2021-2022學年湖南省湘潭市湘鄉(xiāng)第三中學高二生物月考試題含解析

2021-2022學年湖南省湘潭市湘鄉(xiāng)第三中學高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.欲鑒別一株高莖豌豆是否是純合子，最簡便易行的方法是：（

）

A．雜交

B．觀察

C．測交

D．自交參考答案：D2.某條多肽的相對分子質(zhì)量為2778，若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為110，如考慮終止密碼子，則編碼該多肽的基因長度至少是A.75對堿基

B.78對堿基C.90對堿基

D.93對堿基參考答案：D3.下列屬于PCR技術(shù)的條件的是

①單鏈的脫氧核苷酸序列引物

②目的基因所在的DNA片段

③脫氧核苷酸

④核糖核苷酸

⑤DNA連接酶

⑥D(zhuǎn)NA聚合酶⑦限制性內(nèi)切酶

A.①②③⑤

B.①②③⑥

C.①②③⑤⑦

D.①②④⑤⑦參考答案：B4.在證明DNA是生物遺傳物質(zhì)的實驗中，用35S標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，以下對于沉淀物中含有少量放射性現(xiàn)象的解釋，正確的是A．經(jīng)攪拌與離心后有少量含35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上B．離心速度太快，含35S的T2噬菌體有部分留在沉淀物中C．T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35SD．少量含有35S的蛋白質(zhì)進人大腸桿菌參考答案：A5.下列哪種現(xiàn)象屬于生物的可遺傳變異

A．白菜因水肥充足比周圍白菜高大

B．變色龍在草地上顯綠色，在樹干上呈灰色C．蝴蝶的幼蟲和成蟲，其形態(tài)結(jié)構(gòu)差別大D．同一麥穗結(jié)出的種子，長出的植物中，有抗銹病和不抗銹病參考答案：D6.血液，組織液，淋巴三者關(guān)系示意圖如下圖，指出圖中哪個箭頭表示是錯誤的

A．①白細胞

B．②組織液

C．③水

D．④紅細胞參考答案：D7.下列有關(guān)基因頻率和生物進化關(guān)系的描述，正確的是

A．生物在進化的過程中不一定有基因頻率的改變B．生物只要發(fā)生進化，基因頻率就會改變C．基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種

D．只有在新物種形成時，才發(fā)生基因頻率的改變參考答案：B8.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的A.①②③④

B.①②③

C.①③

D.③參考答案：B9.甘蔗葉的表皮細胞和葉肉細胞都是由同一個受精卵發(fā)育而來，但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能卻有很大的差異，這是細胞（

）A．衰老的結(jié)果

B．分裂的結(jié)果

C．分化的結(jié)果

D．癌變的結(jié)果參考答案：C10.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點，推測圖中a、b依次為A.赤霉素、脫落酸B.細胞分裂素、生長素C.脫落酸、細胞分裂素D.赤霉素、乙烯參考答案：A11.下圖甲、乙、丙是自然界中部分生物細胞的模式圖，它們依次可代表的生物類型是()。A．動物、高等植物、單細胞藻類B．高等植物、動物、單細胞藻類C．動物、單細胞藻類、高等植物D．單細胞藻類、動物、高等植物參考答案：A12.下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導的敘述中，正確的是

（

）

A．膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位

B．膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C．神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜內(nèi)為負電荷

D．興奮在細胞間的傳導方向是樹突→另一個神經(jīng)元的軸突和細胞體參考答案：C13.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（

）A．寒冷時出現(xiàn)寒顫

B．從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀C．接受抗原刺激后，B淋巴細胞增殖和分化

D．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加參考答案：B14.下圖中能表示種群數(shù)量變化的曲線是()A.①② B.②③ C.①④ D.①②④參考答案：D解析:在有限環(huán)境中種群呈“S”型增長(如曲線①),在理想狀態(tài)下呈“J”型增長(如曲線②);在有限環(huán)境中,種群數(shù)量達到最大值后,由于受多種因素的影響,種群數(shù)量處于波動狀態(tài)(如曲線④)。15.根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于（

）

A．促進月季插枝生根B．誘導染色體加倍

C．人工培育無子番茄D．棉花的保蕾保鈴參考答案：B16.植物體細胞雜交過程中一定要使用的是

（

）①纖維素酶和果膠酶

②胰蛋白酶

③聚乙二醇

④滅活的病毒A．①

B．①②

C．①③

D．①④參考答案：A17.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復雜，其自動調(diào)節(jié)能力就越大，原因是：①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多

