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文檔簡介
湖南省邵陽市武岡第三中學(xué)2022年高二化學(xué)月考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列有關(guān)烴的系統(tǒng)命名正確的有(
)
A.2,3-二甲基-3,3-二乙基戊烷
B.2-甲基-3-乙基丁烷
C.2,4-二甲基-1-丁醇
D.2,3-二甲基-1-丁醇參考答案:D略2.下列各組微粒,半徑大小比較中錯誤的是A、K>Na>Li
B、Na+>Mg2+>Al3+C、Mg2+>Na+>F--
D、Cl-->F-->F參考答案:C略3.對已建立化學(xué)平衡的某可逆反應(yīng),當改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動時,下列有關(guān)敘述正確的是
①生成物的百分含量一定增加②生成物的產(chǎn)量一定增加
③反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大④反應(yīng)物的濃度一定降低
⑤正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率⑥使用了適宜的催化劑
A.②⑤
B.①②
C.③⑤
D.④⑥參考答案:A略4.據(jù)報道,月球上存在大量3He,以下有關(guān)3He的說法正確的是
A.3He比4He少一個中子
B.3He是4He的同分異構(gòu)體
C.3He比4He少一個質(zhì)子
D.3He原子核內(nèi)有3個質(zhì)子參考答案:A略5.下列說法正確的是A.可逆反應(yīng)的特征是正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等B.在其他條件不變時,使用催化劑只能改變反應(yīng)速率,而不能改變化學(xué)平衡狀態(tài)C.在其他條件不變時,升高溫度可以使平衡向放熱反應(yīng)方向移動D.在其他條件不變時,增大壓強一定會破壞氣體反應(yīng)的平衡狀態(tài)參考答案:B6.利用家庭生活用品可以進行某些科學(xué)實驗,下列哪一實驗只需廚房用品就可簡便地完成
A.檢驗食鹽中是否含碘元素
B.檢驗雞蛋殼可否溶于酸
C.檢驗自來水中是否含有Cl-
D.檢驗白酒中是否含有甲醇參考答案:B略7.下列關(guān)于糖類、蛋白質(zhì)、油脂和纖維素的說法中,正確的是
(
)A.它們的組成中都有C、H、O、N等元素B.在一定條件下,它們都能發(fā)生水解反應(yīng)C.人體需要的二十多種氨基酸都可以通過人體自身合成D.油脂都是高級脂肪酸甘油酯,是一種高熱量營養(yǎng)素參考答案:D略8.下列物質(zhì)中,水解的最終產(chǎn)物中不含有葡萄糖的是()A.蔗糖
B.淀粉
C.纖維素
D.油脂
參考答案:D略9.對于任何一個平衡體系,采用以下措施,一定會使平衡移動的是A.加入一種反應(yīng)物
B.升高溫度C.對平衡體系增加壓強
D.使用催化劑參考答案:B略10.通常把原子總數(shù)和價電子總數(shù)相同的分子或離子稱為等電子體。人們發(fā)現(xiàn)等電子體的空間結(jié)構(gòu)相同,則下列有關(guān)說法中正確的是:()A.CH4和NH是等電子體,鍵角均為60°B.B3N3H6和苯是等電子體,1molB3N3H6和苯均有6mol非極性鍵C.CH4和P4均為正四面體結(jié)構(gòu),故二者是等電子體D.BF3和CO是等電子體,均為平面三角形結(jié)構(gòu)參考答案:D 11.為了探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,下列實驗方案可行的是參考答案:D此實驗應(yīng)在不同溫度下,但其他條件應(yīng)相同,在兩個試管中同時進行,故D正確。12.
