制作簡(jiǎn)單的計(jì)算器

教學(xué)內(nèi)容制作簡(jiǎn)單的計(jì)算器專(zhuān)業(yè)班級(jí)時(shí)間地點(diǎn)授課方式理論課口、實(shí)訓(xùn)課口、實(shí)習(xí)課口、實(shí)驗(yàn)課口、習(xí)題課口、其它口（請(qǐng)打J）學(xué)標(biāo)教目知識(shí)目標(biāo).了解計(jì)算器的基本原理.理解多級(jí)混合運(yùn)算的實(shí)現(xiàn)原理能力目標(biāo).能夠熟練的使用skids制作界面.能夠正確的使用運(yùn)算符做混合運(yùn)算素質(zhì)目標(biāo)職業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事、積極思考，勇躍溝通。教學(xué)資源課程資源案例化教材、文檔、視頻及網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體機(jī)房素材資源相關(guān)網(wǎng)站、PPT課件、教學(xué)錄相、文檔教學(xué)分析重點(diǎn)：skids的程序界面制作難點(diǎn)：計(jì)算器的實(shí)現(xiàn)原理學(xué)略教策以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)，采用講授教學(xué)法，并配合分組討論，完成相關(guān)項(xiàng)目工作任務(wù)浮祛嗾凄教方實(shí)方老師講解什么是計(jì)算器，skids相關(guān)劃線的函數(shù)，運(yùn)用skids制作計(jì)算器界面，講解計(jì)算器的實(shí)現(xiàn)原理、學(xué)生小組討論并提問(wèn)，教師引導(dǎo)并做最后的總結(jié)提升。(包括：教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)。體現(xiàn)教、學(xué)、做結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化等教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì))一、新課導(dǎo)入l.Skids相關(guān)顯示函數(shù)：$566口.口6@r()清屏screen.drawline(x1,yl,x2,y2,pensize,pencolor)畫(huà)線段。參數(shù)依次為：起點(diǎn)橫坐標(biāo)、起點(diǎn)縱坐標(biāo)、終點(diǎn)橫坐標(biāo)、終點(diǎn)縱坐標(biāo)、畫(huà)筆寬度、畫(huà)筆顏色。screen.drawpoly(point_list,fillcolor)填充多邊形。參數(shù)依次為：多邊形頂點(diǎn)列表、填充顏色。text.draw(str,x,y,textColor)在屏幕上輸出文字，不繪制文字背景。參數(shù)依次為：待輸出的字符串、橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)、文字顏色。方法及手段(包括：教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)。體現(xiàn)教、學(xué)、做結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化等教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì))一、新課導(dǎo)入l.Skids相關(guān)顯示函數(shù)：$566口.口6@r()清屏screen.drawline(x1,yl,x2,y2,pensize,pencolor)畫(huà)線段。參數(shù)依次為：起點(diǎn)橫坐標(biāo)、起點(diǎn)縱坐標(biāo)、終點(diǎn)橫坐標(biāo)、終點(diǎn)縱坐標(biāo)、畫(huà)筆寬度、畫(huà)筆顏色。screen.drawpoly(point_list,fillcolor)填充多邊形。參數(shù)依次為：多邊形頂點(diǎn)列表、填充顏色。text.draw(str,x,y,textColor)在屏幕上輸出文字，不繪制文字背景。參數(shù)依次為：待輸出的字符串、橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)、文字顏色。方法及手段項(xiàng)目化任務(wù)式教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)text.draw(str,x,y,textColor,bgColor)在屏幕上輸出文字，繪制文字背景。參數(shù)依次為：待輸出的字符串、橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)、文字顏色、背景顏色。.庫(kù)的導(dǎo)入：frommachineimportPinimporttimeimportscreenimporttext.畫(huà)界面：按鍵之間距離：5顯示區(qū)按鍵區(qū)按鍵區(qū)與屏幕邊緣距離：10defdrawInterface(self):#顯示框x1二self.margin*2yl=self.margin*2x2=self.screenwidth-self.margin*2

