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美術(shù)繪畫課程——(T)涂色類課件課件名稱:《駱駝與金字塔》一、課件內(nèi)容課件難度中級(jí)——易課件類型涂色類——?jiǎng)?chuàng)意設(shè)計(jì)類美術(shù)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):暖色調(diào)的深淺調(diào)和色彩暖色調(diào)的深淺調(diào)和造型新名詞解釋:構(gòu)圖構(gòu)圖(多個(gè)事物主次前后)技法刮刀技法課件參考資料PPT紙張種類草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙創(chuàng)作紙是否裱畫紙張類型水粉紙水粉紙是紙張規(guī)格15X15cm32X32cm用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型水粉筆鉛筆筆的規(guī)格中、小號(hào)水粉色B或HB或2B用色水調(diào)色油調(diào)色其他用色顏色類型水粉色指定顏色中黃檸檬黃淡黃桔黃紫羅蘭赭石褐色中綠草綠橄欖綠大紅湖藍(lán)鈷藍(lán)黑色其他油畫棒刮刀上課步驟老師做什么學(xué)生達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)第一步課前引導(dǎo)10分鐘孩子能聽懂課前引導(dǎo)1、老師問:今天我們要去一個(gè)國(guó)家旅行,去哪個(gè)國(guó)家呢?2、老師問:小朋友們出國(guó)玩過嗎?看PPT文件,圖片上的這個(gè)地方是哪里呢?小朋友們知道嗎?平面的:PPT今天我們要去埃及旅行,騎著沙漠中的駱駝,去埃及著名的景點(diǎn),去看埃及的金字塔。(1)A主體事物是:駱駝(2)A主體事物用途是:一種動(dòng)物(3)A主體事物特征是:有一個(gè)駝峰或兩個(gè)駝峰(1)A主體事物的主要組成部分有:頭脖子身子四肢尾巴(2)A主要組成部分的樣子:頭為橢圓形脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的身子有一個(gè)駝峰或兩個(gè)駝峰(1)B主體事物是:金字塔(2)B主體事物用途是:埃及法老的陵墓(3)B主體事物的特征是:三角形很高大第二步草稿練習(xí)10分鐘老師講解并講臺(tái)示范:老師示范,頭是什么形狀,身子,四肢,畫出一只駱駝。學(xué)生按照老師的示范,用鉛筆在草稿紙上畫出一直駱駝。要引導(dǎo)學(xué)生是畫成蹲著的,跑著點(diǎn),吃東西的,還是馱著人的。抓住駱駝的特征第三步畫正稿階段85分鐘用鉛筆起正稿階段:畫出1~2只駱駝(畫的大一些不小于10平方厘米)(也可以畫的特別大,畫一個(gè)駱駝的局部特寫)在駱駝的后面畫3~4個(gè)金字塔,注意構(gòu)圖,畫面的空間縱深感。前后空間根據(jù)畫面的構(gòu)圖,可以加仙人掌,人或其他事物。用油畫棒勾邊顏色要分開刮刀要刮出肌理學(xué)生的上色順序?yàn)椋伾亢褚恍?、金字塔2、沙漠3、天空4、仙人掌或其他事物5、駱駝要求:1、金字塔、沙漠、駱駝的顏色都為黃色系,所以色彩一定要分開都是黃色黃色要有深淺的不同冷暖的不同參考不同的黃色:中黃檸檬黃淡黃中黃+白檸檬黃+白中黃+桔紅中黃+赭石中黃+褐色檸檬黃+中綠淡黃+草綠2、顏色要厚一些,襯顏色沒有干時(shí),用刮刀刮出一些肌理,如金字塔上的裝飾沙漠中的沙子,草駱駝身上的毛等等3、引導(dǎo)學(xué)生給天空涂色可以對(duì)比色藍(lán)紫色(白天)也可以暖白橙色(傍晚)4、給仙人掌或其他事物涂色第四步畫面收尾10分鐘1、駱駝和背景分不開的地方,可用紫色或其他顏色勾邊,并用深色畫出駱駝的眼睛等五官。2、在畫面的角落寫上名字時(shí)間線畫細(xì)線駱駝的眼睛等要精細(xì)二、課上注意事項(xiàng) 1、駱駝一定要引導(dǎo)孩子畫的大一些,太小了不容易上色,細(xì)節(jié)會(huì)刻畫不精細(xì)。畫金字塔時(shí)一定要注意構(gòu)圖,和駱駝之間的關(guān)系。從一開始就讓畫面有一個(gè)很好的構(gòu)圖,這樣后面的涂色和畫面的收尾部分會(huì)非常順利。2、上色時(shí)駱駝要最后畫,先畫完涂背景的時(shí)候很可能會(huì)被蓋住。3、這節(jié)課會(huì)用到黃色的不同深淺變化和冷暖變化,所以色彩一定要分開。4、顏色要涂厚一些,涂的太薄畫面會(huì)沒有厚重感。顏色厚趁著顏色沒干用刮刀刮出肌理(也可以用其他東西來代替)刮的時(shí)候老師要教給學(xué)生掌握好方法,不要太用力,這樣很有可能會(huì)把紙刮破,要掌握好力度。5、駱駝的造型,要盡可能的不一樣,不要全都是站著的,要讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力,畫出各種造型的駱駝駝。6、在構(gòu)圖的引導(dǎo)時(shí),最好讓學(xué)生能打破常規(guī),可以有不一樣的構(gòu)圖,如駱駝特別大,金字塔特別的小,增加畫面的形式感。7、涂顏色的時(shí)候,用筆不要特別的規(guī)矩,筆觸要靈活一些,不要畫的太板。畢竟不是裝飾畫,要讓畫面充滿動(dòng)感,有很強(qiáng)的沖擊力。8、學(xué)生在寫名字時(shí),老師一定要提醒學(xué)生,名字一定要寫在畫面上,不要寫在水膠帶上。名字要寫在畫面的角落里,根據(jù)構(gòu)圖來寫在適當(dāng)?shù)牡胤?,名字不要寫太大,不要讓名字影響畫面的效果。三、客服本?jié)課向家長(zhǎng)介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)有:(1)我們今天主要學(xué)習(xí)了黃色系的深淺,和冷暖的調(diào)和。今天畫的事物,駱駝,沙漠,金字塔都是黃色系的。孩子們要找出這些黃色系之間的微妙變化,才能把事物和事物之間分出來。需要孩子們運(yùn)用以前所學(xué)的色彩知識(shí),尋找色彩之間的微妙變化。(2)構(gòu)圖上需要孩子們自己來組織畫面,組織好駱駝和金字塔之間的前后,大小關(guān)系。(3)今天教給孩子們用刮刀刮出一些肌理,教給孩子們一種作畫的方法。通過這種處理方法,可以讓我們的整體畫面更加豐富。2、本節(jié)課向家長(zhǎng)溝通的對(duì)孩子的評(píng)價(jià)用詞有:(1)美術(shù)方面:色
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