師恩是黃金是明月優(yōu)秀演講范文

第33頁共33頁師恩，是黃金，是明月優(yōu)秀演講范文師恩，是黃金，是明月優(yōu)秀演講范文。師恩，是黃金；更是黃金的黃金。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)那么珍貴。師恩，是明月；更是明月的明月。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)那么純潔。師恩，就像一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳邊。它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)，鼓勵(lì)著我勇往直前……師恩，就像一杯濃濃的香茗，苦在口中，卻甜到心里！這一切的一切時(shí)時(shí)刻刻都令我回味無窮……多少不眠之夜，我靜靜地倚靠在陽臺(tái)上，仰望著天空，那兒有恩師的朦朧身影。此時(shí)，皎潔的月光如水般，輕輕地涌入我的眼簾，奔向我的心房，又一次激起我思念恩師的情懷。我覺察，這思念不再是涓涓細(xì)流，而似決堤的大海，它沖出我的體內(nèi)，化作滿天星辰，照耀著母校，溫暖著兢兢業(yè)業(yè)的恩師。頓時(shí)，我產(chǎn)生了幻覺：日夜思念的恩師就在身旁，她，親手為我披上了風(fēng)衣，軟軟的，暖暖的……其時(shí)，我仿佛聽到恩師在叮囑，“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)‘別’思親”！此情此景，淚水早已模糊了我的視線與思維，但我卻明了恩師的用心良苦。師恩，您是我背上的行囊，盡管已走得很累很累很累，但我卻不愿放下。因?yàn)椋抑?，您已?jīng)和我融為了一體，成為我生命中的一部分。每當(dāng)我想起您，那溫順的話語、輕快的腳步聲、爽朗的笑聲……一一都在我的耳朵里盤旋，所有這一切是那么的親切，那么的熟悉，那么的難忘！師恩，您就像一幅綿長(zhǎng)的彩畫，我永遠(yuǎn)也勾勒不完；師恩，您就像一條漫長(zhǎng)的江河，我永遠(yuǎn)也欣賞不完；師恩，您就像一____長(zhǎng)的情詩(shī)，我永遠(yuǎn)也品味不完。……師恩，您是我與恩師之間的紐帶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)斷。當(dāng)我學(xué)業(yè)有成之時(shí)，也就是我回歸母校之時(shí)，那時(shí)的師恩將是如何的濃，如何的深，我也無法言語！！總之，師恩悠悠?。∮朴茖W(xué)子情?。?！f132.更多演講稿延伸閱讀關(guān)于誠(chéng)信的演講稿：誠(chéng)信是一輪明月假設(shè)春天沒有七彩的陽光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；假設(shè)人間沒有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光芒，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！不久前的一天，我收到一封來信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位學(xué)生寄來的，信中說“×教師，謝謝你，假設(shè)沒有你，就沒有我今天。那天晚上，其實(shí)我已經(jīng)找了三四個(gè)人借錢，但是他們都沒有借給我，他們都不相信我，你是我最后的希望，假設(shè)連你也回絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒方法了，但是，那天你不但借了錢給我，而且還給了我人生中的第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價(jià)值，給了我人生的希望。你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來，我來到城里打工，我開始踏踏實(shí)實(shí)地做人，老老實(shí)實(shí)的做事。雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人，同時(shí)，也換來了別人對(duì)我的信任，漸漸的我開始收獲成功，漸漸的我悟出了人生的真諦……”。這封信，我讀了不下10遍，每一次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業(yè)的那年，我班上有個(gè)淘氣鬼，欺負(fù)我是新教師，成天給我作對(duì)似的，逃課、打架、抽煙，真是讓我絞盡腦汁。可是，第二年，他不知為什么就輟學(xué)了。過了兩年，有一天晚上，夜深了，我正準(zhǔn)備休息，突然有人敲門，開門一看，只見一個(gè)高大而兇悍的男生站在門外，他開口說：“×教師，我向你借50元錢，我……”我想起來了，是兩年以前的那個(gè)淘氣男生。