在一密閉容器中進行反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)。已知反應(yīng)過程中某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2mol·L-1、0.1mol·L-1、0.2mol·L-1。當反應(yīng)達平衡時,可能存在的數(shù)據(jù)是
A.SO2為0.4mol·L-1,O2為0.2mol·L-1
B.SO2為0.25mol·L-1C.SO2、SO3均為0.15mol·L-1
D.SO3為0.4mol·L-1參考答案:B略13.生活中一些問題常涉及化學(xué)知識,下列敘述不正確的是
(
)A.糯米中的淀粉一經(jīng)水解反應(yīng),就釀造成酒B.福爾馬林是一種良好的殺菌劑,但不可用作消毒飲用水C.棉花和人造絲的主要成分都是纖維素D.室內(nèi)裝飾材料中緩慢放出的甲醛、甲苯等有機物會污染空氣參考答案:A略14.下列各組物質(zhì)依次表示a、b、c、d,滿足如右圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(圖中箭頭表示一步轉(zhuǎn)化)A.Si
SiO2
Na2SiO3
H2SiO3B.CH2=CH2
CH3CH2OH
CH3CHO
CH3COOHC.Fe
Fe(NO3)3
Fe(OH)3
Fe2O3D.Al
Al2O3
AlCl3
Al(OH)3參考答案:C15.某有機物完全燃燒需O2的物質(zhì)的量是該有機物的n倍,生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相等。該有機物中n、x、y的關(guān)系是
A.
B.
C.
D.參考答案:B略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某研究小組為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下實驗。Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實驗結(jié)果:________與鹽酸反應(yīng)最劇烈,________與鹽酸反應(yīng)的速度最慢;________與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應(yīng)的離子方程式為_______________。(3)資料顯示:鈉、鎂、鋁都可以用于制備儲氫的金屬氫化物。①NaH是離子化合物,能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成H2,該反應(yīng)的還原劑是________________。②NaAlH4是一種良好的儲氫材料。NaAlH4與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為____________________。Ⅱ.為驗證氯、溴、碘三種元素的非金屬性強弱,用下圖所示裝置進行試驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)。實驗過程:①打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。②當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。③當B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關(guān)閉活塞a。④……(1)A中發(fā)生反應(yīng)生成氯氣,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:___________________。(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是________________________。(3)B、C管口“浸有NaOH溶液的棉花”的作用是__________________________。(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程④的操作和現(xiàn)象是______________________。(5)過程③實驗的目的是____________________。(6)請運用原子結(jié)構(gòu)理論解釋氯、溴、碘非金屬性逐漸減弱的原因:_______________。參考答案:Ⅰ.(1)鉀
鋁
鋁
(2)S2-+Cl2==S↓+2Cl-
(3)①NaH
②NaAlH4+2H2O=NaAlO2+4H2↑
Ⅱ.(1)2MnO4-+16H++10Cl-==2Mn2++5Cl2↑+8H2O
(2)淀粉KI試紙變藍
(3)吸收氯氣,防止污染
(4)打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩。靜止后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色
(5)確認C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實驗的干擾
(6)同主族元素從上到下,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱解析:Ⅰ.(1)金屬活潑性順序為:鉀>鈉>鎂>鋁,所以相同條件下與鹽酸反應(yīng)最激烈的是鉀,反應(yīng)速率最慢的是鋁;生成1mol氫氣需要得到2mol電子,1mol鉀、鈉都失去1mol電子,1mol鎂失去2mol電子,而1mol鋁失去3mol電子,所以生成氫氣最多的是金屬鋁;(2)氯氣氧化性強于硫單質(zhì),所以氯氣能夠與硫離子反應(yīng)生成硫,反應(yīng)的離子方程式為:S2-+Cl2═S↓+2Cl-;(3)①NaH和水反應(yīng)的方程式為:NaH+H2O=NaOH+H2↑,其中水是氧化劑,NaH是還原劑;由上述反應(yīng)不難發(fā)現(xiàn)NaAlH4中的H呈-1價,同樣可以被水氧化為氫氣,同時生成NaAlO2,即:NaAlH4+2H2O=NaAlO2+4H2↑;Ⅱ.(1)A中高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣、氯化鉀、氯化錳和水的離子方程式為:2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O;(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是KI淀粉試紙變藍,Cl2+2I-=2Cl-+I2,I2遇淀粉變藍色;(3)B、C管口“浸有NaOH溶液的棉花”的作用是:吸收氯氣,防止污染空氣;(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程④的操作和現(xiàn)象是打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩。靜止后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色,其中紫紅色為I2溶解在CCl4呈現(xiàn)的顏色;(5)過程③實驗的目的是確認C的黃色溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換碘實驗的干擾;(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱。點睛:本題考查了探究金屬單質(zhì)的金屬性強弱、非金屬單質(zhì)的非金屬性強弱方法,對應(yīng)實驗原理、操作、現(xiàn)象的描述,從結(jié)構(gòu)上理解氧化性遞變的原因。證明鹵素的氧化性強弱實驗,側(cè)重考查學(xué)生實驗探究能力和邏輯思維能力,解題的關(guān)鍵是緊密結(jié)合題干的提供的實驗圖,進行合理的猜測。
三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.有A、B、C、D四種元素。其中A為第四周期元素,與D可行成1∶1和1∶2原子比的化合物。B為第四周期d區(qū)元素,最高化合價為7。C和B是同周期的元素,具有相同的最高化合價。D為所有元素中電負性第二大的元素。(1)試寫出四種元素的元素符號:A____B____C____D____,(2)按電負性由大到小排列:________________。參考答案:(1)K
Mn
Br
O
(2)O>Br>Mn>K18.短周期元素D、E、X、Y、Z原子序數(shù)逐漸增大.它們的最簡氫化物分子的空間構(gòu)型依次是正四面體、三角錐形、正四面體、角形(V形)、直線形.回答下列問題:
(1)Y的最高價氧化物的化學(xué)式為________;Z的核外電子排布式是________.
