2022年湖北黃岡人教版9年級下冊第五單元檢測卷

第五單元檢測卷時間：120分鐘滿分：120分班級：________姓名：________得分：________一、古詩文名句填寫(8分，每小題1分)1．我欲乘風歸去，__________________，________________。起舞弄清影，何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)2．云橫秦嶺家何在？__________________。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)3．《醉翁亭記》中與“飲少輒醉，而年又最高”相照應的文字是：________________，________________，________________。4．《湖心亭看雪》中用聽覺寫冰天雪地，呈現(xiàn)出一股肅殺、冷寂的寒意的句子是：________________，________________。5．《沁園春·雪》中贊頌當代英雄的句子是：________________，________________，________________。6．岳陽樓有一名聯(lián)：“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭?！薄对狸枠怯洝分信c“憂樂”相應的一名句是：________________________，________________________。7．唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句。由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩：________________，________________。8．習近平主席跟青年代表座談時引用“寶劍鋒從磨礪出，____________________”，勉勵廣大青年一定要矢志艱苦奮斗。二、語文基礎(chǔ)和語文實踐活動(共20分)9．下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)A．裨益(bài)醞釀(niàng)廣袤(mào)相形見絀(chù)B．鐫刻(jùn)褒貶(bāo)殉職(xùn)孜孜不倦(zī)C．誆騙(kuāng)汲取(jí)壓榨(zhà)恃才放曠(shì)D．蓑衣(shuō)應和(hè)自詡(xǔ)心曠神怡(kuànɡ)10．下列各句中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是()(2分)A．我們對于傳說的話，不論信不信，都應當經(jīng)過一番思考，不應當隨隨便便就信了。我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。B．歌德說：“沒有勇氣一切都完”。是的，生路要勇氣探出來、走出來、造出來。C．歷史正劇往往莊重嚴整，因為它傾向于真實再現(xiàn)，歷史傳奇常常靈動豐盈，因為它有較多的理想色彩。D．應該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值得我們認真思考。11．下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検?)(2分)A．現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，行騙者手段之隱蔽，伎倆之巧妙，蒙騙形式之多樣，簡直令人嘆為觀止。B．自然科學領(lǐng)域中，有許多令人異想天開的神秘現(xiàn)象，正等待著科學家們?nèi)テ平?。C．李老師問了我很多深奧的問題，但他沒想到，我竟然能對答如流。D．有德之人不會以權(quán)謀私，不會貪污受賄，雖然清貧點，但活得坦蕩，沒有水落石出之慮，也沒有半夜敲門之驚。12．下列各句中，沒有語病的一項是()(2分)A．作為一檔新興的電視節(jié)目，《中國好聲音》目前最重要的當務(wù)之急就是揚長避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和情感感受。B．當前，青少年深受網(wǎng)絡(luò)語言的影響，忽視了漢語的規(guī)范化，這應引起教育工作者的高度重視。C．“光盤”行動是一家民間組織發(fā)起的公益活動，意在發(fā)揚人人節(jié)約糧食的良好習慣。D．聽了他的故事，使我們感動得熱淚盈眶。13．下列各項判斷與分析中，正確的一項是()(2分)A．“制造”“報答”“維護”“摧毀”這幾個詞詞性各不相同。B．“我的老師”“完全相信”“非常堅強”“多么可愛”這幾個短語與“珍惜生命”的短語結(jié)構(gòu)完全相同。C．“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。”這個句子的主干是“身體躲藏”。D．“央視對國劇《瑯琊榜》做出特別報道，是因為該劇不僅收視和口碑一路飆升，而且制作精良、審美品相成功?！