兩年不見，我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)了，我簡(jiǎn)單的問了一下他的情況，他輟學(xué)后沒有什么事做，到處混都混不走，還靠家里吃飯。于是，我對(duì)他說：“你年齡都這么大了，總該找點(diǎn)事做，不能一輩子依靠父母，你應(yīng)該自立了，去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做，不要在社會(huì)上四處游蕩，無所事事，其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的，只要認(rèn)真去做點(diǎn)事情，是會(huì)成功的?！彪S即我遞了50元錢給他。這件事過后我也忘了。這次收到這封意外的來信。這50元錢雖然不是個(gè)大數(shù)目，但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng)，驅(qū)走了*的念頭。正是付出的那一份真誠(chéng)和信任，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心田，也讓我收獲了滿心的喜悅。今年，我走上工作崗位已經(jīng)七年了，七年里，我深深的感受到，作為教師，哪里有老實(shí)，哪里就會(huì)春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦。作為教師，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)審視自己，用博大而無私的愛去塑造學(xué)生美妙的心靈，用老實(shí)守信的人生準(zhǔn)那么去鑄造學(xué)生健全的人格。作為教師，每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問自己，你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，像法官一樣的公正，去對(duì)待同學(xué)的糾紛，像大智者一樣的誠(chéng)懇，去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，因?yàn)槟贻p，我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失，我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起？作為教師，我們的信任會(huì)讓學(xué)生更加快樂和幸福。古話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠(chéng)信，讓世界充滿活力，讓生命充滿活力，教師們，讓我們共同來營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界，感受生活的幸福與美妙，感受世界的寧?kù)o與美麗。教師們，朋友們，愿我們每個(gè)人心中都擁有一輪誠(chéng)信的明月！我們是祖國(guó)的期待優(yōu)秀演講范文教師們，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《我們是祖國(guó)的期待》。站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的幅員。心中不禁感想萬千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)著千斤重?fù)?dān)，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)尚不興隆，人口眾多，人均國(guó)民消費(fèi)總值還比較低，不能與興隆國(guó)家相比美。但我們的祖國(guó)物資豐富，地大物博，有宏大的潛力，而且祖國(guó)擁有我們這些要開拓新時(shí)代走向?qū)淼慕影嗳?，所以我們可以大聲?duì)世界說：“我們的祖國(guó)無比富有，我們就是祖國(guó)最珍貴的財(cái)富。”眾所周知，世界杯已經(jīng)持續(xù)五天了，中國(guó)隊(duì)雖然沒有進(jìn)入世界杯，但我們并沒有就因此而放棄足球隊(duì)事業(yè)的熱愛，因?yàn)槲覀儓?zhí)著，我們對(duì)中國(guó)足球有信心，球迷永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)足球健將們說放棄！因?yàn)樽鎳?guó)還擁有我們，我們有理想、有抱負(fù)、有才能。我們正值青春年華，充滿智慧和力量，我們堅(jiān)信：今日的夢(mèng)想，必然成為明日的現(xiàn)實(shí)，終有一天，中國(guó)足球?qū)?huì)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里。”