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美術(shù)繪畫課程——(T)涂色類課件課件名稱:《黑白灰小貓》一、課件內(nèi)容課件難度初級——中課件類型涂色類——創(chuàng)意設(shè)計類美術(shù)知識點知識點:色彩黑白灰造型擬人化新名詞解釋:構(gòu)圖飽滿構(gòu)圖技法刮技法課件參考資料PPT紙張種類草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙創(chuàng)作紙是否裱畫紙張類型水粉紙水粉紙是紙張規(guī)格15*15cm28*28cm(裱后)用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型水粉筆鉛筆筆的規(guī)格用色水調(diào)色油調(diào)色其他用色顏色類型水粉色指定顏色黑色必備其他油畫棒刮刀或其他可以刮肌理的東西(如鉛筆就可以)上課步驟老師做什么學(xué)生達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)第一步課前引導(dǎo)10分鐘孩子能聽懂課前引導(dǎo)1、老師:小朋友們家里養(yǎng)過寵物嗎?2、老師:它們可愛嗎?最喜歡吃什么?看PPT文件,看看我們今天畫什么吧!平面的:PPT今天我們畫的是小貓,小貓整天呆在家里睡覺可無聊了,它不想總是這么呆著,它也想背著書包去上學(xué)……把自己打扮的特別漂亮去約會……小朋友們也想些好玩的事情讓我們的小貓生活的更開心吧!傳達(dá)擬人化知識點:就是讓小貓也做一些小朋友玩的,做過的事情,讓她不要總是睡覺和吃飯了。(1)A主體事物是:貓(2)A主體事物用途是:一種動物(3)A主體事物特征是:有胡子,耳朵尖尖的,尾巴細(xì)細(xì)長長的,眼睛多為藍(lán)色或綠色(1)A主體事物的主要組成部分有:頭、身子、四肢、尾巴(2)A主要組成部分的樣子:頭為橢圓形耳朵尖尖的身子胖胖的尾巴長長的(1)B主體事物是:魚、老鼠、書包、雨傘(2)B主體事物用途是:和A主體事物貓相關(guān)的第二步草稿練習(xí)10分鐘(1)老師講解并講臺示范:①老師示范,頭是什么形狀,身子,四肢,分部分示范;②開動腦筋想一想貓在做什么?把貓擬人化,欣賞啪嗒貓在做什么?想一想自己的小貓在做什么?呲著牙笑?戴著眼鏡講課?背著書包上學(xué)?刷牙?洗澡?選擇一個進(jìn)行簡單示范。(2)學(xué)生按照老師的示范,用鉛筆在草稿紙上畫出擬人化的貓,要大膽發(fā)揮想象。抓住貓的特征,畫出不一樣的擬人化的貓第三步畫正稿階段85分鐘起形階段:講解構(gòu)圖知識點:飽滿構(gòu)圖,今天我們把貓畫大一點,不一定要畫出整個身子;老師進(jìn)行簡單的示范如何來飽滿構(gòu)圖;學(xué)生根據(jù)老師的示范,在正稿上面起形;要求①構(gòu)圖飽滿有沖擊力;②貓為擬人化的貓。根據(jù)A主體事物來添加B主體事物;用油畫棒勾邊。(1)構(gòu)圖飽滿,有時間沖擊力;(2)貓為擬人化的貓。涂色階段:講解色彩知識點:黑白灰,提問(黑色+白色是什么顏色呢?)黑色+一點白是什么顏色?黑色+很多很多白是什么顏色?老師講臺示范用黑+白進(jìn)行調(diào)色,調(diào)出深灰和淺灰。老師引導(dǎo)學(xué)生今天我們就畫黑色、白色、灰色的小貓,貓就用黑白灰來畫,其他的地方我們再涂紅色、綠色等顏色,我們今天學(xué)習(xí)的就是黑白灰的調(diào)色(“為什么不用其他顏色”,老師用心去講,小朋友是可以理解的);小貓用黑白灰,背景可以選擇黑白灰以外的顏色,學(xué)生選擇自己喜歡的顏色來涂色,最好多加白色,以便和之后的B主體事物形成對比;學(xué)生用黑、白、灰來給小貓涂色;注意:①顏色要厚重;②貓不一定必須是一個顏色,可以頭是黑的,尾巴是灰的,身子是白的;也可以是黑白相間的;③五官要留出來,以便最后刻畫。(6)①趁著顏色沒干,用鉛筆(也可以是其他)在小貓的身上畫些豎線做出毛毛一樣的肌理;②用繪畫勾線筆,在小貓的身體輪廓周圍畫些細(xì)細(xì)短短的線,來增加貓毛絨絨的質(zhì)感(要和學(xué)生講解清楚,貓全身都是有毛的)(7)引導(dǎo)學(xué)生給B主體事物涂色,B主體事物最好為純色,很鮮艷的顏色,這樣畫面的視覺效果會非常的好。去參考啪嗒貓1、貓用黑白灰來涂色;2、貓的顏色要厚重,畫面有用刮刀或其他硬事物做出的肌理;3、貓有毛毛的細(xì)節(jié)。第四步畫面收尾10分鐘調(diào)整畫面:仔細(xì)刻畫小貓的五官,一定要用小筆,顏色不局限于黑白灰,但是也要注意引導(dǎo),如最后不畫成紅眼睛,綠嘴巴,藍(lán)牙齒。2、用黑色油性筆在畫面的角落寫上名字、時間。1、畫面有細(xì)節(jié);2、貓的五官刻畫仔細(xì)。二、課上注意事項 1、黑色要提前看看,顏色不要太干,黑色洗筆后,水會很臟,可以多準(zhǔn)備2盆水,就用來洗黑色。2、本節(jié)課學(xué)習(xí)黑白灰這個知識點,用黑白灰來涂貓的顏色,學(xué)生如果就是不同意,也沒有關(guān)系,貓可以是彩色的,其他事物背景或B主體事物是黑白灰的。3、貓的擬人化,要引導(dǎo)學(xué)生大膽的去想象,有的小朋友會說貓是不會看書,刷牙的,老師要引導(dǎo)我們只是去想象小貓在做什么,這也是小貓的愿望,她也想和我們小朋友一樣,學(xué)生們是會明白的。三、客服本節(jié)課向家長介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識有:(1)擬人化,鼓勵大膽去想象,畫出生動有趣的故事情節(jié)。(2)飽滿構(gòu)圖,去感受畫面強(qiáng)烈的視覺沖擊力。(3)黑白灰的學(xué)習(xí),通過自己的調(diào)和來感受深灰色和淺灰色;小貓的顏色以黑、白、灰為主,其他顏色比較鮮艷,以此來形成鮮明的對比,增強(qiáng)畫面的視覺效果。(4)今天教給孩子們用刮刀刮出一些肌理,教給孩子們一種作畫的方法。通過這種處理方法,可以讓我們的整體畫面更加豐富。2、本節(jié)課向家長溝通的對孩子的評價用詞有:(1)美術(shù)方面
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