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PAGE美術(shù)繪畫(huà)課程——(T)涂色類(lèi)課件課件名稱(chēng):《小蘑菇》一、課件內(nèi)容1、課前準(zhǔn)備課件難度初級(jí)——易課件類(lèi)型涂色類(lèi)——?jiǎng)?chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)美術(shù)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)知識(shí):圓形的變化色彩冷暖色造型圓形的變化新名詞解釋?zhuān)簶?gòu)圖大小技法油水分離課件參考資料PPT紙張種類(lèi)草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙是否裱畫(huà)紙張類(lèi)型水粉紙黑卡紙是紙張規(guī)格15cm*15cm28cm*28cm(裱后)用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類(lèi)型水粉筆鉛筆筆的規(guī)格中、小號(hào)/人2B用色水調(diào)色油調(diào)色其他用色顏色類(lèi)型水粉色指定顏色其他油畫(huà)棒2、上課內(nèi)容2、上課內(nèi)容大步驟老師做什么學(xué)生達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)第一步課前引導(dǎo)10分鐘老師:今天我們要畫(huà)一種特別可愛(ài)的小東西,它頭頂一把漂亮的小帽子,夾在樹(shù)林草叢中,我們可以用它做成美味的菜,小朋友吃了對(duì)身體特別好,能長(zhǎng)的高高大大的。你們猜是什么呢?學(xué)生:蘑菇(沒(méi)猜出的小朋友可打開(kāi)PPT進(jìn)行引導(dǎo))看PPT文件《小蘑菇》老師:蘑菇像什么樣子的呢?學(xué)生:像撐開(kāi)的雨傘、像個(gè)大饅頭;孩子能聽(tīng)懂(1)A主體事物是:蘑菇(2)A主體事物用途是:菌類(lèi)(3)A主體事物特征是:圓形或橢圓形或半圓型的菌蓋(帽子);菌柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),連接在菌蓋下方中間位置(1)B主體事物是:小草等(2)B主體事物用途是:植物(3)B主體事物特征是:第二步畫(huà)草稿10分鐘(1)看PPT第8張——圓形的變化圓形可以變化出后面的兩種圖形,所以蘑菇蓋可以有好多種形狀,除了圓形半圓橢圓,還可以有圓形變化出來(lái)的形狀,扇形也可以;(2)老師示范,抓住特征畫(huà)出幾個(gè)蘑菇蓋,蘑菇蓋是圓形變化出來(lái)的形狀;(3)用點(diǎn)和線在菌蓋上做裝飾,注意不要畫(huà)的過(guò)多;(4)畫(huà)出細(xì)細(xì)的菌柄,菌柄可以是垂直的,也可以稍微向左偏或稍微向右偏,可以長(zhǎng)可以短;大小明確要求學(xué)生按照老師的示范在草稿紙上進(jìn)行練習(xí),畫(huà)出一個(gè)蘑菇第三步畫(huà)正稿階段80分鐘(1)引導(dǎo)學(xué)生用鉛筆畫(huà)出3個(gè)以上的蘑菇(蘑菇爸爸蘑菇媽媽蘑菇寶寶)(先在畫(huà)面的中間畫(huà)出大蘑菇,大蘑菇不小于畫(huà)面四分之一,再畫(huà)中蘑菇和小蘑菇,三個(gè)蘑菇要有高矮變化,基礎(chǔ)好的可有遮擋和近大遠(yuǎn)小的關(guān)系老師要引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)面有疏密關(guān)系);(2)引導(dǎo)學(xué)生給蘑菇做夸張的表情,植入情景設(shè)定,讓學(xué)生自己想象,并講述自己的“蘑菇故事”,并給可愛(ài)的蘑菇進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾;(3)引導(dǎo)學(xué)生蘑菇長(zhǎng)在哪里呢?草叢中,小路邊,花園中等等(見(jiàn)參考作品)(4)用油畫(huà)棒勾邊。大小關(guān)系表現(xiàn)明確,構(gòu)圖美觀先涂背景(背景全部用冷色)引導(dǎo)學(xué)生今天我們要學(xué)習(xí)一種好玩的方法,不知道小朋友們知不知道油水分離這種方法,水粉顏料加很多的水是蓋不上油畫(huà)棒畫(huà)在紙上的痕跡的;老師講臺(tái)演示,先用油畫(huà)棒畫(huà)2個(gè)蘋(píng)果。先演示用水粉顏料不加水,涂用油畫(huà)棒畫(huà)的蘋(píng)果,蘋(píng)果的輪廓會(huì)被蓋上。