2021-2022學(xué)年四川省廣安市華鎣第一中學(xué)高一物理測試題含解析

2021-2022學(xué)年四川省廣安市華鎣第一中學(xué)高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選題）如圖所示，已知甲是s-t圖象、乙是v-t圖象、丙是a-t圖象、丁是v-t圖象，下列圖像中是勻變速直線運(yùn)動是：A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案：B2.(多選)一個物體做勻變速直線運(yùn)動，某時刻速度為v1=4m/s，2s后速度大小變10m/s，在這2s內(nèi)物體的加速度可能等于（）

A．3m/s2

B．6m/s2

C．-7m/s2

D．7m/s2參考答案：AC定初速度的方向為正方向，若2s后的速度方向與初速度方向相同，；若2s后的速度方向與初速度方向相反，。故選AC3.（單選）一物體做勻減速直線運(yùn)動，初速度為10m/s，加速度大小為1m/s2，則物體在停止運(yùn)動前l(fā)s內(nèi)的平均速度為 A．5.5m/s

B．5m/s C．lm/s

D．0.5m/s參考答案：D4.(多選)汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，剎車后的加速度大小為5m/s2,那么開始剎車后2s與開始剎車后6s汽車通過的位移之比為( )A.1:1

B.3:1

C.3:4

D.4:3參考答案：C5.（多選題）如圖所示，一個固定在豎直平面上的光滑半圓形管道，管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球，小球在管道內(nèi)做圓周運(yùn)動，從B點脫離后做平拋運(yùn)動，經(jīng)過0.3s后又恰好垂直與傾角為45°的斜面相碰．已知半圓形管道的半徑為R=1m，小球可看做質(zhì)點且其質(zhì)量為m=1kg，g取10m/s2．則（）A．小球經(jīng)過B點時的速率為3m/sB．小球經(jīng)過B點時的速率為3m/sC．小球經(jīng)過B點時，受到管道的作用力FN=1N，方向向上D．若改變小球進(jìn)入管道的初速度使其恰好到達(dá)B點，則在B點時小球?qū)艿赖淖饔昧榱銋⒖即鸢福篈C【考點】機(jī)械能守恒定律；向心力．【分析】抓住小球垂直撞在斜面上，根據(jù)速度時間公式求出豎直分速度，結(jié)合平行四邊形定則求出小球經(jīng)過B點的速度．根據(jù)牛頓第二定律，求出軌道對小球的作用力．【解答】解：AB、小球垂直撞在斜面上，可知到達(dá)斜面時豎直分速度vy=gt=10×0.3m/s=3m/s，根據(jù)平行四邊形定則知，，解得小球經(jīng)過B點的速度vB=vy=3m/s，故A正確，B錯誤．C、在B點，根據(jù)牛頓第二定律得，，解得軌道對小球的作用力N=，可知軌道對小球的作用力方向向上，大小為1N，故C正確．D、若小球恰好到達(dá)B點，可知B點的速度為零，此時軌道對小球的作用力等于小球的重力，故D錯誤．故選：AC．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一物體在水平面內(nèi)沿半徑R=10cm的圓形軌道做勻速圓周運(yùn)動，線速度v=2m/s，則它的角速度為_____rad/s，周期為_____s,向心加速度為______m/s2參考答案：7.某實驗小組利用如下圖所示的實驗裝置來探究當(dāng)合外力一定時，物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系。（1）實驗前用刻度尺測出兩個光電門中心之間的距離s，并測得遮光條的寬度d。該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達(dá)式v1=

，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達(dá)式v2=

，則滑塊的加速度的表達(dá)式a=

。（以上表達(dá)式均用直接測量的物理量的字母表示）。（2）在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量做了6組實驗，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)123456質(zhì)量m(g)250300350400500800加速度a(m/s2)2.021.651.431.251.000.63通過計算分析上表數(shù)據(jù)后，得出的結(jié)論是在合外力不變的情況下，物體運(yùn)動的加速度跟物體的質(zhì)量成反比，如果想通過圖象法進(jìn)一步確認(rèn)自己的結(jié)論，須建立

（填a—m或a—）坐標(biāo)系，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作圖，如果圖線是一條

