāo):學(xué)識才能目標(biāo)

1能純熟聽說讀寫單詞cool,cute.

2持續(xù)學(xué)習(xí)如何介紹一個人的性格特征:She’scute.He’scool.3穩(wěn)定學(xué)習(xí)家庭成員的名稱father,mother,sister,brother4純熟朗讀課文和演唱課文中的歌曲。

教學(xué)重點:單詞cool,cute.

教學(xué)難點:描述人物的性格特征

情感目標(biāo):團結(jié)友愛,崇敬他人,理解他人

教學(xué)打定:錄音機

教學(xué)過程:

一熱身復(fù)習(xí)

1選一首學(xué)過的英語歌曲和學(xué)生一起演唱,活躍氣氛2小組以接龍的方式依次描述自己的同桌的性格特征。

二新課教學(xué)(重點教學(xué))

1簡筆畫的方式介紹panpan的一家:運用上課文中的句子

突出單詞cool,cute.再給出學(xué)生熟諳的一些名人圖片,用上這兩個單詞:如介紹姚明He’scool.

一些兒童She’scute.加深學(xué)生對單詞的理解。操練新單詞2播放課文錄音,讓學(xué)生找出panpan一家各自的性格特征,在書本中劃出相應(yīng)的句子

3請學(xué)生單獨來讀讀描述panpan家每個成員的句子,并加以理解。

4單詞嬉戲:listenanddo

老師讀出本模塊中新學(xué)的形容詞:nice,clver,naughty,cool,cute學(xué)生做相應(yīng)的表情,激勵他們按自己熱愛的方式來表演這些表情。請幾個學(xué)生上講臺來做動作,增加活動的趣味性。

第一次老師讀單詞,然后可以請學(xué)生做小老師來說單詞。

難點教學(xué)學(xué)習(xí)Londanbridgerisfallingdown.這首歌

三:課本劇表演:L

四板書Unit2:He’scool.

She’scute.

He’scool.

篇二:喜悅的英文怎么寫

喜悅happy英音:[?h?pi]美音:[?h?pi]

喜悅的英文小故事

TheHappyShoemaker喜悅的鞋匠

Oncetherelivedarichmerchantandapoorshoemakerinthesamehouse.

Themerchantoccupiedthesecondfloor,buttheshoemakerlivedandworkedinasmallroomonthefirstfloor.

Theshoemakerwasoneofthehappiestpersonsonearth.

Heworkedfrommorningtillnight,singingmerrily.

Hisheartwasfilledwithjoy,wheneverhelookedatthebootsandshoestoberepaired.

Nowthemerchantupstairswassorichthathehardlyknewhowmuchwealthhehad.

Hewasalwayscountingoverhisgoldandsilvercoinsfarintothenight.

Eveninbedhisuneasinessabouthisricheskepthimawakewhenatlasthehadbeenasleepforanhourortwo,upcamethesongofthehappyshoemaker,whowasanearlyriser.

Itcontinuedalldayandwasatroubletothemerchantdaybydaythemerchantgrewmoreandmoretiredthroughwantofsleepheaskedawisefriendofhishowhecouldputanendtotheshoemakerssong.

“Well,ifIwereyou,Iwouldgivetheshoemakerahundredpounds,”answeredhisfriend.“Youarerichenoughtodothat,Isuppose.Askfornothinginreturn.Simplygivethemoney.”

Themerchantreadilyfollowedtheadvice.

Whentheshoemakeropenedthebagthathadbeensentbythemerchant,hewasamazedtofindshiningcoins.

“Imusthidethisfromtheeyesofmyneighbors.Iftheyseeit,theywillthinkthatIhavestolenit,”hethought.“Iwillkeepitawayevenfrommywife.”

Sohehidthebagofmoneyunderthefloor.

Fromthenonheavoidedhisneighborsasmuchashecould.

Hiswifewhohadbeenthebestcompaniontohim,becametroublesomenowhismindwastoomuchsetonthemoneybagtoattendtohisworkwithdiligence.

Hecouldnotsingmerrilynow.

Wheneverhethoughtofthemoneybag,hebecameuneasyandunhappy.

Atlengthonedayhiswifesaidtohimintears,“dearhusband,whatmakesyousosadanduneasy?Allourneighborssayyouhavechanged.Iwishyouwereasgoodandgentleasbefore.”

Hewassosorryforherthathetoldhereverything.

