2022年優(yōu)秀實習生申請報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年優(yōu)秀實習生申請報告申請報告模板一

敬愛的學校領(lǐng)導：

短短的實習生活終止了，這次的實習體驗使我學到了好多好多，它不但開拓了我的眼界，進一步豐富了自己學識布局，還讓我在書本理論和實踐操作的結(jié)合中得到了深刻的體會,讓我在未來的人生道路上更加自信。還有這次名貴的實習對臨床閱歷上特別欠缺的我來說就是雪中送炭,同時對從醫(yī)者整體素質(zhì)也有對比深刻的了解，為我以后的學習道路指領(lǐng)略方向。

我在工作中秉承著踏實肯干、吃苦耐勞的精神和保持謙遜、專心的學習,積極主動的學習的態(tài)度。在工作中能夠按照上級指揮，敬業(yè)工作，堅決在保證效率的處境下加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)

在工作之余的生活中，我也貫徹待人懇切的作風，嚴格遵守規(guī)章制度，實習期間從未無故缺勤、遲到早退，能與同事和氣相處，交流融洽并擅長取長補短，對于上級的指示虛心好學，提防團隊合作。

實習生活雖然終止了，在今后工作中我將會更加努力的拼搏，開拓進取，爭取為自己、為學校、也為醫(yī)院交上一份合意的答卷。

鑒于以上條件，我莊重的向領(lǐng)導提出申請優(yōu)秀實習生，請領(lǐng)導測驗，夢想得到批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

申請報告模板二

敬愛的校領(lǐng)導：

您們好!時間荏苒，又一個春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，合理處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到德智體美全面進展的大學生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評比條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人根本處境介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考：

一、思想處境

在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面進展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責任感的意識加強了大量，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內(nèi)和校外的捐款活動中，能毫不躊躇的捐出我的零花錢，積極加入無償獻血。平日很擅長和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優(yōu)點，察覺自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關(guān)系。

二、工作處境

在舉行班級工作的時候，我所做的就宛如我競選的時候說的“我承擔班干部的目的就是能更好的為同學們服務(wù)”。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園創(chuàng)辦盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原那么，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。積極加入學校的活動，例如：在2022年10月份加入了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名;在2022年4月17日份加入了華僑大學其次屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎;2022年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學美術(shù)學院第九屆藝術(shù)節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎等。

三、學習處境

“為明天做打定，不要為今天懊喪”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立斟酌，假設(shè)自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑議論﹑學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的斷定。作品《蹤跡》在2022中國航海日·國際青少年海洋與航海美術(shù)展活動，榮獲金刺桐獎;作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術(shù)院校大學生美術(shù)作品展覽入選獎。

四、生活處境

生活中，簡樸儉樸﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的崇敬和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在2022年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢?加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣固執(zhí)甚至更加固執(zhí)。

進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想對比成熟的青年，從一個學識欠缺成為一個各方面學識對比全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請華僑大學優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步