2021-2022學(xué)年福建省泉州市德化縣第八中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析

2021-2022學(xué)年福建省泉州市德化縣第八中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖．除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等（）甲

乙

丙

丁A．圖甲 B．圖乙 C．圖丙 D．圖丁參考答案：A【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】一般在曲線中光補償點時，光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳量相等，表示此時的光合速率等于呼吸速率．甲圖中，光照下二氧化碳的吸收量為光合作用二氧化碳的凈吸收量，該值表示的凈光合作用量．【解答】解：A、甲圖中a點的含義是二氧化碳的吸收量等于釋放量，表示凈光合作用速率等于呼吸作用速率，此時光合作用速率大于呼吸作用速率，A錯誤；B、乙圖中a點后二氧化碳的含量降低，說明光合作用速率大于呼吸作用速率，故a點含義是光合作用速率等于光合作用速率，B正確；C、丙圖根據(jù)圖中的曲線的含義可知，a點代表光合作用速率等于呼吸作用速率，C正確；D、丁圖中，a點二氧化碳的吸收量為0，說明此時的光合作用速率等于呼吸作用速率，D正確．故選：A．2.從右圖所示的實驗中，可以直接得出的結(jié)論是A．感受光剌激的部位是胚軸切段的頂端部分B．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻C．生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運輸D．一定濃度生長素能促進(jìn)胚軸切段生長參考答案：D3.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是(

)

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.隔離一定會導(dǎo)致新物種的形成

C.自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心D.生物進(jìn)化過程的實質(zhì)是種群基因頻率的改變參考答案：B4.在DNA分子的一條鏈中，（A＋T）/（G＋C）＝0.4，則在其互補鏈、整個DNA分子中，這一比值分別是A．0.4和0.4

B．0.6和1

C．2.5和1

D．0.4和1參考答案：A5.基因突變有可能導(dǎo)致生物遺傳特征發(fā)生變化?；蛲蛔?nèi)舭l(fā)生在以下細(xì)胞中，最容易傳遞給子代的是A.神經(jīng)細(xì)胞

B.心肌細(xì)胞

C.精原細(xì)胞

D.口腔上皮細(xì)胞參考答案：C6.人的心肌細(xì)胞明顯比腹肌細(xì)胞多的細(xì)胞器是A．核糖體

B．線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．高爾基體參考答案：B7.重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是A．注射激素抑制抗體產(chǎn)生

B．注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C．注射受體蛋白增加受體數(shù)量

D．注射淋巴因子增強免疫能力參考答案：A8.基因工程運載體必須具備的條件中，錯誤的是A.能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存B.具有多個限制酶切點，以便于外源基因連接C.能進(jìn)入宿主細(xì)胞中并控制其新陳代謝過程D.在限制酶切點外必須含有標(biāo)記基因，便于篩選參考答案：C9.下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況。其中各數(shù)字序號代表的含義分別是：①生產(chǎn)者呼吸釋放量；②分解者呼吸釋放量；③消費者呼吸釋放量；④生產(chǎn)者光合作用消耗量。有關(guān)敘述正確的是(

)A．流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示B．②的量越小，說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多C．消費者同化作用的大小可用③表示D．該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消費量相等參考答案：A10.下列過程哪些發(fā)生在精子入卵后()①精子繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂，形成雄原核

②精子發(fā)生頂體反應(yīng)③發(fā)生卵黃膜封閉作用

④卵子完成減數(shù)第二次分裂，形成雌原核A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：C11.培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是A.組織培養(yǎng)

B.細(xì)胞雜交

C.顯微注射

D.核移植參考答案：A12.萃取法提取出的胡蘿卜素粗品，可通過紙層析法進(jìn)行鑒定,其原理是()A.色素提取液中不同色素已分層B.陽光的照射使各種色素已分層C.在層析液中溶解度大的在濾紙上擴散的慢，溶解度小的擴散的快D.在層析液中溶解度大的在濾紙上擴散的快，溶解度小的擴散的慢參考答案：D13.下圖是達(dá)爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實驗，該實驗研究的目的是探究

()A．胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長的物質(zhì)含量是否較多B．胚芽鞘尖端對光線是否敏感，照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲C．胚芽鞘是否展現(xiàn)向光性，是否取決于尖端存在D．生長素是否會受到強光的破壞參考答案：B本實驗的自變量是胚芽鞘的有無和是否照光，通過比較②和③可以得知胚芽鞘向光性是由于具有尖端的緣故；通過比較③和④可以得知感光部位在尖端.14.下列對酶的敘述，正確的是A．所有的酶都是蛋白質(zhì)B．酶在催化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)和形態(tài)會發(fā)生改變C．強酸強堿會破壞蔗糖酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致失活D．酶與無機催化劑的催化效率相同參考答案：C15.如圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中，錯誤的是（