y2二self.margin*2+self.button_heightself.drawRect(x1,y1,x2,y2,2,0x00ffff)#16個(gè)按鍵foriinrange(4):y=self.startY+i*(self.button_height+self.margin)forjinrange(4):x=self.startX+j*(self.button_width+self.margin)self.drawRect(x,y,x+self.button_width,y+self.button_height,2,0x00ff00)畫(huà)矩形函數(shù)drawRect()利用直線畫(huà)出矩形，是為畫(huà)界面函數(shù)服務(wù)的。drawRect()通過(guò)調(diào)用drawline()函數(shù)實(shí)現(xiàn)矩形的繪制，繪制前要確定直線起點(diǎn)和終點(diǎn)的坐標(biāo)。畫(huà)矩形的函數(shù)示例代碼如下：defdrawRect(self,x1,y1,x2,y2,lineWidth,lineColor):x=int(x1)y=int(y1)w=int(x2-x1)h=int(y2-y1)screen.drawline(x,y,x+w,y,lineWidth,lineColor)screen.drawline(x+w,y,x+w,y+h,lineWidth,lineColor)

screen.drawline(x+w,y+h,lineColor)screen.drawline(x,y+h,x,y,.顯示鍵盤(pán)字符：defshowKeyboard(self):x,y+h,lineWidth,lineWidth,lineColor)foriinforjnumrange(4):inrange(4):二screen.drawline(x+w,y+h,lineColor)screen.drawline(x,y+h,x,y,.顯示鍵盤(pán)字符：defshowKeyboard(self):x,y+h,lineWidth,lineWidth,lineColor)foriinforjnumrange(4):inrange(4):二self.keyboard[j][i]i*(self.button_width+self.margin)+28(j+1)*(self.button_height+self.margin)+3text.draw(self.keydict[num],int(x),int(y),0x000000,0xffffff).按鍵事件的處理：K甲上.橫向移動(dòng)腱uKuy上縱向移動(dòng)犍u,Kuy3:確認(rèn)鍵…與一Key七清零鍵口self.keys=[Pin(p,Pin.IN)forpin[35,36,39,34]]self.keymatch=["Key1","Key2","Key3","Key4”]按鍵掃描：whileTrue:i=0j二-1forkinself.keys:if(k.value()二二0):ifi!二j:j二iself.keyboardEvent(i)i=i+1if(i>3):i=07.計(jì)算邏輯：步驟1：獲取當(dāng)前計(jì)算器鍵盤(pán)中的鍵，并發(fā)送給變量num，由sendData(num)函數(shù)處理計(jì)算結(jié)果。如果num的值是0-9的數(shù)，進(jìn)行操作數(shù)的賦值，如果num的值是運(yùn)算符號(hào)，把之前右操作數(shù)的值賦值給左操作數(shù)，然后等待再一次給右操作數(shù)賦值，并完成運(yùn)算操作。這部分的代碼包括兩個(gè)方法的調(diào)用，分別是sendData()函數(shù)和calculate。函數(shù)。步驟2：清空顯示區(qū)，首先確定顯示部分的坐標(biāo)，然后調(diào)用text.draw()函數(shù)對(duì)該區(qū)域進(jìn)行清除。步驟3：最后，將計(jì)算結(jié)果result進(jìn)行顯示，詳見(jiàn)案例代碼。二、本課小結(jié)Skids的顯示函數(shù)、計(jì)算器的界面繪制、計(jì)算器的基本實(shí)現(xiàn)討論、思考作業(yè)2：在LCD屏幕上設(shè)計(jì)一個(gè)十字路口的交通信號(hào)燈，利用上下按鍵實(shí)現(xiàn)題及作業(yè)南北方向的倒計(jì)時(shí)控制，利用左右按鍵實(shí)現(xiàn)東西方向的倒計(jì)時(shí)控制。令教學(xué)內(nèi)容完成情況：良好較好一般令時(shí)間安排是否合理：合理一般不合理教學(xué) 學(xué)生掌握情況如何：很好較好共發(fā)射極放大電路后記直流通路和靜態(tài)工作點(diǎn)晶體管是放大電路的核心，但是要使晶體管正常工作，還具備一定的外部條件，即合適的靜態(tài)工作點(diǎn)。