2022美育云端課堂直播視頻心得觀后感多篇

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2022美育云端課堂開頭了。學(xué)習(xí)美學(xué)不僅可以學(xué)會(huì)審美、熟悉美，更能夠扶助我們更深的理解或熟悉生活中的一些事物。并在生活中用美學(xué)的思維來引領(lǐng)我們的生活方式。這里給大家共享一些關(guān)于2022美育云端課堂觀后感，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)。

2022美育云端課堂觀后感

美是什么?古今中外，多少人去尋覓美的腳步，多少人用生命去全釋美的心跳，多少人用筆尖書寫美的寥落，美的蕭條，美的靈魂，美的蹤跡。殊不知，美正縈繞于人們心中對(duì)它的感悟。

美是什么?美是冰心《繁星春秋》中的陣陣詩(shī)韻，美是海倫凱特用生命書寫的堅(jiān)忍文字，美是朱自清冷清的《背影》，美更是《石頭記》中凄美的辛酸家史…..美無外不在。

江南春的詩(shī)韻最美，在“昨夜雨風(fēng)驟，濃睡不消殘”的情致里，誰(shuí)家的女子在這春風(fēng)呤頌?在《雨巷》里，那像丁香一般的姑娘，撐著油紙傘，穿梭于石巷，春風(fēng)擾亂了她的長(zhǎng)發(fā)，那深邃的目光中透露出她一身的幽怨，像是為陸游與唐婉的凄婉結(jié)局感傷……

捐軀的英雄最美，垓下之圍，周圍楚歌，他凜然的一身正氣，全在一聲嘶吼：“天亡我，非戰(zhàn)之罪”。面對(duì)敵軍與江東父老，“西楚霸王”呈現(xiàn)他那最優(yōu)美的一面。古往今來，多少英雄征戰(zhàn)沙場(chǎng)，血戰(zhàn)長(zhǎng)空，即使死不全尸，為了國(guó)家，浴血奮戰(zhàn)，不惜一切代價(jià)，真正表達(dá)“捐軀赴國(guó)難，赴死空如歸”的滿腔熱血。

明月當(dāng)空的銀光最美，不少詩(shī)人以明月為抒懷工具，王安石在“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”中感想到了月的空虛與落莫，李白在“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”中體會(huì)到孩時(shí)心愛天真的思想…..

每一個(gè)中國(guó)人的心靈深處都蟄伏著一種美，在人的成長(zhǎng)中，需要美來點(diǎn)綴一路的旅途，讓人生精彩絢爛，賦予美最完備的內(nèi)涵。

2022美育云端課堂觀后感2

“藝術(shù)”這個(gè)詞聽起來離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),貌似只有大畫家、音樂家，這樣有才華，萬眾矚目的人，才可以擁有這樣的詞語(yǔ)，但藝術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣，每個(gè)人對(duì)藝術(shù)都有不同的見解。有些人覺得藝術(shù)是宏偉的，有些人卻覺得藝術(shù)是垃圾，沒有任何用處。這些理解我都不反對(duì)，但我也不支持，我照舊堅(jiān)持自己的想法。

我覺得藝術(shù)是褒義詞，既神圣又很平凡。我覺得藝術(shù)無處不在，每個(gè)人都可以擁有。假使你是個(gè)愛美的人，你每天早晨醒來，整理好頭發(fā)，搭配好衣裳，化一點(diǎn)兒妝，這是藝術(shù)。假使你是一個(gè)熱愛種植的人，你為自己的植物修剪枝葉，整理枝桿讓它們看起來更美麗，更有型，這也是藝術(shù)。假使你熱愛養(yǎng)動(dòng)物，你總是幫它們修理皮毛，穿各種好玩的服飾，把它們變得天性十足，這也是藝術(shù)。

我從很小就開頭學(xué)畫畫，從二年級(jí)開頭學(xué)古箏，現(xiàn)在加入了學(xué)校的合唱團(tuán)。所以，我對(duì)藝術(shù)有著更加的感覺，有種說不出的愛好。

