brcAAA操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

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姓名：黃維津年級(jí)專業(yè)班級(jí)計(jì)科141班學(xué)號(hào)202215210137勞績(jī)

課程名稱

操作系統(tǒng)

測(cè)驗(yàn)名稱

測(cè)驗(yàn)1操作系統(tǒng)界面

1.熟諳Linux字符操作界面；

2.熟諳常用的Shell命令；

3.熟諳Linux文本編輯方法；

4.掌管利用GCC編譯器在Linux環(huán)境下編譯C程序的才能

1.Linux字符操作界面；

2.Shell操作命令；

3.VIM編輯器的使用方法；

4.Linux下的C程序開(kāi)發(fā)。

（含主要設(shè)計(jì)設(shè)備、器材、軟件等）

計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言編程軟件redhat操作系統(tǒng)VM虛擬機(jī)

（含原理圖、流程圖、關(guān)鍵代碼，或測(cè)驗(yàn)過(guò)程中的記錄、數(shù)據(jù)等）

同時(shí)按住“Ctrl+Alt+Shift+F2”鍵進(jìn)入字符操作界面；

熟諳常用的Shell操作命令

（1）查看系統(tǒng)分區(qū)處境：fdisk-l

（2）查看當(dāng)前運(yùn)行級(jí)別：runlevel

可知，當(dāng)前運(yùn)行級(jí)別為：5

（3）將當(dāng)前運(yùn)行級(jí)別變更為3：init3

運(yùn)行后的結(jié)果如下圖：

輸入命令runlevel查看當(dāng)前運(yùn)行級(jí)別可知為3

（4）新建文件：touch文件名

這里創(chuàng)造了一個(gè)文件名為test.txt的文件

（5）刪除文件：rm要?jiǎng)h除的文件名

這里我刪除了剛新建的test.txt文件，輸入ls命令已查看不到test.txt文件了，證明已刪除告成。

（6）查看文件權(quán)限：ls-l

可知hello.c文件的權(quán)限是644

（7）更改文件權(quán)限：chmod文件權(quán)限文件名

這里將hello.c文件的權(quán)限更改為755，即rwxr-xr-x

VIM編輯器的使用方法

（1）一般模式：以vi開(kāi)啟一個(gè)文件就直接進(jìn)入一般模式了(這是默認(rèn)的模式)。

（2）編輯模式：在一般模式中可以舉行刪除、復(fù)制、粘貼等的操作，但是卻無(wú)法編輯文件的內(nèi)容，只有當(dāng)?shù)侥惆聪碌热魏我粋€(gè)字母之后才會(huì)進(jìn)入編輯模式。按下即可退出編輯模式

（3）命令行模式：輸入三個(gè)中的任何一個(gè)，就可以將光標(biāo)移動(dòng)到最底下那一行。

在命令行模式下，可選用以下指令離開(kāi)vi:

:q!退出，不保存；

:wq保存退出；

Linux下的C程序開(kāi)發(fā)

（1）使用touch命令創(chuàng)造c文件hello.c;

（2）使用vihello.c命令編輯c文件：

#includestdio.h

intmain(){

printf(“hello,word”);

return0;

}

（3）按esc鍵[進(jìn)入命令模式]

（4）輸入：“：wq!”保存退出；

（5）編譯程序：gcc-ohellohello.c

（6）運(yùn)行程序：./hello

（7）運(yùn)行結(jié)果：輸出hello,word

2022年11月20日

（對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果舉行相應(yīng)分析，或總堅(jiān)固驗(yàn)的心得體會(huì)，并提出測(cè)驗(yàn)的提升觀法）