(2)D的最高價氧化物與E的一種氧化物為等電子體,寫出E的氧化物的化學(xué)式________.
(3)D和Y形成的化合物,其分子的空間構(gòu)型為________.D原子的軌道雜化方式是________.
(4)寫出一個驗證Y與Z的非金屬性強弱的離子反應(yīng)方程式________.
(5)金屬鎂和E的單質(zhì)在高溫下反應(yīng)得到的產(chǎn)物與水反應(yīng)生成兩種堿性物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
參考答案:(1)SO3;1s22s22p63s23p5
(2)N2O
(3)直線型;sp
(4)H2S+Cl2═2H++2Cl﹣+S↓
(5)Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑
解:D、E、X、Y、Z是短周期元素,且原子序數(shù)逐漸增大,它們的最簡單氫化物分子的空間結(jié)構(gòu)依次是正四面體、三角錐形、正四面體、角形(V形)、直線型,形成正四面體結(jié)構(gòu)的氫化物是甲烷或硅烷,形成三角錐型的氫化物是氨氣,形成V型的氫化物是水或硫化氫,形成直線型結(jié)構(gòu)的氫化物是乙炔、氟化氫或氯化氫,這幾種元素的原子序數(shù)逐漸增大,所以D的氫化物是甲烷,E的氫化物是氨氣,X的氫化物是硅烷,Y的氫化物是硫化物,Z的氫化物是氯化氫,則D、E、X、Y、Z分別是C、N、Si、S、Cl元素.(1)Y最高價氧化物的化學(xué)式是SO3
,Z為Cl元素,其基態(tài)原子電子排布式是1s22s22p63s23p5
,
故答案為:SO3;1s22s22p63s23p5;(2)D的最高價氧化物為CO2
,與E的一種氧化物為等電子體,則E的氧化物為N2O,故答案為:N2O;(3)D和Y形成的化合物是CS2
,其分子的空間構(gòu)型和二氧化碳的相同,為直線型;分子中碳原子價層電子對數(shù)為=2,不含孤電子對,采取sp雜化;故答案為:直線型;sp;(4)Y為硫元素,Z為氯元素,可以通過H2S與Cl2的反應(yīng)證明氯元素的非金屬性比硫元素強,相關(guān)的離子反應(yīng)方程式為H2S+Cl2═2H++2Cl﹣+S↓,
故答案為:H2S+Cl2═2H++2Cl﹣+S↓;(5)鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂,氮化鎂與水反應(yīng)生成兩種堿,分別是氫氧化鎂和氨氣,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑,
故答案為:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑.
【分析】D、E、X、Y、Z是短周期元素,且原子序數(shù)逐漸增大,它們的最簡單氫化物分子的空間結(jié)構(gòu)依次是正四面體、三角錐形、正四面體、角形(V形)、直線型,形成正四面體結(jié)構(gòu)的氫化物是甲烷或硅烷,形成三角錐型的氫化物是氨氣,形成V型的氫化物是水或硫化氫,形成直線型結(jié)構(gòu)的氫化物是乙炔、氟化氫或氯化氫,這幾種元素的原子序數(shù)逐漸增大,所以D的氫化物是甲烷,E的氫化物是氨氣,X的氫化物
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