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本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師調(diào)動工作申請報告篇一:
愛戴的教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人***,女,****年*月出世,****年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(****年)通過**市教導(dǎo)局教師雇用考試并調(diào)配到**中學(xué)承擔(dān)**教師。于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從加入工作以來,一向喜歡教導(dǎo)事業(yè),勤勤懇懇,專心做好各項教導(dǎo)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時積極加入持續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種理由,本人申請調(diào)入**中學(xué)舉行任教:
家庭理由:
個人進展理由:本人****年調(diào)配到**中學(xué)工作,由于當(dāng)時英語老師緊缺,我按照了學(xué)校的教學(xué)安置,執(zhí)教了兩年的英語。對于**科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過**科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的**,同時率領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生加入市的**學(xué)識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對于個人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機遇。
為了在能兼顧照管家庭的同時在**科教導(dǎo)事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教導(dǎo)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教導(dǎo)事業(yè)添磚加瓦。感謝!
調(diào)出學(xué)校觀法(蓋章):
申請人簽名:
篇二:
市教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)。
(XX年7月于xx師專畢業(yè)后,被調(diào)配到xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué),后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。
)工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學(xué),已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)并承擔(dān)班主任工作,所教班級在歷次考核當(dāng)中都名列前茅,我本人也屢屢被評為“先進教導(dǎo)工”;另一方面我也積極要求上進。XX年我加入了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了xx大學(xué)數(shù)學(xué)教導(dǎo)專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教導(dǎo)教學(xué)工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅強了獻身教導(dǎo)的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了大量影響工作和生活的難以抑制的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在xx城南幼兒園上學(xué),距家很遠,每天早晚,不管刮風(fēng)下雨都要接送;
調(diào)出學(xué)校觀法(蓋章):
申請人
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