在測(cè)驗(yàn)的過(guò)程中，我用的是VM虛擬機(jī)和redhat操作系統(tǒng)（linux系統(tǒng)中的一種），學(xué)會(huì)了如何在虛擬機(jī)上安裝并運(yùn)行l(wèi)inux操作系統(tǒng)，也熟諳了Linux字符操作界面和常用的shell命令。雖然我一開(kāi)頭從圖形操作界面轉(zhuǎn)到命令行操作界面多少有些不適應(yīng)，但隨著對(duì)命令行的熟諳應(yīng)用，察覺(jué)也沒(méi)那么難，只是命令行太多了會(huì)記不住。與此同時(shí)，第一次在linux系統(tǒng)下編寫(xiě)c程序，感覺(jué)用vi對(duì)比麻煩，由于有錯(cuò)了不能調(diào)試，只是提示錯(cuò)誤。不過(guò)此次測(cè)驗(yàn)要求掌管編寫(xiě)并運(yùn)行一個(gè)簡(jiǎn)樸的c程序，我就直接輸出一句話就好了，所以不需要怎么調(diào)試了，直接用gcc編譯并運(yùn)行。在這測(cè)驗(yàn)的過(guò)程中，加深了對(duì)一些術(shù)語(yǔ)的理解，也讓我學(xué)到了新的學(xué)識(shí)。

要說(shuō)到測(cè)驗(yàn)的提升觀法，我想最大要提升的地方就是要提高虛擬機(jī)運(yùn)行的流暢度，不能在使用虛擬機(jī)中的操作系統(tǒng)時(shí)展現(xiàn)運(yùn)行卡頓等的處境，以保住測(cè)驗(yàn)的流暢舉行。

指導(dǎo)教師簽名：

20年月日

學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告

姓名：黃維津年級(jí)專業(yè)班級(jí)計(jì)科141學(xué)號(hào)202215210137勞績(jī)

課程名稱

操作系統(tǒng)

測(cè)驗(yàn)名稱

測(cè)驗(yàn)2進(jìn)程管理

1．熟諳進(jìn)程與程序的識(shí)別，加深對(duì)進(jìn)程概念的理解；

2．了解并發(fā)進(jìn)程的執(zhí)行過(guò)程；

3．掌管解決進(jìn)程互斥使用資源的方法。

1.編寫(xiě)一段程序，實(shí)現(xiàn)進(jìn)程的管理；

2.編寫(xiě)一段程序?qū)崿F(xiàn)進(jìn)程的通信。

（含主要設(shè)計(jì)設(shè)備、器材、軟件等）

信息樓505機(jī)房

Linux環(huán)境

（含原理圖、流程圖、關(guān)鍵代碼，或測(cè)驗(yàn)過(guò)程中的記錄、數(shù)據(jù)等）

編寫(xiě)一個(gè)程序，創(chuàng)造兩個(gè)子進(jìn)程，然后分別在父、子進(jìn)程中顯示它們的進(jìn)程號(hào)，以及對(duì)于的父進(jìn)程號(hào)

（1）思路：使用系統(tǒng)調(diào)用fork()創(chuàng)造兩個(gè)子進(jìn)程。當(dāng)此程序運(yùn)行時(shí)，在系統(tǒng)中有一個(gè)父進(jìn)程和兩個(gè)子進(jìn)程活動(dòng)。讓每一個(gè)進(jìn)程在屏幕上顯示一個(gè)字符：父進(jìn)程顯示字符“A”，子進(jìn)程分別顯示字符“b”和“c”。

（2）程序關(guān)鍵代碼

#includestdio.h

main(){

intp1,p2;

if(p1=fork())/*子進(jìn)程創(chuàng)造告成，假設(shè)失敗fork函數(shù)會(huì)返回一個(gè)負(fù)值*/

putchar(b);

else{

if(p2=fork())/*子進(jìn)程創(chuàng)造告成，假設(shè)失敗fork函數(shù)會(huì)返回一個(gè)負(fù)值*/

putchar(c);

elseputchar(A);/*父進(jìn)程執(zhí)行*/

}

}

（3）運(yùn)行結(jié)果：Abc任意的排序

（4）結(jié)果分析：

從進(jìn)程執(zhí)行并發(fā)來(lái)看，輸出Abc的排列都是有可能的。fork()函數(shù)創(chuàng)造進(jìn)程所需的時(shí)間雖然可能多于輸出一個(gè)字符的時(shí)間，但各個(gè)進(jìn)程的時(shí)間片的獲得卻不確定是依次的，所以輸出Abc的排列都是有可能的。

寫(xiě)一個(gè)程序，實(shí)現(xiàn)父子進(jìn)程之間的通信

用管道實(shí)現(xiàn)：

pipe_named_write.c

//向管道文件寫(xiě)信息

#includestdio.h

#includeunistd.h

#includesys/types.h

intmain(){

FILE*out_file;

intcount=1;

charbuf[80];

out_file=fopen(“mypipe”,”w”);

if(out_file==NULL){

printf(“Erroropeningpipe”);

exit(1);