在我畫畫的時(shí)候，可能會(huì)遇到困難，遇到畫不好的地方，但我總能堅(jiān)持把這幅畫完，完整整地畫出來。每當(dāng)我完成了一幅作品，我就會(huì)有無限的成就感。藝術(shù)就是你想手段讓某些事物更美，更精彩。

在我練古箏的時(shí)候，我曾由于背不下譜子，指法太繁雜，練習(xí)太辛苦等理由，幾乎要放棄。可是，我還是堅(jiān)持了下來。每當(dāng)我又學(xué)會(huì)了一首曲子，就會(huì)有一陣輕松的感覺迎面而來。藝術(shù)是需要決心和細(xì)心的，你只要下定了決心，藝術(shù)就在不遠(yuǎn)處。

藝術(shù)也不確定就是自己絞盡腦汁，嘔心瀝血的創(chuàng)造，也有大量的不經(jīng)意間，造就了藝術(shù)。

譬如你無意間哼出來的小調(diào)，在以后，可能就是最火最出名的歌;譬如你無意間在本子上肆意畫的插畫，在以后，可能就是大量珍藏家都渴望得到的作品。

“藝術(shù)”這個(gè)詞匯與我們大家緊緊相連?！八囆g(shù)”這個(gè)詞匯屬于我們每個(gè)人全體?！八囆g(shù)”有大量種類，每個(gè)人都追求著自己敬仰的藝術(shù)，每個(gè)人都是藝術(shù)家，生活造就藝術(shù)，藝術(shù)造就人生。

2022美育云端課堂觀后感3

一提起藝術(shù)，我們可能會(huì)想起高雅的鋼琴曲、散發(fā)墨香的書法，還有讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想的雕塑……而今天，我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫意國(guó)畫。

這幅國(guó)畫出自于一位名家之手，讓人一看便仿佛置身其中。遠(yuǎn)處的白云任性的像一個(gè)孩子，一會(huì)兒把雄偉峻拔的高山攔住，一會(huì)兒又跑到樹林中間的小徑之中……薄霧逐漸散去，雄偉峻拔的高山終究露出了廬山真面目。山中有郁郁蔥蔥的松樹林，里面猶如生活著各種各樣的小動(dòng)物。松樹林邊上有一座房子，里面是否住著一位詩(shī)人呢?正在這讓人癡迷的高山、白云、流水之中探索創(chuàng)作的靈感。房子的周邊有松樹、楓樹、杏葉樹……美不勝收。

近處的懸崖峭壁間有一條瀑布，它像一條玉帶纏繞在山水之間，我仿佛能聽見巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣，讓人心生悲壯之情。我想，瀑布的水確定是涼涼的，讓人心曠神怡。瀑布下面是一個(gè)深不成測(cè)但清澈見底的水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和，讓潭中的魚兒都“探”出頭來賞識(shí)這天籟之音。伯牙的琴聲伴著嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥兒的叫聲，譜成了一章大自然的樂曲。這就是國(guó)畫的魅力，讓人沉迷其中…………

這幅國(guó)畫讓我感受到了國(guó)畫的意境美，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，我會(huì)帶著對(duì)國(guó)畫的賞識(shí)，開啟我的國(guó)畫學(xué)習(xí)之路……

2022美育云端課堂觀后感4

美無處不在，它可以是外在美，也可以是一種心靈美。但在藝術(shù)中也蘊(yùn)含著一種特殊的美。

陶瓷也是一種藝術(shù)，它也有著一種特殊的美，它不僅擁有著美，還擁有著悠久的歷史。迄今，制作陶器的方法也是一代一代的傳受著。

今天，我們來到了陶器制作基地，只見叔叔踩著踏板，雙手捏住泥土，里面那圓圓的“鼓”不停的轉(zhuǎn)著，泥土在那位叔叔的手中變成了一個(gè)大大的花瓶，花瓶外面平勻，雖外觀是棕色的，但是，他們將塑好的花瓶拿去烤制后，再將其涂上白色，畫上那一條條五彩的圖案。