边@個復句的第一層是因果關(guān)系。14．下列關(guān)于名著知識及文學文化常識的表述，有誤的一項是()(2分)A．《中國人失掉自信力了嗎》寫于九一八事變?nèi)苣曛H，主要是為了反駁當時有些人散布對抗日前途的悲觀論調(diào)、錯誤論調(diào)，鼓舞當時的民族自信心。B．陶行知，中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，《創(chuàng)造宣言》選自《陶行知全集》。C．《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫祥子的故事。祥子最初老實，堅忍，自尊好強，吃苦耐勞，到小說結(jié)尾卻變成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的這一變化，批判了當時社會無情的現(xiàn)實。D．海倫·凱勒，英國盲人女作家及教育家，著有《我生活的故事》《走出黑暗》《老師》等。15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()(2分)在我國古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。______，______。______。______，______。______。①最早的記載見于《詩經(jīng)》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆②用葫蘆做容器是先民們認識自然、利用自然的結(jié)果③葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實④葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當容器用⑤它大多呈啞鈴狀，上面小下面大⑥我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久A．⑥②③⑤④①B．⑥①④②③⑤C．⑤③④①⑥②D．③⑤④⑥①②16．語文實踐活動(6分)2019年籃球世界杯會徽的設(shè)計靈感來源于中國最具標志性的文化元素之一——京劇。京劇演員借助各色臉譜向世人展示著強者們的傳奇故事，其所象征的包括智慧、堅持、力量與完美在內(nèi)的精神，也正是參與世界杯的各國球員和國家隊想要獲得勝利所必不可少的精神。每場籃球比賽的過程同時也會讓人想象到另一個中國古老傳說——二龍戲珠。中國的傳統(tǒng)舞龍里就是兩條龍圍繞著一顆珍珠上下翻飛、千變?nèi)f化。在2019年的籃球世界杯舞臺上，奈史密斯杯就是這顆閃亮的珍珠，只有新加冕的世界冠軍才能擁有它。(1)右邊是2019年上海國際籃球世界杯的會徽。請結(jié)合圖案和文字具體介紹該標志的設(shè)計意圖。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)世界杯會徽以京劇臉譜為設(shè)計靈感，這個京劇臉譜有什么特點？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、淺層次閱讀理解(共26分)(一)閱讀下面議論文，回答17—18題。(5分)培養(yǎng)自己的“靜能量”①云南省勐?？h的賀開茶山上，有幾個做茶的年輕人。茶山聽起來很美好，待起來可不好受：遠離了都市的繁華，朋友圈就那么幾個人，洗個澡、看個電影、吃頓料理都不太方便。雖說是為了創(chuàng)業(yè)，怎么能待得?。坑袀€做茶的年輕人楊景潤這樣回答：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子；26歲的崔亞蕾說得更簡單：靜下來就好了。②靜，就是潛下心來，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心，一味追求高頻率、快節(jié)奏的生活，一靜下來就不習慣，覺得無聊。譬如酒和茶，他們更愛酒的熱烈刺激，較少去品茶中滋味。又或者“這山看著那山高”，職業(yè)規(guī)劃變了又變，跳槽成了家常便飯。有些年輕人想當然以為動比靜好，外向者一定比內(nèi)向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，參加酒場聚會，鉆研“成功學”，尋找成功的“終南捷徑”，希望一蹴而就。③靜的好處很多。《大學》里說：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”諸葛亮告誡過我們：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”顯然，安靜也是一種“能量”，甚至是一種很強大的“能量”。為了讓自己安靜下來，曾國藩給自己定了“靜坐”的“日課”：每天不管在家還是外出，總要獨坐兩小時。④安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專注，收獲也會更大。