）A．過程a只發(fā)生在有絲分裂的間期B．過程b和c為基因的表達(dá)，具有選擇性C．過程a、b、c、d、e都能發(fā)生堿基互補配對D．過程d、e只發(fā)生在某些病毒參考答案：D16.按基因獨立分配規(guī)律，一個基因型為AaBBCcDdEeff的植株，在經(jīng)減數(shù)分裂后形成的生殖細(xì)胞最多有

（

）A．4種

B．6種

C．16種

D．32種參考答案：D

17.要想通過體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得雜種植物，下列各套步驟中正確的是()A.分離原生質(zhì)體→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→再生細(xì)胞壁→組織培養(yǎng)→雜種植株B.分離原生質(zhì)體→原生質(zhì)體自然融合→再生細(xì)胞壁→組織培養(yǎng)→雜種植株C.病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合組織培養(yǎng)→組織培養(yǎng)→雜種植株D.脫分離原生質(zhì)體→脫分化→再分化→雜種植株參考答案：A18.下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（）A．DNA分子的任一條鏈中A=T，G=CB．每個堿基分子上均連接著一個磷酸和一個脫氧核糖C．每個磷酸分子都直接和兩個脫氧核糖相連D．DNA分子兩條鏈上的A與T通過氫鍵連接參考答案：D【考點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點．【專題】正推法；DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制．【分析】DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu)：①DNA是高分子化合物：組成它的基本元素是C、H、O、N、P等．②組成DNA的基本單位﹣﹣脫氧核苷酸．每個脫氧核苷酸由三部分組成：一個脫氧核糖、一個含氮堿基和一個磷酸．③構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸有四種．【解答】解：A、雙鏈DNA分子中，A=T、C=G，但每一條鏈上的A和T、C和G不一定相等，A錯誤；B、每個堿基分子上均連接著一個脫氧核糖，不連接磷酸，B錯誤；C、DNA分子末端的磷酸分子只連接一個脫氧核糖，C錯誤；D、DNA分子兩條鏈上的A與T通過氫鍵連接，D正確．故選：D．【點評】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，掌握堿基互補配對原則及其應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．19.下列各項中，不屬于過敏反應(yīng)特點的是（

）

A.發(fā)作迅速

B.破壞組織細(xì)胞

C.消退較快

D.反應(yīng)強烈參考答案：B20.仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的細(xì)胞中含量最多的化合物是A、水

B、蛋白質(zhì)

C、脂質(zhì)

D、糖類參考答案：A21.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)重要功能之一，下列現(xiàn)象中與物理信息傳遞有關(guān)的是A.候鳥南飛

B.豪豬遇敵豎起體刺

C.花香引蝶

D.警犬嗅尋毒品參考答案：A22.下列關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)

B．當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起酶促反應(yīng)速率加快

C．pH的調(diào)節(jié)只通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實現(xiàn)

D．人體總能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，因為人體具有調(diào)節(jié)能力參考答案：A23.“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的傳統(tǒng)谷物發(fā)酵飲料。傳統(tǒng)做法是采用俄式大面包為基質(zhì)，加入菌種發(fā)酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機酸物質(zhì)。下列正確的是（

）A．發(fā)酵過程需要密閉條件 B．兩菌種的代謝類型相同C．CO2由兩菌種共同產(chǎn)生 D．兩菌都無細(xì)胞核參考答案：A24.研究人員對分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙、?。┻M(jìn)行分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。

上述甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞所代表的生物最可能是

①衣藻

②硝化細(xì)菌

③乳酸菌

④光合細(xì)菌

⑤蛔蟲

⑥水稻A．②⑤⑥①

B．①⑤④⑥

C．①④⑤⑥

D．④⑤⑥①參考答案：D25.使用農(nóng)藥后，某種農(nóng)業(yè)害蟲種群抗藥性增強，而越冬后存活的大多是對農(nóng)藥敏感的個體。對此現(xiàn)象合理的解釋是

A．抗藥性的個體不耐低溫

B．害蟲的基因頻率不會因自然選擇而變化

C．農(nóng)藥的選擇作用與低溫的選擇作用相同

D．對農(nóng)藥敏感的個體在冬季能大量繁殖參考答案：A26.下表所示為三個城市的入口出生率和死亡率。若將這三個城市人口增長率由高到低排序，正確的是(

)