②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級

③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替

④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的A．①②③④

B．①②③

C．①③

D．③參考答案：C18.一個正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，它的吸收水的能力逐漸A．減小

B．增大

C．不變

D．等于0參考答案：B19.下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是()A.大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液B.乳酸進入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝訡.胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動參考答案：A【分析】在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-；內(nèi)環(huán)境之所以能保持pH相對穩(wěn)定的狀態(tài)是因為內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)，比如H2CO3/NaHCO3；胰高血糖素能升高血糖，即促進肝糖原的水解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；CO2含量上升會刺激呼吸中樞使呼吸運動加快，排出CO2。【詳解】A.鈉離子主要存在于細胞外液，大量失鈉對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液，A正確；B.由于血漿中緩沖物質(zhì)能進行酸堿中和反應，大量乳酸進入血液后仍能維持pH的相對穩(wěn)定，B錯誤；C.胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原水解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，升高血糖，但肌糖原不分解，C錯誤；D.血漿中CO2含量上升，刺激了呼吸中樞腦干，促進呼吸運動，D錯誤。20.下列關(guān)于動物核移植的有關(guān)內(nèi)容的敘述，不正確的是A.哺乳動物的核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植B．體細胞核移植的難度高于胚胎細胞核移植是由于胚胎細胞分化程度低，全能性強C．采集到的卵母細胞通常體外培養(yǎng)到減數(shù)第一次分裂中期再用顯微操作去除卵母細胞中的核D．用于核移植的供體細胞一般都選用10代以內(nèi)的細胞參考答案：C21.下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（

）

A．在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸

C．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位

D．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)參考答案：B22.下圖為植物組織培養(yǎng)過程，有關(guān)說法正確的是()A．實驗中②試管細胞全能性最高B．④試管中培育出的個體都是純合子C．①→②的過程需要光照D．①→④過程培養(yǎng)基保持不變參考答案：A①試管中的組織塊經(jīng)脫分化形成②試管中的愈傷組織，愈傷組織是未分化的細胞，全能性最高；植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，不改變基因型，所以產(chǎn)生的個體基因型與母本是相同的，可能是純合子也可能是雜合子；脫分化形成愈傷組織的過程中需要避光培養(yǎng)，不需要光照；在植物組織培養(yǎng)的不同階段需要的條件不同，培養(yǎng)基中所含有的物質(zhì)比例也不同，如生長素和細胞分裂素比例適中時有利于形成愈傷組織，比例高時，有利于根的分化。23.DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表，則下圖所示tRNA所攜帶的氨基酸是

A．賴氨酸

B．丙氨酸

C．半胱氨酸

D．蘇氨酸參考答案：B24.下圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是液體，有關(guān)此圖敘述不正確的是（

） A．④可以直接進入A、C

B．O2、葡萄糖、血漿蛋白和生長激素都是①的成分C．①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境

D．當D結(jié)構(gòu)堵塞時液體②會增加參考答案：A25.以下關(guān)于艾滋病(AIDS)的敘述，錯誤的是

①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細胞③HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復制能力較弱④感染HIV的人稱為AIDS患者，應盡快治療⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥A．②③⑤

B．①④⑤

C．②③④

D．①②③參考答案：C26.在正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中，前者隨后者變化情況中與圖中走勢不符的是（）A．抗利尿激素﹣﹣飲水量B．T細胞濃度﹣﹣HIV濃度C．促甲狀腺激素濃度﹣﹣甲狀腺激素濃度D．胰島素濃度﹣﹣血糖濃度參考答案：D【考點】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】由圖可知，圖中所示過程為隨著自變量升高，因變量逐漸減少．【解答】解：A、隨著飲水量增多，細胞外液滲透壓下降，抗利尿激素分泌減少，A正確；B、HIV寄生在T細胞中，隨著HIV濃度升高，使T細胞大量死亡，T細胞數(shù)量下降，B正確；C、隨著甲狀腺激素濃度升高，反饋作用增強，促甲狀腺激素濃度下降，C正確；D、隨著血糖濃度升高，胰島素含量升高使血糖維持平衡，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查圖形分析，能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題．27.目前基因工程所用的質(zhì)粒載體主要是以天然細菌質(zhì)粒的各種元件為基礎(chǔ)重新組建的人工質(zhì)粒，pBR322質(zhì)粒是較早構(gòu)建的質(zhì)粒載體，其主要結(jié)構(gòu)如圖所示。(1)構(gòu)建人工質(zhì)粒時要有抗性基因，以便于