云南保山原地委書記楊善洲，退休后“自找苦吃”，帶領(lǐng)林場職工綠化荒山，20余年造林5萬多畝。來訪的記者問他，那么艱苦怎么待得?。坷蠒浶Υ?，山上鳥語花香、清風陣陣，也是一種很好的生活。應該只有內(nèi)心強大的人，才能忍受得住如此寂寥漫長的精神考驗，并把它轉(zhuǎn)化為郁郁蔥蔥的“精神綠洲”吧。⑤培養(yǎng)“靜能量”，要學會享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當你煩躁不安、百無聊賴時，不妨靜下來，想想自己想要什么，適合做什么；當你遭遇挫折、心灰意冷時，不妨靜下來，想想自己做錯了什么，失敗了又如何；當你小有成就、志得意滿時，不妨靜下來，想想初衷是什么，得到的算什么。⑥培養(yǎng)“靜能量”，當然不一定要去茶山等偏遠的地方“修行”，只要心無旁騖，處處可以歷練，“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。培養(yǎng)“靜能量”，也不是要搞得暮氣沉沉，故作高深。青年像初升的太陽，自然是朝氣蓬勃的。不過，于艷陽天里多一縷清風，想必不無裨益。(選自《人民日報》，有刪改)17．第③段運用了哪些論證方法？有何作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．請為第④段補充一個事實論據(jù)。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面議論文，回答19—21題。(8分)說“無非”①我有一個朋友，只要別人說點什么，他好像都已經(jīng)知道在前，露出一種不屑的神態(tài)，常掛著句口頭話：“無非如此……”意思是說，這玩意兒沒什么了不起。②本來別人想繼續(xù)把話說完，但這樣一“窒”，便不想再說了。有一次，這個說“無非”的朋友過后突然想起還得弄清別人說的某個問題，便反過來追問，而說話的人已經(jīng)索然無趣了：“別說了，無非如此。我也忘記了……”③“無非”，查語義，意思是：“不外乎；沒別的?！比绻迷诳隙ㄅ袛嗌?，如說“這個鑰匙無非掉到洞里”“這件事情無非是誰干的”，這是無可厚非的。茅盾的《子夜》有句：“我介紹尚仲禮到益中去，也無非想和他合作?！钡?，如果在與人交往中，以一種滿不在乎的口吻和語氣對別人的講話進行評價，就不敢恭維了。譬如說：“他無非就那三板斧功夫”“無非就那么回事”，等等。④之所以會這樣說“無非”，細數(shù)起來，一是“無非”認為自己比別人高明；二是“無非”認為別人說的東西很簡單，不值得細品耐聽；三是“無非”認為生活太平淡世事太無味，所以對外界事物不感興趣……⑤其實，“無非”，是人為地自我設(shè)置的與別人交往的一道障礙。世界上的事物總是變化萬千的。即使地位水平、學歷經(jīng)歷、年齡閱歷比別人高強，但術(shù)業(yè)有專攻、學問有各長，每個人都有其獨特的經(jīng)歷和知識，因此，孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞?，這個師，就可能只是普普通通的凡夫俗子。只要能從其中得到啟悟，同樣可以稱“師”。虛心多聽，同樣對自己有幫助。怎么能自覺高明便拒之門外？別小看一些平民凡人說的雞啄細米的小事情，譬如家長里短、養(yǎng)兒孝老、求醫(yī)問藥乃至家居維修等等，那里常常蘊含著豐富的生活知識和故事，都有其不同的道理。說不定這些交流會幫助你解決很多實際問題，省去很多時間和精力。所以，都值得細品耐聽。至于說到對任何事情都不以為意，那就得檢討一下自己的生活態(tài)度了，要是一切都覺得“無非如此”，麻木不仁，那不很悲哀嗎？⑥聰明人總是時時處處開辟和別人交流的渠道，用來充實自己，豐滿自己。愚蠢者則總是有意無意地堵塞和別人交往的通道。而這些隨口而出并習以為常的口頭語，常常會讓人失掉很多很好的學習機會。⑦類似的慣用口頭語還有不少。譬如“我早知道”。盡管可能要聽的東西早已知道，但多聽聽又何妨？說不定這次聽的是另一個版本，或者會增添不少新的內(nèi)容。這么一堵，不把很多豐富的東西舍棄掉了？⑧看來，平時常掛在嘴邊的口頭語絕不可輕視。改一下這些不恭的口頭語，會給和別人交往帶來便利。又何樂不為呢？(選文有刪改)19．開篇講述“我”的朋友的事例，有何作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．說“無非”的人有怎樣錯誤的心理？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．下面材料能否作為本文論據(jù)？為什么？(2分)常有居高臨下的語氣的“你聽我說”“那啥，你知道不”“聽我的，沒錯”等等；帶有教訓他人和侮辱人格傾向的“少扯”“你這個笨蛋”“腦袋進水啦”等等；還有一些粗鄙的網(wǎng)絡(luò)熱詞等等。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面文言文選段，回答22—25題。