，就可確認(rèn)上述結(jié)論。參考答案：（1）v1=v2=

（2）a—通過原點的直線8.（4分）做勻減速直線運(yùn)動的物體，從t=0時刻起，頭一秒內(nèi)的平均速度是1.2m/s。頭二秒內(nèi)的平均速度是1m/s，則：（1）t=0時刻的即時速度是_______m/s，(2)在t=

s時，物體的速度等于零。參考答案：1.4；3.59.如圖所示，重為G的勻質(zhì)直角三角形薄板ABC，AB邊長為L，∠BAC＝θ，A為光滑的固定轉(zhuǎn)動軸?，F(xiàn)用垂直于AB邊的力F作用在B端，使薄板的AB邊處于水平方向且平衡，則三角形薄板的重心距離轉(zhuǎn)動軸A的水平距離為

。如果要求維持上述平衡狀態(tài)的作用力最小（力的作用點和方向均可以改變），則該最小作用力為

。參考答案：；試題分析：根據(jù)力矩平衡有：，則重心距離轉(zhuǎn)動軸A的水平距離．當(dāng)力臂最大時，作用力最小，即F作用在C點，且與AC垂直，此時力臂最大，作用力最小，有，解得．10.某型號汽車在水平公路上行駛時受到的阻力大小恒為2000N。當(dāng)汽車以10m/s的速度勻速行駛時，發(fā)動機(jī)的實際功率P=_________W。當(dāng)汽車從10m/s的速度繼續(xù)加速時，發(fā)動機(jī)的功率將_________（填“大于”、“等于”或“小于”）汽車以10m/s的速度勻速行駛時發(fā)動機(jī)的功率。

參考答案：2×104

大于11.半徑為和的圓柱體靠摩擦傳動，已知，分別在小圓柱與大圓柱的邊緣上，是圓柱體上的一點，，如圖所示，若兩圓柱之間沒有打滑現(xiàn)象，則∶∶=

TA∶TC=

參考答案：_2:2:1_

_

1:2

12.某學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，圖中小車的質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用m表示。要順利完成該實驗，則：（1）還需要的測量工具有

▲

、

▲

。（2）為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是

▲

；要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是

▲

（填M≈m、M≥m或M≤m）。（3）在保持小車所受合外力一定的情況下，對實驗得到的一系列紙帶進(jìn)行處理，測得小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)如下表：（鉤碼質(zhì)量m=30g）實驗次數(shù)123456a（m·s-2）1.511.231.000.860.750.67M（kg）0.200.250.300.350.400.451/M（kg-1）5.004.003.332.862.502.22

為了尋求a與M間的定量關(guān)系，請利用表中數(shù)據(jù)在圖示的直角坐標(biāo)系中選取合適的橫坐標(biāo)及標(biāo)度，并作出相應(yīng)的圖線。參考答案：．（1）天平

刻度尺（或直尺）

（2）平衡摩擦力

M>>m

（3）如右圖所示13.如圖是研究小球的平拋運(yùn)動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度取．由此可知：閃光周期為___________s；小球拋出時的初速度大小為_____________m/s；小球在C點速度大小是_________m／s．()參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗可以采用如下圖所示的（甲）或（乙）方案來進(jìn)行。⑴比較這兩種方案，___________（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是_____________

_。⑵如圖（丙）是該實驗中得到的一條紙帶，測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖所示，已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.1s。物體運(yùn)動的加速度a=___________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)；該紙帶是采用__________（填“甲”或“乙”）實驗方案得到的。⑶圖（?。┦遣捎茫祝┓桨笗r得到的一條紙帶，在計算圖中N點速度時，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是：（

）A.

B.

C.

D.參考答案：）(1)甲甲方案中摩擦力較小(2)4.8m/s2乙(3)BC15.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖8，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．圖8(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源.A．交流B．直流(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是______．A．放開小車，能夠自由下滑即可B．放開小車，能夠勻速下滑即可C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________．A．橡皮筋處于原長狀態(tài)B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線(4)（2分）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答)．圖9參考答案：(1)交流(2)D(3)B(4)GK四、計算題：本題共3小題，共計47分16.汽車先以a1=0.5m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，在20s末改做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)勻速運(yùn)動持續(xù)10s后，因遇到障礙汽車便緊急剎車，已知剎車的加速度為a2=－2m/s2,求：（1）汽車勻速運(yùn)動時的速度大??；（2）汽車剎車后6s內(nèi)所通過的位移大??；（3）在坐標(biāo)圖上畫出該汽車運(yùn)動全過程的速度一時間圖象。參考答案