中國(guó)足球?qū)_出亞洲，令全世界刮目相看。不僅足球如此，祖國(guó)的建立也需要我們的努力，我們期待著中國(guó)以展新的巨人形象屹立于世界東方，這是中華民族千百年來的夙愿，也是我們?yōu)橹畩^斗的理想，要實(shí)現(xiàn)這美妙的理想，知識(shí)技術(shù)是紐帶橋梁。因此，我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。期末考試即將降臨，同學(xué)們養(yǎng)足精力，充實(shí)頭腦，讓我們?cè)谄谀┛荚囍羞M(jìn)個(gè)“漂亮的球”，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)走出高一，走向高二更高的階梯！九七級(jí)二班全體同學(xué)假設(shè)我是患者演講稿優(yōu)秀范文假設(shè)我是患者演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位朋友：大家好，我演講的題目是《假設(shè)我是患者》，假設(shè)我是患者演講稿。是啊，不可否認(rèn)，造成醫(yī)患關(guān)系不和諧的因素是多方面的，但作為醫(yī)務(wù)工作者，謹(jǐn)記白求恩大夫“把自己想象成一外患者”換位考慮，從患者的角度審視我們的效勞和應(yīng)遵循的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)顯得特別重要。那么，假設(shè)我是患者，希望醫(yī)院有干凈亮堂的醫(yī)療環(huán)境；有熱心周到的效勞窗口；有耐心細(xì)致的醫(yī)護(hù)人員；有明碼標(biāo)價(jià)的藥品價(jià)格；有關(guān)愛溫暖的公開承諾。在患者心急如焚時(shí)候照顧；在患者孤獨(dú)無助的時(shí)候能及時(shí)給予關(guān)心。假設(shè)我是患者，盼望醫(yī)院被褥干凈、環(huán)境優(yōu)美。有完好的質(zhì)量、病案、藥事、感染、輸血等醫(yī)療管理制度，純熟掌握醫(yī)療技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和平安隱患，將事故扼殺在萌芽階段，實(shí)在保證病人的生命平安?？刂漆t(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)技人員能耐心細(xì)致做好各項(xiàng)檢查，提供科學(xué)、準(zhǔn)確的診斷報(bào)告，為病人提供優(yōu)質(zhì)、平安的醫(yī)療效勞。防范醫(yī)商勾結(jié)損害患者利益的行為，減少以權(quán)謀私唯利是圖，杜絕醫(yī)療過程中的不正之風(fēng)。假設(shè)我是患者，渴望醫(yī)護(hù)人員以真誠(chéng)的笑容，熱情的效勞和高超的技術(shù)驅(qū)散我心中的陰霾和身上的傷痛。給患者最大溫暖、給傷者最好救治，給逝者最高尊嚴(yán)。醫(yī)護(hù)人員多一點(diǎn)笑容、多一份關(guān)愛，多一份親切，對(duì)患者和藹可親，做到對(duì)待病人有同情心、護(hù)理病人有關(guān)愛心、醫(yī)治病人有責(zé)任心，給患者生的希望，勉勵(lì)與病魔____。縮短掛號(hào)、候診、交費(fèi)、檢查等排隊(duì)和就診時(shí)間。能征求患者對(duì)醫(yī)院的意見和建議，為患者排憂解難。公共效勞設(shè)施布局合理、能快速、準(zhǔn)確引導(dǎo)患者施行最正確治療，降低患者焦急、煩躁的情緒，讓病痛早日遠(yuǎn)離患者。結(jié)實(shí)樹立以患者為中心，一切為了病人，堅(jiān)持救死扶傷，實(shí)行____的人道精神。愛是分享愛是分擔(dān)演講稿范文有人說：“一點(diǎn)快樂，和好朋友們一起分享，快樂就增加了好多倍；一點(diǎn)痛苦，和好朋友們一起分擔(dān)，痛苦就變得很小很小。”確實(shí)，很多人用親身經(jīng)歷驗(yàn)證了這種說法。大家聽說過吧，它的創(chuàng)始人俞敏洪校長(zhǎng)在很小的時(shí)候，媽媽給他講過這樣一個(gè)故事：有一位母親給了兒子兩塊糖，兒子很快樂，因?yàn)槟菚r(shí)候人們的生活都很苦，可以得到兩塊糖是很不容易的。兒子謝過媽媽之后，珍愛地把糖緊緊地攥在手心里。媽媽卻說：“你要學(xué)會(huì)跟別人分享，要是出去遇到你的朋友、同學(xué)，就給他吃一塊，你自己吃一塊?！边@個(gè)男孩兒走出了家門。一出門就碰見兩個(gè)同學(xué)，他只有兩塊糖，怎么辦呢？男孩兒剝開一塊糖給了一個(gè)同學(xué)，又剝開一塊糖給了另一個(gè)同學(xué)，自己卻沒有糖了，他也想吃糖啊，只好____手里剩下的兩張?zhí)羌?。男孩兒的父母透過窗子看到這種情景，又是心疼又是感動(dòng)。媽媽對(duì)爸爸說：“我們的兒子將來一定可以成功。”“為什么？”