望著那花瓶，我們仿佛看到一片純凈的天空，在空中彩霞若隱若現(xiàn)，那條蜿蜒的長(zhǎng)龍，身上的鱗片細(xì)細(xì)密密，臉上貌似掛著嚴(yán)肅，讓人有些懼怕。那條龍的眼睛類似被畫活了，用一根筷子輕小扣打花瓶，一鍵聲音及其清亮的聲，這種聲音貌似從花瓶的口中涌出。

花瓶那纖細(xì)的身體又是那樣的美觀，它的腰細(xì)細(xì)的，從上往下看，自然向上大而中戲下面鼓鼓的。形成一條彎彎的波浪，再將幾數(shù)玫瑰插入瓶中，為裝飾點(diǎn)綴，我貌似看到的不是一個(gè)美觀的花瓶，而是一個(gè)穿著花裙的窈窕淑女，站在那兒。它的外觀是那樣完備無瑕，光滑的外觀沒有露出一絲絲的凹凸痕跡，將水滴滴在花瓶里，咕咚咕咚，我仿佛聽到了一位音樂演奏家，在燈光的照亮下，它的外觀被照得反光，那生動(dòng)的話，也為它的美景錦上添花。

當(dāng)你望見它時(shí)，貌似他很是貴重。將它擺放在群中，它是那樣奪目迷人。其不止花瓶是陶瓷做的，碗也是，那看似不起眼的泥土，在修飾之后，類似于完全釋放，從一堆泥土，變成了一個(gè)純凈的花瓶。

2022美育云端課堂觀后感5

在讀過李澤厚，宗白華之后的美學(xué)很久以來。伊始，在接觸美學(xué)的時(shí)候，就對(duì)美學(xué)坐過不止一次的領(lǐng)悟和想象，美學(xué)這個(gè)博大而恢弘的學(xué)科，以最神秘的方式伴隨著人類精神的歷史，以最繁重的承受塑造著人們的心靈，也因此麾集了多數(shù)哲人、文學(xué)家及藝術(shù)家們的激情?？梢哉f世界的各個(gè)地域文明的本質(zhì)中。時(shí)空流轉(zhuǎn)的隧道星空里，論美學(xué)的篇幅實(shí)在是恒河沙數(shù)。無疑美是不斷地被察覺被創(chuàng)造，被建構(gòu)的。是不是可以說“美在矢溺呢?”我想還不能與道的察覺所同歸。由于有了美必定會(huì)有丑有惡，所以才更加顯現(xiàn)了，美的崇高與神秘。

美學(xué)是個(gè)寶物，是塑造心靈，陶冶性情，培育人性，區(qū)分美丑的理論根據(jù)，人類攝取了美學(xué)的精華會(huì)在自然中人化山河大地，日月星空和琳瑯滿目的大千世界，設(shè)想假設(shè)沒有了美學(xué)的依托，這個(gè)生存的世界將會(huì)變得冰冷，缺少人情味。

我們是生活工作在不同領(lǐng)域的人，都從事著不同行業(yè)的工作和研究，從某種意義上，我們想要達(dá)成過盡善盡美，這可能是求全誹謗的。但我想過不管是從哪個(gè)行業(yè)的工，對(duì)美學(xué)有一些參悟終究是一件幸事。理由有二。其一。美學(xué)可以說是文學(xué)藝術(shù)、心理、哲學(xué)、實(shí)用技術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域的聯(lián)絡(luò)鎖。

假設(shè)疏忽了，就宛如做機(jī)械運(yùn)動(dòng)沒有美感和靈光。其二：人人心中都有美的理念和對(duì)美的巡禮的體驗(yàn)。與人于己是何樂而不為呢?美學(xué)是世界各地域的傳統(tǒng)文化洋溢出的靈性和詩(shī)情。在今天日益強(qiáng)大的現(xiàn)代化的機(jī)器時(shí)代里讓人與人之間，人與自然之間不那么冷漠。它賦予我們的是對(duì)生命的憧憬和人間美好逝去的和當(dāng)代的事物的再現(xiàn)和凈化。讓我們感同深受這別致的意境，美學(xué)時(shí)代進(jìn)展的結(jié)晶和歌者，悠揚(yáng)而又難以讓人釋懷!