一、靜態(tài)工作點(diǎn)的意義當(dāng)輸入信號(hào)電壓ui=0時(shí)，放大電路稱(chēng)為靜態(tài)，或稱(chēng)為直流工作狀態(tài)，靜態(tài)工作點(diǎn)可以用晶體管的電流、電壓的一組數(shù)值來(lái)表示，分別是基極電流IBQ、集電極電流ICQ和集射極電壓UCEQ，它們?cè)诰w管輸出特性曲線上所確定的一個(gè)點(diǎn)，就稱(chēng)為靜態(tài)工作點(diǎn)，習(xí)慣上用Q表示，故又稱(chēng)為Q點(diǎn)。從減少電能損耗的角度來(lái)看，總希望靜態(tài)值越小越好，例如，為了減少電流，依據(jù)ICQ邛IBQ,可以減小IBQ，但是，當(dāng)IBQ太小時(shí)，交流信號(hào)電壓ui的負(fù)半波的全部或部分會(huì)使晶體管的發(fā)射結(jié)進(jìn)入〃死區(qū)〃，電路處于截止?fàn)顟B(tài)，失去對(duì)負(fù)半波的正常放大作用。相反IBQ太大，除了增加功率損耗外，更嚴(yán)重的是，當(dāng)輸入信號(hào)正半波到來(lái)時(shí)，電路會(huì)進(jìn)入飽和區(qū)，iB對(duì)iC失去控制作用，同樣不能正常放大。關(guān)于信號(hào)失真將在下節(jié)講解。IBQ的值對(duì)放大電路工作好壞起著十分重要的作用，通常IBQ稱(chēng)為晶體管的偏置電流，產(chǎn)生IBQ的電路為偏置電路。另外，UCEQ和ICQ對(duì)放大電路的工作影響也不能忽略，Q點(diǎn)事由他們?nèi)吖餐_定的，理想的Q點(diǎn)應(yīng)該處在放大區(qū)，并且當(dāng)外加信號(hào)ui時(shí)，iB與uBE成線性變化，在iB的變化范圍內(nèi)出差特性曲線間隔均勻，當(dāng)然也不能脫離安全工作區(qū)域。二、求靜態(tài)工作點(diǎn)處于靜態(tài)狀況下的電路，下圖為上圖的直流通路電路圖。

一、衛(wèi)生安全制度（一）食堂環(huán)境要整潔有序。1、采取有效措施，清除衛(wèi)生死角，添設(shè)防蠅設(shè)施，消除老鼠、嶂螂、蒼蠅和其它有害昆蟲(chóng)及其囊生條件。2、環(huán)境衛(wèi)生堅(jiān)持一餐一小掃，一天一中掃，一周一大掃，包干負(fù)責(zé)。做到墻角無(wú)蛛網(wǎng)，墻面無(wú)污跡，地面無(wú)灰塵。3、按規(guī)定擺放所有設(shè)施，在使用方便的基礎(chǔ)上，力求整齊美觀。4、倉(cāng)庫(kù)要保持陰涼、干燥。物品擺放應(yīng)分類(lèi)分架，離地、離墻，標(biāo)有物品名稱(chēng)標(biāo)志。（二）餐廳設(shè)備要潔凈消毒。1、各類(lèi)設(shè)備在使用后都要擦抹干凈，食品用具實(shí)行四過(guò)關(guān)：一洗、二刷、三沖、四消毒。2、保潔柜等大的存放設(shè)備定時(shí)用消毒液洗消毒，餐盤(pán)等小的餐具用消毒柜消毒。3、板、刀具使用后要消毒存放好。（三）從業(yè)人員要健康衛(wèi)生。1、所有食堂從業(yè)人員均要持證（健康證）上崗。2、從業(yè)人員出現(xiàn)以下疾病或病癥應(yīng)立即調(diào)離工作崗位，查明病因并治愈后視情況重新確定是否能夠從事職工食堂工作崗位。（1）凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎（包括病毒攜帶者）、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的人員不得在職工食堂工作；（2）凡出現(xiàn)有礙食品衛(wèi)生安全的病癥（咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐、燙傷、手外傷、咽喉痛等）是，應(yīng)立即脫離工作崗位，查明原因，治療痊愈后方可重新上崗。3、從業(yè)人員具有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，工作期間要穿戴好清潔的工作衣帽，并做到“四勤”（勤洗手和剪指甲，勤洗澡和理發(fā)，勤洗衣服，勤換工作服）和“兩不”（不戴首飾、不抽煙喝酒）。（四）食品要確保安全衛(wèi)生。1、嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)。大宗食品采購(gòu)時(shí)要定點(diǎn)采購(gòu)，拒進(jìn)過(guò)期、變質(zhì)、有毒及其它不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。2、清洗食品一定要徹底，并分池清洗，分筐擺放。3、加工時(shí)用具要消毒。4、加工食品必須做到熟透。5、存放時(shí)生、熟及半成品食物均應(yīng)分桶、分柜。（五）管理監(jiān)督要嚴(yán)格有力。