公務(wù)員面試培訓(xùn)內(nèi)容要點(diǎn)整理

考試范圍,考試標(biāo)準(zhǔn)1.通過對(duì)理論知識(shí)、人生閱歷、口頭語言、肢體語言的綜合素質(zhì)進(jìn)行考查;所謂肢體語言包括副語言途徑和直接途徑。副語言途徑即語速、語音、口音;直接途徑就是舉手頭足。2.體現(xiàn)五性:(1)口齒伶俐、自正腔圓,具有準(zhǔn)確性;(2)片言責(zé)中、平一流暢,具有感染性;(3)言中成理、出口成章,具有條理性;(4)語速適度、抑揚(yáng)頓挫,體現(xiàn)藝術(shù)性;(5)氣勢(shì)恢宏、旁風(fēng)博引,展示豐富性。技能要求:(1)理論政策水平(15分)指熟悉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表,黨的理論知識(shí),方針政策等。通過理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行拓展,突出對(duì)理論的理解和應(yīng)用。(2)分析判斷能力(15分)考查對(duì)題目的分析能力,要有理有據(jù),具有廣度和深度,推理嚴(yán)密、恰當(dāng)、全面、嚴(yán)謹(jǐn)。(3)邏輯思維能力(15分)要求思路清晰,層次分明,條理性強(qiáng)(4)開拓創(chuàng)新能力(15分)思維發(fā)散度好(能夠引古今中外名言),知識(shí)面廣,見解獨(dú)到,思維多維性,敢于打破常規(guī)。(5)語言表達(dá)能力(12分)口齒清楚、表達(dá)流暢、用語準(zhǔn)確恰當(dāng),具有感召力(6)溝通合作能力(10分)善于與面試官溝通與配合(7)臨場應(yīng)變能力(10分)鎮(zhèn)定、敏捷、靈活、果斷(8)儀態(tài)風(fēng)貌(8分)言行自然得體,端莊大方,彬彬有禮,沒有多余的肢體動(dòng)作題目類型:(1)哲學(xué)類型(社會(huì)科學(xué))題目字眼:聯(lián)系生活、談?wù)勀愕挠^點(diǎn)等答題方面:選擇適用的觀點(diǎn)(對(duì)立統(tǒng)一、內(nèi)因外因、偶然性與必然性、歷史唯物主義、客觀規(guī)律與主觀能動(dòng)性、量變與質(zhì)變的關(guān)系、矛盾互相轉(zhuǎn)化等)舉例:你如何理解拔苗助長這一成語?；卮?任何事物的發(fā)展都是圍繞著客觀事物發(fā)展規(guī)律,拔苗助長違背了這一規(guī)律,它缺少了發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。知識(shí)點(diǎn):主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律性之間的關(guān)系。第一,遵循客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提。為了達(dá)到正確地認(rèn)識(shí)世界和成功地改造世界的目的,人的活動(dòng)就必須合乎客觀規(guī)律,必須按照客觀規(guī)律辦事。否則,就不能實(shí)現(xiàn)正確地認(rèn)識(shí)世界和有效地改造世界的目的。第二,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律的必要條件。只有在實(shí)踐中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,才能正確地認(rèn)識(shí)世界和成功地改造世界?？傊?尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性是一個(gè)辯證統(tǒng)一的過程,只有尊重客觀規(guī)律,才能正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性;只有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才能更好地遵循客觀規(guī)律。(3)主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律性的辯證關(guān)系,對(duì)于我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重大指導(dǎo)意義。第一,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)前無古人的偉大事業(yè),這種情況要求我們每做一件事都必須認(rèn)真考慮是否符合客觀規(guī)律,做到科學(xué)決策、科學(xué)實(shí)踐。第二,我們必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在實(shí)踐中探索前進(jìn),才能掌握社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)律,指導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)勝利發(fā)展。第三,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,要把尊重客觀規(guī)律和充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,辯證地結(jié)合起來。既要反對(duì)那種無視客觀規(guī)律、片面強(qiáng)調(diào)發(fā)揮主觀能動(dòng)作用的唯意志論,又要注意避免只強(qiáng)調(diào)尊重客觀規(guī)律、不注重發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的宿命論和機(jī)械論的消極無為的思想。(2)法律法規(guī)類型(基本的道德法制觀念、單向法規(guī)、憲法)舉例一、成年子女未經(jīng)父母的同意拿父母的錢,談?wù)勀愕目捶?。