在好多極端猛烈的痛楚里，由于有了美的呼叫，讓我們不再絕望、時(shí)而顯現(xiàn)出的是一種凄美的狀態(tài)。在如海深處安寧的停留中，由于有了美學(xué)的復(fù)合讓我們的生命不再孤獨(dú)，時(shí)而火的激情時(shí)空留戀處，由于有了美學(xué)的平衡，讓我們不在偏激，時(shí)而捕獲的是典雅而有震撼的美.。美學(xué)是宏偉的，它能給痛楚松綁。這個(gè)彌漫曲折歷程“老人”豐厚了每個(gè)人的心緒與感受，溝通了現(xiàn)實(shí)與情感的陌路。

之所以這個(gè)時(shí)間的萬物都沒有一個(gè)統(tǒng)一的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，美是沉酣于自然生活之中的，要努力的挖掘和再造。美的越冷靜越接近美的真諦，而丑足可以丑到骨子里，而至事物于猝死。

美學(xué)的羽翼充實(shí)就此時(shí)代，還未能作罷。我自身都驕傲所處在的這個(gè)磅礴的華夏美學(xué)之中。我驕傲于這樣的浸泡在夢(mèng)里在身邊，無時(shí)無刻不呈現(xiàn)這光怪陸離的各樣格式之舟。那些錯(cuò)來婁金的美，可謂是一種獰厲的美，在這樣的美中我感到的是一種白鶴初破上古時(shí)代的鴻蒙，睥睨一切，正振翅拖影而出的先知先覺之感。

那些自然雕飾之美，可謂是一種浪漫的美。身心都宛如老莊那樣自然而又脫俗超然。還有一些曹衣出水的美?？芍^是有一種律動(dòng)的美，在這樣的美中，我感到自然山川流水的律動(dòng)，像微妙的音樂一樣可以讓人屏息凝神。還有一種力屈萬夫、韻高千古的美，這可謂是一種瀟灑的美。在這樣的美中，我純粹的做人做事，猶如魏晉之情馳神縱。

更有一種美，我認(rèn)為是最高的層次的美，那就是自然樸實(shí)，平淡天真的美，可謂是一種意境的美。在這樣的美里盤亙，會(huì)滋開一種真實(shí)的平凡不成企及的超然世外，憂憤無端之境，讓人欣然的平心靜氣，靜得猶如老僧補(bǔ)衲，春蟬吐絲。

我獨(dú)衷于這結(jié)果一種美學(xué)境界，這種美學(xué)境界讓我包攬了中國(guó)有史以來一向壯哉的田園風(fēng)貌，任何一種美學(xué)特征的由來都不是自生的，這超然的意識(shí)形態(tài)的背后又再現(xiàn)了怎樣一個(gè)荒唐繁瑣的經(jīng)術(shù)呢?而這也是促成人的覺醒，美學(xué)境界飛升的重要一筆?？此祁j廢悲觀的慨嘆，但恰恰又是深藏著對(duì)人生命運(yùn)及生活的猛烈留戀，這就宛如莊子的寓言，看似天為，無用，其實(shí)是對(duì)人類“欲壑難填”一種最好的解脫，例如有這樣一那么故事。

一個(gè)木匠師傅看到一棵樹，對(duì)徒兒們列數(shù)他的弱點(diǎn)，說他無用之才，是日晚，木匠師傅夢(mèng)見這棵大樹來找他，對(duì)他發(fā)話。“假設(shè)。我有用的話，不早就給你們砍掉了嗎?我哪能茍活至今呢?這看似”別有一番滋味在心頭“時(shí)至今日，科技的進(jìn)步無止境，隨人類的物欲也將橫流，不管是嘉木惡木等都通通伐之，這其實(shí)是人類的自殘，如何才能制止一場(chǎng)”膏火