}

sprintf(buf,”thisisthetestdataforthenamedpipeexample\n”);

fwrite(buf,1,88,out_file);

fclose(out_file);

}

pipe_named_read.c

//從管道文件讀信息

intmain(){

FILE*in_file;

intcount=1;

charbuf[80];

in_file=fopen(“mypipe”,“r”);

if(in_file==NULL){

printf(“Errorinfopen.\n”);

exit(1);

}

while((count=fread(buf,1,80,in_file))0)

printf(“receivedfrompipe:%s\n”,buf);

fclose()in_file;

}

使用FIFO實(shí)現(xiàn)進(jìn)程間的通信。用mkfifo函數(shù)創(chuàng)造管道文件my_fifo，然后從Data.txt文件中讀取數(shù)據(jù)，并寫(xiě)入管道文件my_fifo中；在從管道文件my_fifo中讀取數(shù)據(jù)，寫(xiě)入DataFromFIFO.txt文件中。整個(gè)過(guò)程用兩個(gè)C程序來(lái)實(shí)現(xiàn)：fifowrite.c文件實(shí)現(xiàn)管道文件的創(chuàng)造，以及將Data.txt文件中的數(shù)據(jù)讀入管道文件中；fiforead.c文件實(shí)現(xiàn)從管道文件中讀取數(shù)據(jù)，并寫(xiě)入DataFromFIFO.txt文件中。

fifowrite.c的源代碼如下：

#includeunistd.h

#includestdlib.h

#includefcntl.h

#includelimits.h

#includesys/types.h

#includesys/stat.h

#includestdio.h

#includestring.h

intmain()

{

constchar*fifo_name=/home/c/my_fifo;

intpipe_fd=-1;

intdata_fd=-1;

intres=0;

constintopen_mode=O_WRONLY;

intbytes_sent=0;

charbuffer[PIPE_BUF+1];

if(access(fifo_name,F_OK)==-1)

{

//管道文件不存在

//創(chuàng)造命名管道

res=mkfifo(fifo_name,0777);

if(res!=0)

{

fprintf(stderr,Couldnotcreatefifo%s\n,fifo_name);

exit(EXIT_FAILURE);

}

}

printf(Process%dopeningFIFOO_WRONLY\n,getpid());

//以只寫(xiě)阻塞方式開(kāi)啟FIFO文件，以只讀方式開(kāi)啟數(shù)據(jù)文件

pipe_fd=open(fifo_name,open_mode);

data_fd=open(Data.txt,O_RDONLY);

printf(Process%dresult%d\n,getpid(),pipe_fd);

if(pipe_fd!=-1)

{

intbytes_read=0;

//向數(shù)據(jù)文件讀取數(shù)據(jù)

bytes_read=read(data_fd,buffer,PIPE_BUF);

buffer[bytes_read]=\0;

while(bytes_read0)

{

//向FIFO文件寫(xiě)數(shù)據(jù)

res=write(pipe_fd,buffer,bytes_read);

if(res==-1)

{

fprintf(stderr,Writeerroronpipe\n);

exit(EXIT_FAILURE);

}

//累加寫(xiě)的字節(jié)數(shù)，并持續(xù)讀取數(shù)據(jù)

bytes_sent+=res;

bytes_read=read(data_fd,buffer,PIPE_BUF);

buffer[bytes_read]=\0;

}

close(pipe_fd);

close(data_fd);

}

else

exit(EXIT_FAILURE);

printf(Process%dfinished\n,getpid());

exit(EXIT_SUCCESS);

}

源文件fiforead.c的代碼如下：

#includeunistd.h

#includestdlib.h

#includestdio.h

#includefcntl.h

#includesys/types.h

#includesys/stat.h

#includelimits.h

#includestring.h

intmain()

{

constchar*fifo_name=/home/c/my_fifo;

intpipe_fd=-1;

intdata_fd=-1;

intres=0;

intopen_mode=O_RDONLY;

charbuffer[PIPE_BUF+1];

intbytes_read=0;

intbytes_write=0;