1、監(jiān)督協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)對(duì)食堂的衛(wèi)生安全管理、監(jiān)督。2、嚴(yán)禁非食堂人員隨意進(jìn)入灶房。3、定時(shí)對(duì)食堂人員進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，并安排一定時(shí)間進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)。二、職工食堂工作人員衛(wèi)生要求1、應(yīng)作好健康檢查和培訓(xùn)，取得健康證明后方可上崗。2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持做好“四勤”（即勤洗手、勤剪指甲、勤洗衣服、勤換衣服）。3、工作前、處理食品原料后、便后均用肥皂及流動(dòng)清水洗手，接觸直接入口食品之前先洗手消毒。4、在操作間內(nèi)必須穿戴清潔的工作衣帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，分裝食品、售菜時(shí)戴好口罩。5、不得在食品加工和銷(xiāo)售間內(nèi)吸煙，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油，不戴戒指。6、在離開(kāi)食堂或進(jìn)入廁所前必須脫下工作衣帽，在外出回來(lái)時(shí)必須洗手方可進(jìn)入食堂操作間。7、不得面對(duì)食品打噴嚏、咳嗽及其他有礙食品衛(wèi)生的行為。三、建立健全有序有食品采購(gòu)、驗(yàn)收要求。1、食品采購(gòu)定人、定責(zé)、定崗，每天采購(gòu)的食品都要有登記記錄，注明名稱(chēng)、數(shù)量、價(jià)格、金額等事項(xiàng)。2、應(yīng)相對(duì)固定食品采購(gòu)的場(chǎng)所，同時(shí)也要掌握定點(diǎn)不定價(jià)的原則，關(guān)注市場(chǎng)行情。3、采購(gòu)的食品必須符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定，必須新鮮、衛(wèi)生、清潔。4、嚴(yán)禁采購(gòu)以下食物：一是腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔，混有異物或其他感官性狀異常，含有毒，有害物質(zhì)或被有毒污染，可能對(duì)人體健康有害的食品。二是未經(jīng)生豬產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗(yàn)不合格豬肉類(lèi)及制品三是超過(guò)保質(zhì)期或不符全食品標(biāo)簽的定型包裝食品。四是其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品，包括半成品。驗(yàn)收時(shí)由專(zhuān)職驗(yàn)收員和食堂廚師雙方驗(yàn)收，有驗(yàn)收記錄，注明名稱(chēng)、數(shù)量、價(jià)格、額等項(xiàng)，并簽意見(jiàn)和驗(yàn)收人的名字及日期。對(duì)肉類(lèi)、乳制品、酒類(lèi)、腐竹、調(diào)味品及食品添加劑等，必須向被購(gòu)入方索取品檢驗(yàn)合格證或食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證，對(duì)不合格產(chǎn)品一律拒收。四、餐飲具消毒衛(wèi)生制度1、餐飲具洗刷消毒要按“一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔”的程序操作。2、餐飲具使用前必須洗凈、消毒，符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，未經(jīng)消毒的餐飲具嚴(yán)禁使用。3、洗刷餐飲具必須有專(zhuān)用水池，不得與清洗蔬菜、肉類(lèi)等其他水池混用。4、洗滌、消毒餐飲具所使用的洗滌劑必須符合食品洗滌劑、消毒劑的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。5、消毒后的消毒餐飲具必須儲(chǔ)存在餐具專(zhuān)用保潔柜內(nèi)備用。6、已消毒和未消毒的餐飲具應(yīng)分開(kāi)存放，并在餐飲具儲(chǔ)存柜上有明顯標(biāo)記。7、餐飲具消毒有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，按照有關(guān)消毒方法進(jìn)行操作，并作好每次消毒登記。五、倉(cāng)庫(kù)巡檢制度1、食品必須經(jīng)驗(yàn)收合格后，方可進(jìn)入食堂倉(cāng)庫(kù)。2、食品進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)必須登記齊全。3、食品貯存應(yīng)當(dāng)整齊、有序、分類(lèi)、分架、隔