。(2)pBR322分子中有單個EcoRI限制酶作用位點，EcoRI只能識別序列一GAATTC一，并只能在G與A之間切割。若在某目的基因的兩側(cè)各有1個EcoRI的切點，請畫出目的基因兩側(cè)被限制酶EcoRI切割后所形成的黏性末端。

(3)pBR322分子中另有單個的BamHI限制酶作用位點，現(xiàn)將經(jīng)BamHI處理后的質(zhì)粒與用另一種限制酶BgIⅡ處理得到的目的基因，通過DNA連接酶的作用恢復

鍵，成功的獲得了重組質(zhì)粒，說明

。(4)為了檢測上述重組質(zhì)粒是否導入原本無ampR和tetR的大腸桿菌細胞內(nèi)，將大腸桿菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖二的菌落。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖三的結(jié)果(空圈表示與圖二對照無菌落的位置)。與圖三空圈相對應的圖二中的菌落表現(xiàn)型是

，圖三結(jié)果顯示，多數(shù)大腸桿菌導入的是

。(5)基因工程用原核生物作為受體細胞的優(yōu)點有

。參考答案：(1)篩選(鑒別目的基因是否導入受體細胞)(2)(3)磷酸二酯兩種限制酶(BamHⅠ和BglⅡ)切割得到的黏性末端相同(4)能抗氨芐青霉素，但不能抗四環(huán)素pBR322質(zhì)粒(5)繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少

28.關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的實際應用敘述正確的是

（

）.

A.植物生長調(diào)節(jié)劑對人體沒有調(diào)節(jié)作用，所以都無毒無害，可以安全地大量食用

B.幼兒食用過多的用乙烯利催熟的柿子，會過早出現(xiàn)性早熟

C在樹干部分噴灑一定的細胞分裂素，可促進木質(zhì)部細胞分裂，使樹干長粗.

D.鑒別一個半成熟的桃子是自然成熟還是催熟的，可以根據(jù)桃子內(nèi)部和外部成熟的先后順

序來判斷參考答案：D29.如下圖所示，某玉米田從N年開始持續(xù)使用殺蟲單（一種農(nóng)藥），而此地的玉米螟數(shù)量呈如圖所示的種群數(shù)量變化，對此現(xiàn)象解釋正確的是--------------------------------------------------------------------------（

）A．玉米螟對殺蟲劑產(chǎn)生了定向變異

B．玉米螟對殺蟲劑進行了定向選擇

C．殺蟲劑對玉米螟的抗藥性變異進行了定向選擇

D．害蟲對殺蟲劑產(chǎn)生了隔離參考答案：C30.人體發(fā)生花粉等過敏反應時，由于毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部（）A．血漿量增加 B．組織液減少 C．組織液增加 D．淋巴減少參考答案：C【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】本題考點考生需識記并理解組織水腫的幾種情況：長期營養(yǎng)不良、腎小球腎炎、過敏反應、局部組織代謝旺盛以及毛細淋巴管堵塞等．【解答】解：人體發(fā)生花粉等過敏反應時，由于毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，導致組織液的滲透壓升高，使組織液從組織細胞中吸水，最終導致組織液增多，形成組織水腫．故選：C．【點評】本題難度適中，考查了過敏反應引起的組織水腫的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，考生平時學習過程中要注意組織水腫幾種情況的總結(jié)和識記．31.下圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，據(jù)所學知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是()A.生長素主要在生長活躍的部位合成B.b點所對應的細胞體積比a點所對應的細胞體積大C.a點對應濃度的生長素作用于d點可能會抑制d點細胞的生長D.a點生長素濃度較高是由b、c點細胞合成的生長素運輸?shù)絘點所致參考答案：D試題分析：生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子；分析題圖可知，a點是芽尖分生區(qū)部位的細胞，該區(qū)細胞分裂能力較強，主要進行細胞分裂，細胞生長不明顯，b是芽尖下部伸長區(qū)細胞，細胞發(fā)生了生長，體積增大；生長素的運輸是極性運輸，即只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，不能倒過來；不同器官對生長素的敏感性不同，根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低，生長素作用具有兩重性，生長素濃度過高會起抑制作用．解：A、生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長旺盛的部位，A正確；B、a點是芽尖分生區(qū)部位的細胞，b是芽尖下部伸長區(qū)細胞，與a點相比，b點細胞發(fā)生了生長，體積增大，B正確；C、d點細胞是根細胞，根細胞對生長素敏感，若將a點對應濃度的生長素作用于d點對應的細胞，可能會因為生長素濃度過高抑制生長，C正確；D、生長素的運輸是極性運輸，只能從a向b、c運輸，不能倒過來，D錯誤．故選：D考點：生長素的作用以及作用的兩重性．32.下列哪種生物不能作為生物武器A.乳酸菌

