新人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖）分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)、集合 教學(xué)課件

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)、集合一個(gè)圓片的表示什么意思？表示把一個(gè)圓片平均分成2份，每份是這個(gè)圓片的。你知道下面這個(gè)圖表示什么意思嗎？

要數(shù)幾次才能數(shù)完？把長方形平均分成2份，每份是它的。把長方形平均分成3份，每份是它的。分?jǐn)?shù)墻相同的長方形，平均分的份數(shù)越多（分?jǐn)?shù)單位越?。瑪?shù)的次數(shù)（分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)）就越多。（1）在“分?jǐn)?shù)墻”里你能找到哪些分?jǐn)?shù)？請(qǐng)把它們從小到大排列起來。3.[教材P110活動(dòng)3第（1）小題]認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾

把一個(gè)物品或一些物品，平均分成幾份，其中的一份就是幾分之一。

把一個(gè)物品或一些物品，平均分成幾份，其中的幾份就是幾分之幾。13分?jǐn)?shù)線分母分子讀作：三分之一讀、寫分?jǐn)?shù)比較大小

分子為1時(shí)，看分母。分母大，分?jǐn)?shù)反而??；分母小，分?jǐn)?shù)反而大。

分母相同時(shí)，看分子。分子大，分?jǐn)?shù)就大。分子小，分?jǐn)?shù)就小。（1）在“分?jǐn)?shù)墻”里你能找到哪些分?jǐn)?shù)，請(qǐng)把它們從小到大排列起來。3.[教材P110活動(dòng)3第（1）小題]＜＜＜＜＜＜＜（2）1里面有幾個(gè)、幾個(gè)、幾個(gè)

……幾個(gè)？[教材P110活動(dòng)3第（2）小題]3.1里面有2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……[教材P110活動(dòng)3第（3）小題]3.（3）哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)相加的和等于1？分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)相加減+=-=1-=-同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。=[教材P110活動(dòng)3第（3）小題]3.（3）哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)相加的和等于1？+==1+==1+……只參加A的人只參加B的人A、B都參加的人解題方法：只參加A的人數(shù)+只參加B的人數(shù)+A、B都參加的人=總?cè)藬?shù)參加A的人數(shù)+參加B的人數(shù)-A、B都參加的人=總?cè)藬?shù)集合求兩個(gè)集合的并集的元素個(gè)數(shù)，就是用兩個(gè)集合的元素個(gè)數(shù)的和減去它們的交集的元素的個(gè)數(shù)。只參加A的人只參加B的人A、B都參加的人集合

在我校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，本班有7人報(bào)名50米短跑，有5人報(bào)名跳遠(yuǎn)，最后老師讓報(bào)名參加這兩項(xiàng)比賽的同學(xué)起立，可是數(shù)來數(shù)去卻只有9人參賽。你知道為什么嗎？只參加50米短跑的人只參加跳遠(yuǎn)的人兩項(xiàng)比賽都參加的人5+7-9=3(人)7-3=4(人)5-3=2(人)[教材P112練習(xí)二十四

第10題]10.+=-=+=-=-=+=-=+=13.分針從“12”旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置，所經(jīng)過的區(qū)域占整個(gè)鐘面的幾分之幾？用分?jǐn)?shù)表示出來。[教材P113練習(xí)二十四

第13題][教材P114練習(xí)二十四

第17題]17.小紅的年齡：64÷8=8（歲）爸爸的年齡：8×4=32（歲）答：小紅的爸爸32歲，小紅8歲。爺爺今年64歲。小紅的年齡是爺爺?shù)模职值哪挲g是小紅的4倍。小紅和爸爸各是多少歲？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？一、算一算。

二、分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置，所經(jīng)過的區(qū)域占整個(gè)鐘面的幾分之幾？

用分?jǐn)?shù)表示出來，并寫出經(jīng)過了多少分鐘。

212105122581240111255三、元元和路路各跳了多少下？

元元：54÷6=9（下）9×5=45（下）路路：45÷5=9（下）9×3=27（下）答：元元跳了45下，路路跳了27下。四、三（1）班有50人，喜歡畫畫的有28人，喜歡音樂的有30人，兩項(xiàng)都不喜歡的有7人，兩項(xiàng)都喜歡的有多少人？

28+30-（50-7）=15（人）答：兩項(xiàng)都喜歡的有15人。量的計(jì)量、萬以內(nèi)的加法和減法總復(fù)習(xí)[教材P109活動(dòng)1]你能從這個(gè)表格里獲得哪些信息？1.①在（）里填上合適的單位。1小時(shí)飛行900（）。機(jī)身全長約39（）。最大起飛質(zhì)量約72（）。你知道圖中的交通工具的速度是多少嗎？千米噸米①在（）里填上合適的單位。1小時(shí)飛行900（）。機(jī)身全長約39（）。最大起飛質(zhì)量約72（）。你知道這些秤的種類嗎？彈簧秤托盤秤體重秤電子體重秤46.8千克讀出重量。0.6千克1噸=1000千克1千克=1000克噸計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用噸作單位。尺子是計(jì)量長度的工具，你認(rèn)識(shí)這些尺子嗎？直尺軟尺卷尺大家知道哪些長度單位呢？毫米厘米分米米千米10101010001千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米②在右圖上畫出飛機(jī)的起飛時(shí)間?，F(xiàn)在是9:40（10:00）再過20分鐘_____走_(dá)_____的時(shí)間是____秒針1小格1秒_____走_(dá)_____的時(shí)間是_________走_(dá)_____的時(shí)間是____分針1小格1分時(shí)針1大格1時(shí)1時(shí)=60分1分=60秒③一架飛機(jī)先從北京飛到廣州，再飛行690千米到三亞，一共飛行了多少千米？比從北京直接飛到三亞多飛多少千米？1907+690=2597-2541=答：一共飛行了2597千米。比從北京直接飛到三亞多56千米。2597(千米)1907+6902597156(千米)2597-254156加法的計(jì)算方法1.相同數(shù)位對(duì)齊。2.從個(gè)位加起。3.哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進(jìn)1。減法的計(jì)算方法哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1。相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位減起。加減法的驗(yàn)算方法加法的驗(yàn)算方法加數(shù)+加數(shù)=和和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)減法的驗(yàn)算方法被減數(shù)-差=減數(shù)被減數(shù)-減數(shù)=差差+減數(shù)=被減數(shù)[教材P111練習(xí)二十四第1題]1.在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4千米=（）米 5厘米=（）毫米70厘米=（）分米 3分=（）秒8000千克=（）噸 120分=（）時(shí)4000507180822.在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。?）北京到上海的高速鐵路長1318（）。（2）一袋大米重5（）。（3）一個(gè)鴨蛋約重60（）。（4）一部手機(jī)大約厚1（）。千米千克克厘米[教材P111練習(xí)二十四第2題]3.這部影片放映了多長時(shí)間？50分-5分=45分[教材P111練習(xí)二十四第3題][教材P111練習(xí)二十四第4題]4.小明家到學(xué)校有2500米，到超市有6000米。書店到超市有4000米。（1）學(xué)校到超市的距離是（）米，書店到學(xué)校的距離是（）米。（2）小明家到書店的距離是（）米，合（）千米。500350020002[教材P114練習(xí)二十四第20題]5.6+349072-6724189+14313458892801通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？一、直接寫