爸爸問。“因?yàn)槌孕√澋娜说么罅畠r(jià)，而斤斤計(jì)較、貪小廉價(jià)的人最終會(huì)吃大虧。我們的兒子知道付出，知道給予，可以與別人分享，他出去是不會(huì)吃虧的，相反能贏得很多好朋友，在朋友的幫助下他一定可以成功”……俞敏洪記住了媽媽的話，從此，盡自己所能熱心地幫助身邊的人，全心全意地為班級(jí)和同學(xué)們效勞，大家都認(rèn)為他是個(gè)樸實(shí)厚道的人。上大學(xué)的時(shí)候，他每天都為宿舍清掃衛(wèi)生，每天都幫助同學(xué)們打水，一干就是4年，但是他并不覺得吃虧，因?yàn)榇蠹叶际峭瑢W(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。畢業(yè)后，這些同學(xué)有的去了美國(guó)，有的去了____，他們?cè)趪?guó)外開展得都很好。又過了十多年，當(dāng)俞敏洪的需要他們的時(shí)候，同學(xué)們都決然地放棄了在國(guó)外的優(yōu)越生活，回來和俞敏洪一起創(chuàng)業(yè)。他們說：“俞敏洪，我們回來是沖著你為我們打了4年水。因?yàn)槲覀冎溃闶且粋€(gè)好人，不會(huì)騙我們?！痹谂笥褌兊膸椭?，的事業(yè)越做越大。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事你在想什么呢？愛是我們學(xué)校的?；?，從我們跨入實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門的那一刻起，教師就教育我們要愛自己，積極上進(jìn)；愛師長(zhǎng)，體貼孝順；愛同學(xué)，寬容合作；愛學(xué)習(xí)，刻苦發(fā)奮；愛生活，樂觀開朗；愛祖國(guó)，赤膽忠心。我想：每個(gè)人都渴望得到親人、教師和朋友的關(guān)愛，但是，愛不是索取，愛是給予，愛是分享，愛是分擔(dān)，當(dāng)我們能去愛別人并幫助別人的時(shí)候，就會(huì)覺得自己真的長(zhǎng)大了，我們?cè)诮o予、分享與分擔(dān)的同時(shí)，會(huì)感到格外的幸福和快樂。演講：我是教師，我是幸福的教師演講稿：教師的幸福尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師們：大家好。我演講的題目是《我是教師，我是幸福的》。什么是幸福？每個(gè)人可能因?yàn)楦惺堋Ⅲw會(huì)、理解的差異，答案會(huì)千差萬別，各有不同。也許有人認(rèn)為夫唱婦隨、舉案齊眉是一種幸福；也許有人認(rèn)為夫貴妻榮、擁有萬貫家財(cái)是一種幸福；也許有人認(rèn)為有一份令人羨慕的工作并享受著優(yōu)厚的待遇是一種幸?！鳛橐幻處?，既沒有豐厚的工資，也沒有舒適優(yōu)雅的辦公環(huán)境，能不能感到幸福呢？答案當(dāng)然是肯定的。校園是一片凈土，少有爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗，天真活潑的孩子給我們帶來許多快樂。幸福還是一種來自靈魂深處的感觸。去年初冬時(shí)節(jié)，我們雄縣小學(xué)迎來了新任校長(zhǎng)——王賀齡校長(zhǎng)。記得一天早晨，天灰蒙蒙的，刮著呼呼的北風(fēng)，下著淅淅瀝瀝的冬雨。七點(diǎn)鐘，我穿上棉衣，戴上口罩，出門到校上早自習(xí)。下樓后，寒風(fēng)吹過來，還是不禁打了一個(gè)寒顫。到了學(xué)校，在蒙蒙的雨霧中，我看到了一個(gè)熟悉的身影，那是和教師們一同早來晚走的王校長(zhǎng)。一會(huì)兒，校長(zhǎng)派人給我們送來了熱乎乎的火燒。手里捧著火燒，我倍受感動(dòng)。雖然室外天氣陰沉，但我好似看到了燦爛的陽光；雖然已是初冬，寒風(fēng)吼叫，但我感到的是春天般的溫暖；吃著熱乎乎香噴噴的火燒，感覺品味的勝過山珍海味，美酒佳肴。我們的校長(zhǎng)這樣關(guān)心教師的生活、理解教師的辛勞，在座的親愛的教師們，肯定和我一樣，感覺作為一名教師，是幸福的。以前，我總擔(dān)憂，與一群活蹦亂跳、不懂世事的兒童打交道，我們的付出，他們能讀懂多少？恐怕畢業(yè)之后，就把啟蒙教師忘記了吧？但今年正月的小學(xué)學(xué)生聚會(huì)徹底消除了我的顧慮：這批學(xué)生畢業(yè)將近二十年，如今工作在各行各業(yè)，有企業(yè)老板、大學(xué)教師、軍官、職員等。在聚會(huì)大廳里迎過來的是一群高高壯壯的帥哥和年輕時(shí)尚的靚女，那大多是一張張陌生的面孔，是熱情的擁抱、親切的問候、燦爛的笑容和一句句“教師教師”消除了我的陌生感，活潑淘氣的常宏來翻開了話匣子：教師你還記得嗎？那年秋天，我?guī)е甙藗€(gè)同學(xué)步行到村里找你，得有十里地吧，到了村里，東打聽西打聽，好不容易才找到了你，你給煮的花生打下的紅棗真好吃。怎么會(huì)忘記呢？