巨人的花園1.06的知識(shí)

巨人的花園

王爾德是英國著名劇作家、散文家和詩人。他著有童話集《快樂王子及其他》和《石榴之屋》。課文選自童話《自私的巨人》。

學(xué)習(xí)生字yìyǔnxuāntiānxùn溢允喧添訓(xùn)xùnkùjiáchāi訓(xùn)酷頰拆學(xué)習(xí)生字溢允墻牌添訓(xùn)覆凝辣酷愉拆學(xué)習(xí)詞語洋溢允許墻壁告示牌增添訓(xùn)斥覆蓋火辣辣冷酷臉頰學(xué)習(xí)詞語綠樹成蔭鮮果飄香孤獨(dú)北風(fēng)呼嘯四處逃散漫長狂風(fēng)大作雪花飛舞荒涼草翠花開樹葉飄落凋謝默讀全文，找找文中幾次寫到了巨人的花園？1.巨人外出，孩子們玩耍時(shí)，花園里什么樣？

2.巨人回來，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？

3.孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍，花園有什么變化？4.巨人訓(xùn)斥孩子們離開時(shí)，花園又怎么樣？

陽光明媚，草翠花開，春意盎然。北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片?；▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。春天（）鮮花盛開夏天（）綠樹成陰秋天（

）鮮果飄香冬天（）白雪一片追逐快來

村里的孩子都喜歡到那里玩，花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。有一年秋天,巨人突然回來了……閱讀課文3-----6自然段

巨人旅行回來后,發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诨▓@,他是怎么說和做的呢?

“誰允許你們到這兒來玩的!都滾出去!”禁止入內(nèi)巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“”告示牌。

趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。禁止入內(nèi)禁止了——禁止了——禁止了——禁止了——……春天進(jìn)入花園溫暖進(jìn)入花園歡樂進(jìn)入花園幸福進(jìn)入花園……巨人回來，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？

北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時(shí)傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。

春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時(shí)傳來小鳥的歡叫。對(duì)比的寫法巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。

孩子們從圍墻的破損處進(jìn)了花園,給花園帶來了春意,可巨人又是怎樣說的呢?

“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”鮮花凋謝樹葉飄落冰雪覆蓋

這樣的花園,

讓我感覺＿＿、＿＿……

“喂！你趕快滾出去!”

如果我是巨人,我會(huì)有＿＿的感覺。

＿＿、＿＿時(shí),我會(huì)有火辣辣的感覺。這個(gè)小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻開綠芽，開出許多美麗的花朵。

喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！沒有孩子的地方就沒有春天。喚來春天，需要一顆（）的心？寬容、友善熱情、溫暖！

圍墻拆除了，春天回來了……從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。

孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。

幸福源于寬容、善良和共享！許多年過去了，巨人變得年邁而體弱。他已無力再與孩子們一起嬉戲，只能坐在一把巨大的搖椅上，一邊觀看孩子們玩游戲，一邊欣賞著自己的花園。他常說：“我有許多美麗的鮮花，但孩子們才是最美的花朵！”原著結(jié)尾交流交流

你從這篇課文中懂得了什么道理?人不能太任性、太冷酷，要學(xué)會(huì)去分享，人也應(yīng)該要大方利落，不能吝嗇小氣！道理：

謝謝聆聽·學(xué)習(xí)就是為了達(dá)到一定目的而努力去干,是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程