//清空緩沖數(shù)組

memset(buffer,\0,sizeof(buffer));

printf(Process%dopeningFIFOO_RDONLY\n,getpid());

//以只讀阻塞方式開(kāi)啟管道文件，留神與fifowrite.c文件中的FIFO同名

pipe_fd=open(fifo_name,open_mode);

//以只寫(xiě)方式創(chuàng)造保存數(shù)據(jù)的文件

data_fd=open(DataFormFIFO.txt,O_WRONLY|O_CREAT,0644);

printf(Process%dresult%d\n,getpid(),pipe_fd);

if(pipe_fd!=-1)

{

do

{

//讀取FIFO中的數(shù)據(jù)，并把它保存在文件DataFormFIFO.txt文件中

res=read(pipe_fd,buffer,PIPE_BUF);

bytes_write=write(data_fd,buffer,res);

bytes_read+=res;

}while(res0);

close(pipe_fd);

close(data_fd);

}

else

exit(EXIT_FAILURE);

printf(Process%dfinished,%dbytesread\n,getpid(),bytes_read);

exit(EXIT_SUCCESS);

}

運(yùn)行結(jié)果如下：

2022年11月26日

（對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果舉行相應(yīng)分析，或總堅(jiān)固驗(yàn)的心得體會(huì)，并提出測(cè)驗(yàn)的提升觀法）

在查詢了資料后逐步懂得怎么下手完成這個(gè)測(cè)驗(yàn)，在測(cè)驗(yàn)過(guò)程中逐步理解了進(jìn)程的概念，并進(jìn)一步了解了進(jìn)程的管理機(jī)制，同時(shí)也明白了什么是管道通信，怎樣加鎖和解鎖，對(duì)課本上的學(xué)識(shí)理解得更加深入了。同時(shí)也讓我熟悉到自己的缺乏，操作系統(tǒng)的有些學(xué)識(shí)，我知道的還不多，沒(méi)有掌管好，還需要多多學(xué)學(xué)，不斷提升自己的才能。

指導(dǎo)教師簽名：

年月日

學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告

姓名：黃維津年級(jí)專業(yè)班級(jí)計(jì)科141學(xué)號(hào)202215210137勞績(jī)

課程名稱

操作系統(tǒng)

測(cè)驗(yàn)名稱

測(cè)驗(yàn)3存儲(chǔ)管理

1.了解虛擬存儲(chǔ)管理技術(shù)的原理與特點(diǎn)；

2.掌管苦求頁(yè)式存儲(chǔ)管理的頁(yè)面設(shè)置算法。

1.編寫(xiě)一個(gè)程序模擬存儲(chǔ)管理過(guò)程。

（含主要設(shè)計(jì)設(shè)備、器材、軟件等）

計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言編程軟件

（含原理圖、流程圖、關(guān)鍵代碼，或測(cè)驗(yàn)過(guò)程中的記錄、數(shù)據(jù)等）

頁(yè)式虛擬存儲(chǔ)管理程序模擬

（1）設(shè)計(jì)思路

根據(jù)模擬的頁(yè)式管理設(shè)計(jì)，在頁(yè)式存儲(chǔ)管理中有三種最根本的頁(yè)面調(diào)度算法：最正確置換算法（OPT）、先進(jìn)先出置換算法（FIFO）、最近最久未使用置換算法（LRU）,但在三種算法中均要求在調(diào)度程序中產(chǎn)生的頁(yè)面序列是隨機(jī)產(chǎn)生的，而不是人為的輸入，在執(zhí)行時(shí)只需變更頁(yè)面的大小及內(nèi)存容量就可以得到不同的頁(yè)面序列，另外還需要說(shuō)明隨機(jī)的性能和其性能可能對(duì)算法的影響，并對(duì)隨機(jī)性要有確定的參數(shù)操縱才能。此次測(cè)驗(yàn)將使用兩種方法實(shí)現(xiàn)，分別是先進(jìn)先出（FIFO）頁(yè)面置換和最近最久未使用（LRU）置換。

程序流程圖

輸入內(nèi)存調(diào)配頁(yè)數(shù)

輸入內(nèi)存調(diào)配頁(yè)數(shù)

開(kāi)頭

初始化第一列值

是否有苦求訪問(wèn)頁(yè)