當(dāng)時(shí)這些剛滿十歲的孩子像一群嘰嘰喳喳的小鳥撲過來，一張張通紅通紅的小臉，泥一道汗一道的，既驚喜感動(dòng)，又心疼，還想責(zé)怪幾句，卻又于心不忍。在上海某證券公司任職的胡曉月說：教師，那一年你得了重感冒，嗓子啞的有一個(gè)星期說不出話來，你也沒請(qǐng)假休息，我從家里拿來的胖大海，麗穎給你拿的大鴨梨，何偉給你拿的感冒藥……啊，二十年，流走的是滄桑的歲月，改變的是稚嫩的容顏，永久的是濃重的師生之情。這一刻，作為教師，我是幸福的。我深知，在我工作的那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；那只粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是汗滴；那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。對(duì)于當(dāng)初選擇教師這份職業(yè)，我無怨無悔。我感覺教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臈澚褐?，是我一生的幸福。謝謝大家。優(yōu)秀演講稿范文：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本今年，我非常榮幸的成為了一名農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的人民教師。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng)，幾個(gè)月的教育經(jīng)歷，讓我深深地體驗(yàn)到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)工作三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月內(nèi)，我經(jīng)歷了許多意想不到的困難，但是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血，對(duì)工作一絲不茍，更有經(jīng)歷豐富的教師的輔導(dǎo)，所以即使碰到這樣和那樣的困難也會(huì)想方法抑制。正如我們大學(xué)時(shí)的教育學(xué)教師說的一樣:教師的參天大樹是長(zhǎng)成的。在嫩江農(nóng)場(chǎng)中學(xué)這樣一個(gè)溫暖適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，我正由一顆小樹苗快速成長(zhǎng)。開始時(shí)我確實(shí)不是很適應(yīng)，上課的時(shí)候同學(xué)們不能認(rèn)真聽講，紀(jì)律性不強(qiáng)，我對(duì)他們感到很頭疼。這是我的第一批學(xué)生啊，我非常想努力教育好他們，讓他們成才，可是我的方法好似和他們很不對(duì)路，上課時(shí)同學(xué)們不怎么聽我的。對(duì)一個(gè)問題講了好幾遍，做練習(xí)題的時(shí)候還是能出現(xiàn)這樣那樣的問題。對(duì)于這些問題，我當(dāng)時(shí)真不知該如何是好。幸好，我們辦公室的其他幾位教師很熱心，給我很大的幫助，我還和趙艷敏教師結(jié)成了師徒對(duì)子。她教給了我許多實(shí)用的方法，例如強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，上課時(shí)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，該活的時(shí)候活，該認(rèn)真聽講的認(rèn)真聽講，要合理利用懲罰，懲罰的目的是讓學(xué)生知道以后應(yīng)該怎樣做，對(duì)于作業(yè)和東西收不上來，我讓學(xué)生自己管理自己，有時(shí)候這樣的效果反而更好，可以把工作交給學(xué)生完成，對(duì)學(xué)生也是信任和考驗(yàn)，我也能多把時(shí)間放在準(zhǔn)備教學(xué)上，使課堂更活潑并讓學(xué)生多學(xué)知識(shí)和新的方法。真的當(dāng)了教師以后才知師的工作不好做，但既然選擇了這種事業(yè)，就要努力，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的期望。假設(shè)你是一絲春雨，就要滋潤(rùn)更多的小草；假設(shè)你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭；假設(shè)你是一縷陽光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢？他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地修改；有的親人病重在床，卻舍不得分開孩子，舍不得請(qǐng)一天假；有的雖已年近半百，卻仍然孜孜不倦，學(xué)新理論，學(xué)信息技術(shù)，不斷更新觀念，做到了人老心未老；有的甘心獻(xiàn)身于教育事業(yè)，不為名，不為利，他們無怨無悔，用自己的青春和生命來保衛(wèi)職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)來診釋師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的，永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！“教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！?。教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程，就讓我們?cè)谶@半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí)，幽默的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧！捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽底下最光芒的職業(yè)，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著貧寒，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)！既然選擇了教育，就要無怨無悔。因?yàn)?，我們是榮耀的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：聽?wèi){歲月更迭世事滄桑，聽?wèi){青春流逝憔悴紅顏，我們照舊永守心中這盞希望之燈，傾心教育熱熱土，同鑄不朽之師魂！我自豪，我是教師；我驕傲，我是人民的教師！謝謝大家！優(yōu)秀演講稿范文:新誠(chéng)信是個(gè)寶12月最新誠(chéng)信是個(gè)寶各位教師，各位同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是：《誠(chéng)信是個(gè)寶》。在我剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就給我講《狼來了》的故事，進(jìn)入幼兒園，教師又給我們講《狼來了》。上了小學(xué)，還讀了《狼來了》這篇課文，這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié)，教育我們要講誠(chéng)信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信，我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。有人說：“誠(chéng)信是金?！蔽艺J(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無價(jià)寶。這個(gè)無價(jià)寶，爸爸在大事上展露了風(fēng)采，媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次，媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會(huì)去，就勸媽媽別去了?？蓩寢屵€是拿著雨傘，按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間，仍不見對(duì)方的身影，只好又冒雨回來，當(dāng)媽媽進(jìn)門時(shí)，全身濕淋淋的，我便問：“媽媽，見到朋友了嗎？”“沒見到?！眿寢尰貋碚f?！拔以缇驼f嘛，雨這么大，她肯定不會(huì)去的，你即使不去，她也不知道，到時(shí)候你隨意瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”媽媽看了我一會(huì)兒，才親切地對(duì)我說：“為人要講誠(chéng)信，容許別人的事，就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒見到她，我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的根本道德，誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石，誠(chéng)信是做人的絆腳石?！痹诩依?，爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的典范，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟，老實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班，一天，他的作業(yè)特別多，晚上十一點(diǎn)還沒做完，媽媽怕他睡眠缺乏，影響第二天的學(xué)習(xí)，就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽話的，媽媽這樣做，他什么也不說?？