回?成年人是指18周歲以上的公民,他們具有完全民事行為能力,已經(jīng)不需要再由父母培養(yǎng),具有能夠養(yǎng)活自己的能力。他們要履行贍養(yǎng)父母的義務(wù),對(duì)于未經(jīng)父母同意拿父母的錢,已經(jīng)違背了老年人保護(hù)法的權(quán)利。舉例二、你如何處理來自公司同事對(duì)你的污蔑和誹謗?；卮?首先,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況,請(qǐng)求協(xié)調(diào);其次,和當(dāng)事人進(jìn)行溝通解釋,,緩解矛盾,如果矛盾未解決,最后通過法律來維護(hù)自身權(quán)利。(3)臨場應(yīng)變類型特點(diǎn):一、設(shè)置已經(jīng)變化的情景,問你應(yīng)該如何以變應(yīng)變。例如:領(lǐng)導(dǎo)讓你安排一個(gè)項(xiàng)目工程任務(wù),原計(jì)劃要求一周內(nèi)完成,現(xiàn)在已經(jīng)開始實(shí)行到第四天了,突然通知明天必須要完成,但是實(shí)際上又沒辦法完成,你應(yīng)該如何向領(lǐng)導(dǎo)交代。二、考官臨場即興提問,由考生果斷快速進(jìn)行回答(4)歷史體裁類型特點(diǎn):突出歷史人物事件得到的啟示舉例一、諸葛亮使用空城計(jì)給你的啟示?；卮?1.作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該善于把握情況,明確方向,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”2.作為領(lǐng)導(dǎo)者要有新的思維,敢于創(chuàng)新,有開拓思想3.作為領(lǐng)導(dǎo)者要做到臨危不懼、對(duì)突發(fā)事件能夠沉重冷靜的去應(yīng)對(duì)。舉例二、談?wù)勀銓?duì)望梅止渴的理解?；卮?1.作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要善于學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)2.作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該善于宣傳,鼓動(dòng)下屬的積極性3.作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要有創(chuàng)新思維,創(chuàng)新意思(5)邏輯思維類型(古訓(xùn)、格言、中外名人名言、民間諺語、俗語)舉例:《尚書》中對(duì)“記人之功,忘人之過”的理解回答:1.教育人們要記住人的功勞和忘記人的過失,這是教我們對(duì)人的態(tài)度2.要有良好的人際關(guān)系3.有利于提高自身素質(zhì)4.用歷史唯物觀點(diǎn),取其精華,去其糟粕,視情況而定,對(duì)人進(jìn)行客觀全面的分析,從正反面評(píng)價(jià)。(6)勵(lì)志類型1.道德倫理:在是非、美丑面前,你的態(tài)度、立場、啟示,通過正反面、褒貶之義、罪與惡的闡述;2.人格人品:價(jià)值觀、理想信念、情感、誠信、毅力、責(zé)任、自強(qiáng)自信(7)反腐倡廉類型(列舉腐敗分子的言行為官之道,談看法)與法律交叉舉例:廈門遠(yuǎn)華集團(tuán)職權(quán)的腐敗,談?wù)勀愕目捶ā?8)職業(yè)道德類型除了特殊行業(yè),其他都大體相同,都要求愛崗敬業(yè)、禮貌禮節(jié)、誠實(shí)守信。舉例:醫(yī)生在手術(shù)結(jié)束后,護(hù)士發(fā)現(xiàn)少了一塊紗布,提出可能存在于病人的身體里,要求醫(yī)生重新解開紗布,但被醫(yī)生拒絕了,對(duì)此談?wù)勀愕目捶?。回?我們應(yīng)該實(shí)事求是的看待問題。護(hù)士要求找到紗布,說明他有職業(yè)道德責(zé)任心,我們應(yīng)該給予肯定。而醫(yī)生不贊成,說明他沒有職業(yè)道德,做事不夠細(xì)心認(rèn)真。(9)行政管理類型1.行政要求:依法行政、履行職責(zé)2.行政決策:組織協(xié)調(diào)指揮3.行政技巧:方式、方法4.行政理念:以人為本(10)人際關(guān)系類型(重點(diǎn))1.如何正確對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)2.自我控制能力3.正確處理上下級(jí)關(guān)系、擺正位置4.以人為善、尊重他人5.謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁6.公平公正7.是非面前的態(tài)度8.實(shí)事求是的原則9.知人之智、自知之明10.方式、方法科學(xué)(11)時(shí)政新聞?lì)愋涂疾閷?duì)時(shí)政新聞的觀察、思維靈敏度舉例:請(qǐng)你對(duì)時(shí)政新聞的一個(gè)數(shù)據(jù),談?wù)勀愕目捶?12)人才觀、用人觀、擇業(yè)觀、環(huán)保、計(jì)生、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生答題基本模式(前四種最常用)(1)是什么,為什么,影響力,怎么辦(適用最廣)舉例:廈門遠(yuǎn)華集團(tuán)職權(quán)的腐敗,談?wù)勀愕目捶?。回?1.他們忘記黨的光榮傳統(tǒng)作風(fēng)2.我們的制度管理不夠健全,姑息養(yǎng)奸3.使這種風(fēng)氣長期敗壞(影響力)4.我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),經(jīng)常開展黨的思想教育活動(dòng),充分提高黨員積極性,讓他們對(duì)貪贓枉法有深刻認(rèn)識(shí),使我們制度健全完善,使腐敗