再演示用水粉顏料加很多水涂蘋(píng)果,蘋(píng)果的輪廓是蓋不上的;發(fā)給學(xué)生冷色油畫(huà)棒,先用冷色油畫(huà)棒涂背景,引導(dǎo)學(xué)生油畫(huà)棒要橫著用(這樣會(huì)涂的很勻還很省時(shí)間)用3~5種顏色(用油畫(huà)棒涂色時(shí)不要涂得太用力,淡淡的涂一層就可以了)發(fā)給學(xué)生冷色水粉顏料,引導(dǎo)學(xué)生用水粉顏料加很多很多水(示范至少加五次水)再用加了很多水的顏料把背景再涂一遍(選擇的水粉顏色要和油畫(huà)棒涂的顏色不一樣,如油畫(huà)棒涂的是綠色,上面的水粉顏色就不要再涂綠色了)涂完后讓學(xué)生看畫(huà)面的效果,背景是不是既有水粉的顏色,又有油畫(huà)棒的顏色呢!是不是很漂亮呢!學(xué)生給蘑菇涂色(蘑菇用暖色)學(xué)生先給蘑菇上色(注意引導(dǎo)學(xué)生這時(shí)要少加水了,顏色要厚重覆蓋在黑卡紙上)根據(jù)裝飾線的分割,挨著的格子不要用相同的顏色即可,蘑菇蓋至少用兩種暖色;學(xué)生給B主體事物涂色,是草地涂綠色(至少用2種綠色)是河水涂藍(lán)色(至少用2種藍(lán)色)即學(xué)生畫(huà)的是什么就涂相應(yīng)的顏色;用勾線筆將表情和細(xì)節(jié)描繪出來(lái),要細(xì)致,并給蘑菇設(shè)計(jì)裝飾可愛(ài)的花紋,不用太多,顏色要亮麗,如戴上藍(lán)寶石的項(xiàng)鏈,穿著花邊的裙子等等。清楚講解油水分離第四步畫(huà)面收尾15分鐘根據(jù)畫(huà)面的需要在蘑菇桿的最下面兩側(cè)用筆寶寶蘸大紅,桔黃,桔紅,檸檬黃,白色等顏色點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)做小花(顏色要厚,少加水,水加多了會(huì)點(diǎn)不上),不宜太多;根據(jù)畫(huà)面需要或?qū)W生講述的故事情節(jié)的需要,適當(dāng)?shù)奶砑有?dòng)物或小建筑,如籬笆、小蝸牛、小螞蟻、蘑菇房子等等。線要細(xì)線,點(diǎn)要小點(diǎn)在畫(huà)面的角落寫(xiě)上名字課題日期二、課上注意事項(xiàng)1、蘑菇蓋的形狀是圓形變化來(lái)的,所以可以有半圓,橢圓,圓形,扇形和PPT第八張里面的兩種圓形變化出來(lái)的形狀。但是橢圓,圓形,扇形和PPT第八張里面的兩種圓形變化出來(lái)的形狀畫(huà)出來(lái)會(huì)不太像蘑菇,所以可以最大的蘑菇爸爸畫(huà)成半圓形的蓋子,其他小蘑菇畫(huà)成其他形狀,這樣會(huì)一看就知道今天畫(huà)的是蘑菇。2、構(gòu)圖時(shí)一定要注意蘑菇要有大有小,有高矮,不要畫(huà)的太平均。3、用油畫(huà)棒涂色時(shí)一定要特別注意不要太用力,可以稍微露出黑卡紙的顏色,要引導(dǎo)孩子油畫(huà)棒躺著用,涂的均勻些,細(xì)小的地方油畫(huà)棒可以豎著用。4、涂蘑菇的顏色時(shí)用暖色,要引導(dǎo)學(xué)生顏色厚一些,這時(shí)不要露出黑色卡紙。5、PPT第8張圓形變化出來(lái)的形狀分別為大象形和螞蟻形。6、讓學(xué)生講述蘑菇的故事時(shí),要結(jié)合自己的畫(huà)面去穿引,不要偏離畫(huà)面主題,簡(jiǎn)單介紹即可,老師要隨時(shí)與學(xué)生交流,并進(jìn)行有效的引導(dǎo)。7、主體蘑菇最多不超過(guò)3個(gè),3個(gè)以外的蘑菇不需要畫(huà)的太細(xì)致,以免畫(huà)面沒(méi)有主次關(guān)系。三、客服1、本節(jié)課向家長(zhǎng)介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)有:(1)學(xué)習(xí)圓形的變化,圓形可以變化出半圓,橢圓,扇形,大象形和螞蟻形。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)圓形可以變化出很多種不一樣的形狀,這些基本形狀的認(rèn)知為以后的復(fù)雜形體打基礎(chǔ)。(2)學(xué)習(xí)一種技法,油水分離,油畫(huà)棒和水是不能溶在一起的,我們先用油畫(huà)棒涂背景再用加了很多水的水粉顏色涂背景,這樣我們的背景會(huì)既有油畫(huà)棒的顏色,又有水粉的顏色,畫(huà)面會(huì)出現(xiàn)很斑駁的效果。(3)大中小的比例關(guān)系,畫(huà)面的組織,加入故事描述,讓學(xué)生運(yùn)用畫(huà)面來(lái)體現(xiàn)自己內(nèi)心的想法,并清晰的表現(xiàn)出來(lái)。(4)冷暖色顏色的運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生背景用冷色,主體物用暖色,潛移默化的教給學(xué)生冷暖在色彩中的重要性,學(xué)生慢慢熟練運(yùn)用色彩知識(shí),自己來(lái)搭配色彩。2、本節(jié)課向家長(zhǎng)溝通的對(duì)孩子的評(píng)價(jià)用詞有:(1)美術(shù)方面:敢于嘗試新的表現(xiàn)方式、構(gòu)圖飽滿、造型準(zhǔn)確、畫(huà)面豐富、裝飾細(xì)膩、色彩飽和、
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