復(fù)制前一頁(yè)內(nèi)容

內(nèi)存是否已存在

內(nèi)存是否有空頁(yè)

直接插入

替換內(nèi)存中將來(lái)不展現(xiàn)或離當(dāng)前最遠(yuǎn)的頁(yè)

輸出全部頁(yè)面變化處境

終止

Y

Y

N

N

Y

N

（3）關(guān)鍵代碼

FIFO算法關(guān)鍵代碼

functionFIFO(){

PageList=[6210342045931205318];//初始化：

NumofPage=length(PageList);

NumofPosition=M;

SMatrix[NumofPosition][2]={-1};//將其初始化為-1

for(i=0;iNumofPage;i++){

pos=findPositionFIFO(SMatrix,PageList[i]);

if(pos==-1)continue;//在SMatrix中找到頁(yè)面已經(jīng)存在

for(j=0;jM;j++){

if(SMatrix[i][2]0)SMatrix[i][2]=SMatrix[i][2]+1;

}

SMatrix[pos][1]=PageList[i];

if(SMatrix[pos][2]==-1){SMatrix[pos][2]=1}

}

}

functionpos=findPositionFIFO(SMatrix,Pageid){

NumofPosition=length(SMatrix);

lastPeriod=SMatrix[0][2];

value=SMatrix[0][1];

for(i=0;iNumofPosition;i++){

if(SMatrix[i][1]==-1){

pos=i;

return;

}

elseif(SMatrix[i][1]==Pageid){

pos=-1;

return;

}

elseif(SMatrix[i][2]lastPeriod){

pos=i;

lastPeriod=SMatrix[i][2];

}

}

}

LRU算法關(guān)鍵代碼

functionLRU(){

PageList=[6210342045931205318];//初始化：

NumofPage=length(PageList);

NumofPosition=M;

SMatrix=array[NumofPosition][2];//將其初始化為-1

for(i=0;iNumofPage;i++){

[posisIn]=findPositionLRU(SMatrix,PageList[i]);

if(pos==-1){//在SMatrix中找到頁(yè)面已經(jīng)存在

SMatrix[i][2]=1;

continue;

}

for(j=0;jM;j++){

if(SMatrix[i][2]0)SMatrix[i][2]=SMatrix[i][2]+1;

}

SMatrix[pos][1]=PageList[i];

if(SMatrix[pos][2]==-1){SMatrix[pos][2]=1}

}

}

function[posisIn]=findPositionLRU(SMatrix,Pageid){

NumofPosition=length(SMatrix);

lastPeriod=SMatrix[0][2];

value=SMatrix[0][1];

isIn=0;

for(i=0;iNumofPosition;i++){

if(SMatrix[i][1]==-1){

pos=i;

return;

}

elseif(SMatrix[i][1]==Pageid){

pos=-1;

isIn=1;

return;

}

elseif(SMatrix[i][2]lastPeriod){

pos=i;

lastPeriod=SMatrix[i][2];

}

}

}

2022年11月26日

（對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果舉行相應(yīng)分析，或總堅(jiān)固驗(yàn)的心得體會(huì)，并提出測(cè)驗(yàn)的提升觀法）

由于學(xué)識(shí)有限，只能約莫地完成這次測(cè)驗(yàn)。通過(guò)完成這個(gè)測(cè)驗(yàn)，讓我反復(fù)地琢磨著課本上的學(xué)識(shí)點(diǎn)，努力將其弄懂，這樣才有思路來(lái)完成測(cè)驗(yàn)。從理論到實(shí)踐可以學(xué)到好多的東西，同時(shí)也可以穩(wěn)定老師在課堂上講過(guò)的學(xué)識(shí)，也學(xué)到了好多在書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)識(shí)。通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

指導(dǎo)教師簽名：

20年月日

學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告

姓名：黃維津年級(jí)專業(yè)班級(jí)計(jì)科141學(xué)號(hào)202215210137勞績(jī)

課程名稱

操作系統(tǒng)

測(cè)驗(yàn)名稱

測(cè)驗(yàn)4文件管理

1.了解文件系統(tǒng)的功能和內(nèi)部實(shí)現(xiàn)；

2.熟諳文件系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)用；

使用有關(guān)文件系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)用create()、open()、close()、read()和write()將file1.c和file2.c合并為file3.c；