(13分)【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】上①與群臣論止盜?；蛘堉胤ㄒ越?，上哂之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇②廉恥耳。朕當去奢省費，輕徭③薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平④，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。(選自司馬光《資治通鑒》)【注】①上：皇上，這里指唐太宗。②不暇：顧不上。③徭：古時統(tǒng)治者強制人民承擔的無償勞動。④升平：太平。22．解釋下列加點詞的意思。(4分)(1)處江湖之遠則憂其君____________(2)微斯人，吾誰與歸____________(3)或請重法以禁之____________(4)自是數(shù)年之后____________23．下列各項加點詞的意義相同的一項是()(2分)A．予嘗求古仁人之心不求甚解B．然則何時而樂耶怏怏不樂C．或請重法以禁之鴻鵠之志D．故不暇廉恥耳溫故知新24．翻譯下列句子。(4分)(1)不以物喜，不以己悲。________________________________________________________________________(2)安用重法邪？________________________________________________________________________25．用文中的句子回答下列各題。(3分)(1)甲文表達了作者“____________________，__________________”的憂樂觀。(2)乙文中唐太宗認為防止盜竊的三種辦法是：______________，______________，______________。(3)從乙文中可以看出，作為國君，唐太宗做到了“________________________”。(用甲文中的語句回答)四、深層次閱讀賞析(共16分)(一)閱讀下面這首古詩，回答26—27題。(5分)左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。26．對此詩賞析有誤的一項是()(2分)A．首聯(lián)直接寫出自己獲罪被貶的原因，讓人感覺到詩人命運變化的急劇。B．頷聯(lián)表明詩人的心跡：不惜殘年為皇上革弊除害。C．頸聯(lián)即景抒情，表現(xiàn)了詩人憂家傷國的情懷?！榜R不前”表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的矛盾與痛苦，也讓人聯(lián)想到馬致遠的“瘦馬”，都是以馬寫人。D．尾聯(lián)寫詩人向侄孫韓湘交代后事，顯得從容、寧靜，表現(xiàn)了詩人豁達、樂觀的思想境界。27．“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”采用了什么描寫方法？有何表達效果？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的記敘文，回答28—30題。(11分)特殊的圣誕禮物[美]賽珍珠①圣誕節(jié)前夜，鮑勃躺在床上翻來覆去，想著第二天要干的事。他家里并不富裕，過圣誕節(jié)最使他高興的，就是吃火雞和母親做的餡餅。他姐姐每年都要縫制一些圣誕禮物，而父母總給他買些他需要的東西，比如說一本書什么的。而他呢，也總是把零用錢攢起來，給他們每個人都買份禮物。②他很愛他的父親，可他父親從沒意識到他的愛，這讓他感到很失落。他想，這個圣誕節(jié)他就十五歲了，該送給父親一份更好的禮物，而不是像過去那樣，老是到商店里去給他買條普通的領(lǐng)帶。他側(cè)身躺在閣樓的床上，眼睛望著窗外，心里琢磨著。③記得小時候父親告訴過他，耶穌是在牲口棚里誕生的。還說牧師和圣人來到牲口棚，給人們帶來了圣誕禮物。想到這，他忽然閃過一個念頭：對啊，我為什么不能在牲口棚里送給爸爸一件特殊的禮物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一個人給牛添草加料，把奶擠了，并將牛棚打掃得干干凈凈……這樣，爸爸進去擠奶的時候，就會發(fā)現(xiàn)所有的事情都干完了。這不就是給父親的最好禮物嗎？他凝望著滿天的星斗，不覺得意地笑了。④這一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借著火光看他那只舊表。⑤深夜兩點半他就起了床，悄悄下樓，輕輕拉開房門，躡手躡腳地走向牛棚。牛棚里，一頭奶牛睡眼惺忪地望著他，顯出驚奇的樣子，好像在說：“你好早啊！”⑥過去，他從來沒有獨自擠過奶，現(xiàn)在覺得似乎要做一件極不簡單的事。他開始干起來：給牛添草加料，擠奶，接著打掃牛棚……諸事完成后，他便小心翼翼地關(guān)上牛棚的門。⑦回到房間，他一看表，離四點只差5分鐘了。