A.甲>乙>丙

B.乙>甲>丙

C.甲>丙>乙

D.乙>丙>甲參考答案：C27.在一定時間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系是

A．a(chǎn)=b+c

B．a(chǎn)>b+c

C．a(chǎn)<b+c

D．c=a+b參考答案：B28.正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)

A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少D．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少參考答案：D29.下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是A.圖1是數(shù)學(xué)模型，圖2是物理模型B.若x表示細(xì)胞大小，y表示相對值，則a為細(xì)胞膜相對表面積，b為物質(zhì)運輸效率C.圖2中若A代表人體B淋巴細(xì)粗，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成D.圖2中若A代表食物鏈的第二級養(yǎng)級，a為同化量，則b、c可分別代表下一個營養(yǎng)級的同化量和呼吸作用的散失量參考答案：C圖1是數(shù)學(xué)模型，圖2是概念模型，A錯誤；相對表面積與物質(zhì)運輸效率呈正相關(guān)，而圖1為反相關(guān)，B錯誤；B淋巴細(xì)胞識別抗原，并增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，屬于體液免疫過程，C正確；圖2中若A代表食物鏈的第二級養(yǎng)級，a為攝入量，則b、c可分別代表同化量和糞便中的能量，D錯誤。

30.科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運動停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了細(xì)胞核是A.細(xì)胞代謝的主要場所

B.遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所C.細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D.細(xì)胞生命活動的控制中心參考答案：D據(jù)題意分析，細(xì)胞核的存在決定了新陳代謝，這說明了細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心，選D。【考點定位】細(xì)胞核--系統(tǒng)的控制中心31.如圖為某植物細(xì)胞在30%的蔗糖溶液中的示意圖，下列敘述中正確的一組是①A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度②B值越小，表示細(xì)胞失水越多③若將細(xì)胞置于清水中，A的體積略有增大④若該細(xì)胞處于40%的蔗糖溶液中，B/A的值將變大A.①④B.①③C.②③D.③④參考答案：CA、B分別表示細(xì)胞和原生質(zhì)體的長度，①錯誤；B值越小，表示細(xì)胞失水越多，②正確；若將細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，由于細(xì)胞壁也有一定的伸縮性，所以A的體積略有增大，③正確；若該細(xì)胞處于40%的蔗糖溶液中，細(xì)胞失水更多，所以B/A的值將變小，④錯誤。綜上分析，供選答案組合，A、B、D三項均錯誤，C項正確。32.葉綠體受到的光照突然停止后，下列變化錯誤的是（

）A、O2減少

B、NADP+減少

C、ATP減少

D、C3酸增加參考答案：B33.對基因表達(dá)載體構(gòu)建的一些說法，不正確的是

A、需要限制酶和DNA連接酶參與 B、基因表達(dá)載體中含有啟動子和內(nèi)含子 C、標(biāo)記基因通常是抗生素抗性基因

D、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心參考答案：B34.人體內(nèi)的某種有機化合物只含有C、H、O三種元素，下列對該種化合物的敘述中正確的是（）A．與細(xì)胞膜的組成無關(guān)B．不能作為能源物質(zhì)為人體的生命活動提供能量C．不是構(gòu)成核酸的成分D．對維持體溫的相對恒定具有重要作用參考答案：D糖類分子由C、H、O三種元素構(gòu)成的，所以人體內(nèi)該種化合物可能是糖類．有些糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)，B錯誤；有些糖可以和細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，A錯誤；核糖和脫氧核糖分別構(gòu)成RNA和DNA的成分，C錯誤；脂肪也是只含有C、H、O三種元素，所以人體內(nèi)該種化合物還可能是脂肪，糖類和脂肪分解釋放能量，其中有一部分用于生命活動，一部分以熱能的形式散失，用于維持體溫，D正確．故選：D．35.以下經(jīng)限制酶切割形成的片段中，能通過DNA連接酶與片段—連接起來的是A. B.C. D.參考答案：A【分析】DNA連接酶分為兩類：E．coliDNA連接酶和T4DNA連接酶，這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時的效率比較低。【詳解】A、根據(jù)題干信息分析，已知一個黏性末端為，其漏出來的堿基序列是-TTAA-，而DNA連接酶連接的另一個黏性末端的堿基序列應(yīng)該與之發(fā)生堿基互補配對，則另一個黏性末端漏出來的對應(yīng)的堿基序列應(yīng)該是-AATT-，即，A正確；B、漏出來的堿基序列不能與之間發(fā)生堿基互補配對，B錯誤；C、為黏性末端，而為平末端，C錯誤；D、為黏性末端，而為平末端，D錯誤。故選A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是連接DNA連接酶的種類和功能，明確不同的DNA連接酶連接的末端的種類不同，但是黏性末端只能與黏性末端連接，且兩者漏出來的堿基序列必須能夠互補配對。36.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是A．由ABCDE組成了一個完整的反射弧B．在①受到刺激，該處細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正C．圖中②的結(jié)構(gòu)決定神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D．若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激①處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)參考答案：D37.某同學(xué)利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘，制作成切片并觀察。他繪制了背光側(cè)和向光側(cè)的細(xì)胞形態(tài)示意圖（如右圖所示）。結(jié)合課本知識可得出的結(jié)論是