（含主要設(shè)計(jì)設(shè)備、器材、軟件等）

計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言編程軟件

（含原理圖、流程圖、關(guān)鍵代碼，或測(cè)驗(yàn)過(guò)程中的記錄、數(shù)據(jù)等）

（1）了解函數(shù)

create()函數(shù)：

功能描述：創(chuàng)造一個(gè)文件并以只寫(xiě)的方式開(kāi)啟

函數(shù)原型：intcreat(constchar*pathname,mode_tmode)

參數(shù)說(shuō)明：pathname:指向欲建立的文件路徑字符串

mode_tmode:表示新建文件的權(quán)限

返回值：告成：返回文件描述符

失?。悍祷?1

open()函數(shù)：

功能描述：用于開(kāi)啟或創(chuàng)造文件，在開(kāi)啟或創(chuàng)造文件時(shí)可以指定文件的屬性及用戶的權(quán)限等各種參數(shù)。

函數(shù)原型：intopen(constchar*pathname,intflags,intperms)

參數(shù)說(shuō)明：pathname:被開(kāi)啟的文件名（可包括路徑名如dev/ttyS0）

flags:文件開(kāi)啟方式

perms:被開(kāi)啟文件的存取權(quán)限

返回值：告成：返回文件描述符

失敗：返回-1

close（）函數(shù)：

功能描述：用于關(guān)閉一個(gè)被開(kāi)啟的的文件

函數(shù)原型：intclose(intfd)

參數(shù)說(shuō)明：fd文件描述符

函數(shù)返回值：0告成，-1出錯(cuò)

read（）函數(shù)

功能描述：從文件讀取數(shù)據(jù)

函數(shù)原型：ssize_tread(intfd,void*buf,size_tcount)

參數(shù)說(shuō)明：fd：將要讀取數(shù)據(jù)的文件描述詞

buf：指緩沖區(qū)，即讀取的數(shù)據(jù)會(huì)被放到這個(gè)緩沖區(qū)中去

count：表示調(diào)用一次read操作，理應(yīng)讀多少數(shù)量的字符

返回值：返回所讀取的字節(jié)數(shù)；0（讀到EOF）；-1（出錯(cuò)）

write（）函數(shù)

功能描述：向文件寫(xiě)入數(shù)據(jù)

函數(shù)原型：ssize_twrite(intfd,void*buf,size_tcount)

返回值：寫(xiě)入文件的字節(jié)數(shù)（告成）；-1（出錯(cuò)）

（2）關(guān)鍵代碼

#includestdio.h

#includestdlib.h

#includestring.h

voidmain()

{

chars1filename[20],s2filename[20],dfilename[20];

FILE*s1fp,*s2fp,*dfp;

intnum=0;

/*得到第一個(gè)文件的文件名*/

printf(Pleaseinputsource1filename:\n);

gets(s1filename);

/*得到另一個(gè)文件的文件名*/

printf(Pleaseinputsource2filename:\n);

gets(s2filename);

/*得到要目標(biāo)文件的文件名*/

printf(Pleaseinputdestinationfilename:\n);

gets(dfilename);

/*輸出信息合并前的文件的內(nèi)容*/

if((s1fp=fopen(s1filename,r))==0)

{

printf(Cantopenthefile:%s\n,s1filename);

exit(0);

}

if((s2fp=fopen(s2filename,r))==0)

{

printf(Cantopenthefile:%s\n,s2filename);

exit(0);

}

if((dfp=fopen(dfilename,w+))==0)

{

printf(Cantopenorcreatethefile:%s\n,dfilename);

exit(0);

}

/*輸出信息合并前文件的內(nèi)容*/

printf(\nThetextofthefile%sbeforemerging:\n,s1filename);

OutputFile(s1fp);

printf(\nThetextofthefile%sbeforemerging:\n,s2filename);

OutputFile(s2fp);

fseek(s2fp,0L,SEEK_SET);

fseek(s1fp,0L,SEEK_SET);

/*信息合并*/

MergeFile(s1fp,s2fp,dfp,num);

/*輸出信息合并后文件的內(nèi)容*/

printf(\nThetextofthefile%saftermerging:\n,dfil