他趕緊脫掉衣服，跳上床，像地鼠一樣鉆進被窩，用被子捂住頭，盡力控制自己激動的喘息聲，生怕父親聽見。這時，房門開了。⑧“鮑勃，”父親的聲音，“雖然是圣誕節(jié)，但我們也得起來干活啊，孩子?！雹帷昂谩伞彼室庋b作還沒睡醒的樣子。⑩“那我先去了，我得把事情先干起來?！眅q\o(○,\s\up1(11))門關(guān)上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了聲，想到等一會父親就會明白一切時，他的心跳得都快蹦出來了。eq\o(○,\s\up1(12))也不知道過了多久，他終于聽到了父親的腳步聲，接著門開了。eq\o(○,\s\up1(13))“鮑勃！”eq\o(○,\s\up1(14))“嗯，爸爸——”eq\o(○,\s\up1(15))“你這小鬼，”父親激動得話也被哽住了，“你這家伙騙了我，是不是？”eq\o(○,\s\up1(16))“這是給您的圣誕節(jié)禮物，爸爸！我愛您！”eq\o(○,\s\up1(17))父親緊緊地摟住了他，雙臂在他的后背上下?lián)崦?，滾燙的淚水滴到了他的面頰上。eq\o(○,\s\up1(18))“我也愛你！孩子，我真謝謝你！再沒人比這干得更棒了！”eq\o(○,\s\up1(19))那一瞬間，他心里猛然一暖，眼睛一下子濕潤了，原來愛是需要表達的！(選自《中學生閱讀》，有刪改)28．“特殊的圣誕禮物”在文中具體指的是什么？請摘錄原文語句回答。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________29．結(jié)合語境，品讀下面兩個句子，分析加點詞語的表達效果。(6分)(1)不覺得意地笑了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)父親緊緊地摟住了他。________________________________________________________________________________________________________________________________________________30．選文第②段中說“可他父親從沒意識到他的愛”，讀完文章，請說說父親是否意識到了他的愛，并簡述理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、寫作展示(共50分)31．從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。題一：閱讀下列材料，請以《車站》為題，寫一篇文章。你的人生說短不短，說長不長。車站，你總會去過吧！它是起點，也是終點。那人，讓你難以忘懷，卻擦肩而過；那事，讓你疾首痛心，卻如影隨形。揮手，灑脫地告別天邊的云彩；擁抱，無力地挽留指間的細沙。走時，你攜著清風朗月；回來，依舊翩翩少年。你的故事在車站，我已泡好一杯茶，想慢慢地品……要求：①詩歌除外，文體不限，不得抄襲。②不少于700字。③文中不能出現(xiàn)真實的姓名、學校等信息。題二：閱讀下列材料，按要求完成作文。馬云在講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時，反復說的一句話是“我在做，你在看”。馬云一直在做，最終，做出了“阿里巴巴”。上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點，還可以抒發(fā)感想。要求：①題目自擬。②文體自選，詩歌除外。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)個人信息，如地名、校名、人名等。

第五單元檢測卷1．又恐瓊樓玉宇高處不勝寒2．雪擁藍關(guān)馬不前3．蒼顏白發(fā)頹然乎其間者太守醉也4．大雪三日湖中人鳥聲俱絕5．俱往矣數(shù)風流人物還看今朝6．先天下之憂而憂后天下之樂而樂7．無為在歧路兒女共沾巾8．梅花香自苦寒來9．C(A.bài—bì；B.jùn—juān；D.shuō—suō)10．A(B.“沒有勇氣一切都完”后面的句號放入引號內(nèi)；C.“真實再現(xiàn)”后面的逗號改為分號；D.“傳統(tǒng)文化的形式”后面的問號改為逗號)11．C(“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點。此處不合語境。B.“異想天開”形容想法離奇，不切實際。不合語境。D.“水落石出”比喻真相大白。明顯與句意不符)12．B(A.重復啰唆，刪去“目前最重要”或“當務(wù)之急”；C.搭配不當，可將“發(fā)揚”改為“培養(yǎng)”；D.缺主語，刪去“使”)13．D(A.四個詞語均為動詞，詞性相同；B.前面四個詞語是偏正短語，后面的“珍惜生命”是動賓短語，短語結(jié)構(gòu)不同；C.句子的主干是“企鵝躲藏”)14．D(海倫·凱勒是美國盲人女作家及教育家)15．D16．(1)2019年上?；@球世界杯會徽以中國