參考答案：B38.綠色熒光蛋白是一種能發(fā)光的蛋白質(zhì)，類似于示蹤元素，可以標(biāo)識生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置，它照亮了人們以前看不到的世界。下列有關(guān)綠色熒光蛋白的敘述，正確的是（

）A．合成熒光蛋白至少需要20種氨基酸B．熒光蛋白質(zhì)可作為標(biāo)簽蛋白，用于研究癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移C．熒光蛋白必須在加熱條件下，遇雙縮脲試劑才呈紫色

D．高溫能破壞蛋白質(zhì)的肽鍵，使熒光蛋白失去發(fā)熒光的特性參考答案：B39.學(xué)生甲在進(jìn)行1500m比賽時，剛跑至1000m左右，感覺腿部肌肉酸痛難忍，欲放棄比賽，老師安慰說：堅持一下，過一會兒就會感覺好點了。學(xué)生甲遂繼續(xù)比賽，過了一會兒，果然感覺又有勁兒了。試問，引起學(xué)生甲肌肉酸痛的物質(zhì)是()A．碳酸

B．乳酸

C．二氧化碳

D．胃酸參考答案：B40.下圖細(xì)胞I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是（

）

細(xì)胞I細(xì)胞II物質(zhì)E物質(zhì)FA下丘腦細(xì)胞垂體細(xì)胞促甲狀腺激素受體B效應(yīng)T細(xì)胞病原體抗體抗原C甲狀腺細(xì)胞體細(xì)胞生長激素受體D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)受體

參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，在動物細(xì)胞工程的其他技術(shù)中都得廣泛應(yīng)用。下面是與動物細(xì)胞工程相關(guān)的問題，請分析回答：（1）在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時，首先要將動物組織剪碎，然后用________________處理，以分散成單個細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液。（2）動物細(xì)胞培養(yǎng)時，要保證細(xì)胞必需的營養(yǎng)、適宜的溫度和pH條件，還要提供無菌、無毒和適宜的氣體環(huán)境。為達(dá)到無菌、無毒的環(huán)境條件，除了要對培養(yǎng)液和培養(yǎng)器具進(jìn)行消毒外，還要在培養(yǎng)液中加入一定量的___________，并定期更換培養(yǎng)液；氣體環(huán)境中CO2的作用是

。（3）應(yīng)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用

代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是________________。（4）下圖表示單隆抗體的制備過程，請分析回答：①給小鼠注射特定抗原后產(chǎn)生的、與骨髓瘤細(xì)胞融合的細(xì)胞是

。②在細(xì)胞融合的過程中，常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是

；培養(yǎng)液中的細(xì)胞類型有

種。③篩選出的雜交瘤細(xì)胞所表現(xiàn)出的優(yōu)良特性是________________。參考答案：（1）胰蛋白酶（膠原蛋白酶）（2）抗生素

維持培養(yǎng)液的PH（3）10

10代以后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變（或保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)，2分）（4）①B淋巴細(xì)胞（漿細(xì)胞）②聚乙二醇（PEG）

5（2分）③可在體外條件下，無限增殖，又能分泌單一抗體（2分）42.棉鈴蟲是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲。我國科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而這種毒蛋白對人畜無害。通過基因工程方法，我國已將蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會造成死亡，所以該棉花新品種在1998年推廣后，已取得了很好的經(jīng)濟效益。請根據(jù)上述材料回答下列問題：(1)利用蘇云金桿菌防治棉鈴蟲屬于生物防治，它突出的優(yōu)點是___________________。(2)轉(zhuǎn)基因棉花的抗蟲變異來源，屬于可遺傳變異類