B.炭疽桿菌

C.傷寒桿菌

D.天花病毒參考答案：A略33.下列說法不正確的是（

）A.一種轉(zhuǎn)運RNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸B.一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運C.一種氨基酸可以有多種密碼子D.一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運參考答案：D一種轉(zhuǎn)運RNA只能特異性的和一種氨基酸結(jié)合，轉(zhuǎn)運一種氨基酸，A項正確；一種氨基酸有多種密碼子，可以由幾種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運，B項、C項正確，D項錯誤。34.生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒和毒素等。根據(jù)它們的類型，預測下列不是生物武器危害性特點是A.傳染性強 B.傳染范圍廣

C.傳播途徑多

D.傳播不受氣候影響參考答案：D35.取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺的小鼠皮膚移植更容易成功。這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是

（

）A．造血干細胞

B．T淋巴細胞

C．B淋巴細胞

D．吞噬細胞參考答案：B36.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)甲后，此動物對這種細菌具有了免疫能力；②動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)乙的作用下，可增殖、分化為漿細胞。則這兩種物質(zhì)中（

）A．甲是抗體，乙是抗原

B．甲是抗原，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原

D．甲是淋巴因子，乙是抗體參考答案：B37.在探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多學者做出了卓越貢獻．下列說法中，正確的是（）A.薩頓運用“假說﹣﹣演繹法”提出了基因在染色體上B.克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為“中心法則”C.格里菲思的“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”，最早證實了DNA是遺傳物質(zhì)D.蔡斯等人用“噬菌體侵染細菌的實驗”，使人們確信DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：B試題分析：1、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上．2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．該實驗證明噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌，進而證明DNA是遺傳物質(zhì)．解：A、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說，A錯誤；B、克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為“中心法則”，B正確；C、艾弗里的“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”，最早證實了DNA是遺傳物質(zhì)，C錯誤；D、蔡斯等人用“噬菌體侵染細菌的實驗”，使人們確信DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤．故選：B．考點：人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗；噬菌體侵染細菌實驗；中心法則及其發(fā)展．38.關(guān)于基因突變的說法，正確的是

A.基因結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變

B.基因突變在生物界普遍存在

C.自然選擇使基因發(fā)生定向突變

D.基因突變是一定是有害的參考答案：B39.關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應用的敘述，正確的是

A．植物組織培養(yǎng)過程中離體細胞可以來自于植物的任何細胞

B．基因工程合成的是自然界中不存在的蛋白質(zhì)

C．細胞克隆的最基本要求是必須保證分離出來的細胞是單個D．胚胎干細胞培養(yǎng)體系應加入胚胎滋養(yǎng)層，促進干細胞生長同時抑制干細胞分化參考答案：C40.下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是

A．植物體細胞雜交

B．受精過程

C．氧進入細胞中的線粒體

D．漿細胞產(chǎn)生抗體參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.若用表示植物某種培養(yǎng)的過程。請回答：（1）①表示

，

被培養(yǎng)成為④的根本原因是

。（2）②表示

，其細胞特點是

。（3）該過程用到的是

。其要求在

的環(huán)境下培養(yǎng)才可。（4）該過程培養(yǎng)得到的

等材料，經(jīng)過 包裝可得到人工種子。參考答案：42.水稻植株的生理活動受多種環(huán)境因素的影響。圖1表示水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，字母代表物質(zhì)，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理過程。圖2表示夏季晴朗白天水稻光合速率在不同環(huán)境條件下的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題：圖1圖2（1）如果圖2中A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示

光合速率；圖2中b點時，水稻葉肉細胞中發(fā)生的如圖1所示生理過程有

（選擇填寫“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”）。（2）如果A、B兩曲線表示相同環(huán)境條