“Wewerehappybeforethemerchantgaveusthemoney,”saidhiswife,whensheheardthestory.“Wehavegoodhealth.Wehaveplentyofworktodo.Whatmoredoweneed?Sendthemoneybacktothemerchant,andthehappylifethatwasonceourswillreturntous.”

Theshoemakeragreedandwenttothemerchanttoreturnthebagofmoney.

“Sir”hesaid,“l(fā)etmereturnthistoyou.Bygivingthistome,youhavespoiledmyhappyandeasylife.SoIwanttohaveitbackbyreturningyourpresent.”

Merrysongwasagainheardalloverthehouse.

Hewasashappyashehadeverbeen.

曾經(jīng)有一位富商和一個困苦的鞋匠住在同一棟房子里。

商人占據(jù)了整個二樓,而鞋匠只是在一樓的一間小屋子里生活和工作。

鞋匠是地球上最幸福的人之一。

他從早忙到晚,歡快地歌詠。

每當(dāng)看到修好的靴子、鞋子,他心中彌漫了喜悅。

現(xiàn)在,樓上的商人是如此豐饒,他幾乎不知道自己擁有多少資產(chǎn)。

他經(jīng)常數(shù)著他的金子和銀幣直到深夜。

即使在床上,他對他的資產(chǎn)的擔(dān)心使他睡不著,結(jié)果他只睡著了一兩個小時,在喜悅的修鞋匠唱起歌前,他已經(jīng)醒了。

這樣會持續(xù)一全日,這個問題對商人來說一天比一天苦惱,而想睡覺的念頭讓他更加疲憊,他向他的一個聰明的摯友尋求扶助,怎么樣可以讓小鞋匠不再唱歌。

“假設(shè)我是你,我會給鞋匠一百磅的錢,”他的摯友回復(fù)他,“我相信你有足夠的錢這樣做。只是給錢,而不要求得到什么回報?!?/p>

商人照著去做了。

當(dāng)鞋匠開啟商人送來的包裹時,他驚詫地察覺里面閃亮的硬幣。

“我務(wù)必藏起來不能讓鄰居們看到。假設(shè)被看到,他們確定會以為是我偷來的,”他想,“連妻子也不行?!?/p>

于是他把裝著錢的包裹藏到了地板下。

從那時候開頭,他盡可能的躲避鄰居。

他的妻子曾經(jīng)是他最好的伙伴,但現(xiàn)在成了麻煩,現(xiàn)在鞋匠滿腦子都是那些錢,以至于他沒手段勤奮的工作了。

他也沒有喜悅的唱歌了。

無論何時,只要一想到那些錢,他就會擔(dān)心也不喜悅。

過了一段時間,有天妻子哭著對他說,“愛戴的丈夫,發(fā)生了什么事讓你這么不開心呢?全體的鄰居都說你變了。我多夢想你能和以前一樣喜悅溫柔啊?!?/p>

聽到妻子這樣說,鞋匠覺得很對不起妻子,于是把一切都報告了妻子。

“在商人給我們錢之前我們很喜悅。”妻子在聽了整個故事后對鞋匠說,“我們有健康,有充實的工作,這樣不就夠了?把錢還給商人,我們就能過的和從前一樣喜悅了。”

鞋匠同意了妻子的話,把錢還給了商人。

“先生,”鞋匠說,“這些還給你,它們破壞了我喜悅簡樸的生活。所以我現(xiàn)在要還給你?!毕矏偟母杪曈衷俅雾懫稹?/p>

鞋匠又和從前一樣喜悅了。

喜悅的英文例句:

1、祝您生日喜悅!

Happybirthdaytoyou!

2、他聽到這個消息確定很欣喜.

Heissuretobepleasedhappyatthenews.

3、你能來拜訪我們,我真欣喜.

Iamsohappythatyoucouldvisitus.

4、我很欣喜跟我摯友收到好多的生日禮物.

篇三:喜悅英語閱讀

喜悅英語閱讀

出名作家FrancisBacon曾說過:“Readingmakesafullman.”可見,閱讀對于每個人的成長都有著舉足輕重的作用。在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中,閱讀能夠給孩子帶來哪些提高呢?

1.閱讀是單詞學(xué)習(xí)和記憶的最好場所。

通過閱讀大量的英語文章,我們可以不斷穩(wěn)定所學(xué)單詞還可以不斷擴大我們的詞匯量。我們閱讀英文是把理解的單位由詞擴大到句子甚至段樂的過程。在這個過程中我們見到的單詞有了確定的環(huán)境,不至于孤立的記憶。這樣我們就會留神到單詞在不同語境

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