墒?，等媽媽睡下后，他卻起了床，坐在書桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才上床睡覺。他這種不欺騙教師，更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是我學(xué)習(xí)的典范。生活在這樣一個(gè)誠(chéng)信之家，爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣，時(shí)時(shí)刻刻照著我，催促著我。我在班受騙小組長(zhǎng)的時(shí)候，一天，一個(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè)，對(duì)我說：“組長(zhǎng)，假設(shè)不告訴教師，我明天給你10元錢，行嗎？”平時(shí)，媽媽最多也只給我2元錢，他明天給我10元錢！我真有點(diǎn)動(dòng)心，突然，家里的三面鏡子又照著我，讓我毫不猶豫地回絕了他。小組長(zhǎng)是班級(jí)里最小的芝麻官，要當(dāng)好，還真得講誠(chéng)信，不貪小廉價(jià)。否那么小官當(dāng)不好，那將來長(zhǎng)大了當(dāng)了大官，不也就是個(gè)貪官了嗎？常常聽到有人發(fā)出這樣的疑問：“誠(chéng)信在哪里？”我要自豪的告訴大家：“誠(chéng)信在我家里！”它教我做人，它陪伴我長(zhǎng)大，它是我家的傳*。傳*，傳*，要代代相傳才是寶。讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好。國(guó)旗下演講范文：優(yōu)秀是一種習(xí)慣有的同學(xué)被教師叫起來答復(fù)以下問題，短短十幾個(gè)字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習(xí)慣;有些人用韋達(dá)定理解題時(shí)，會(huì)去檢驗(yàn)δ是否符合，這是習(xí)慣;有些人寫化學(xué)熱方程式會(huì)想到說明狀態(tài)，注意δh的正負(fù)，這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語段時(shí)，看到題目問“它”“那”指代什么的時(shí)候，我們一定會(huì)聯(lián)絡(luò)上下文去尋找答案，這就是習(xí)慣。習(xí)慣的力量是無窮的，往往，好的習(xí)慣能使我們受益終身。舉一個(gè)背單詞的例子吧。有位仁兄，一個(gè)月前見他還在苦惱詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常要求，過了一個(gè)星期，他似乎找到了增長(zhǎng)詞匯的金鑰匙，詞匯量如牛市的股票，暴增至100;第二個(gè)星期，打破了1000大關(guān);第三個(gè)星期，直逼一萬關(guān)口;第四個(gè)星期，漲停于百萬。要知道，一個(gè)老美的日常詞匯量也僅僅為4000-6000，一個(gè)人在一個(gè)月內(nèi)就能打破百萬，whataimpossible!這怎么可能呢?原來在地一個(gè)星期他學(xué)會(huì)了hundred百這個(gè)詞，第二個(gè)星期學(xué)會(huì)了thousand千這個(gè)詞，第三個(gè)星期他明白了可以用tensofthousan來表示萬，第四個(gè)星期學(xué)到了million這個(gè)詞!假設(shè)有第五個(gè)星期，他是否會(huì)知道在這個(gè)世界上還有一個(gè)單詞叫做billion(百萬)?!記單詞有很多方法，但絕無捷徑可言，可是好的習(xí)慣的卻會(huì)成為一把金鑰匙。每當(dāng)開始一個(gè)新的單元，教師總會(huì)留出時(shí)間給我們背單詞，當(dāng)別人用讀來強(qiáng)化記憶的時(shí)候，我都會(huì)在那翻翻字典，用比較、詞根詞綴的方法來記憶，比方light(燈，閃電)這個(gè)詞，前面加一個(gè)s，變成了slight，極微小的意思，用br來置換出l，就成了bright,光明光亮的意思，就是那個(gè)牛奶“光明”的英文。這個(gè)習(xí)慣，可以舉一隅以三隅反，讓我記住了不少單詞!另外還有一把金鑰匙：有一個(gè)單詞叫做schedule,方案表行程表的意思，8個(gè)字母，不算好記吧?!不要怕，用拼音去試著讀一下，s-死，che-車，du-堵，le-了，合起來就是“死車堵了”!ok，那么如今就讓我們想象一下，一天，你因?yàn)槠鸫餐砹?，出門等車，好不容易來了一輛車，可以有點(diǎn)舊，趕時(shí)間嘛，上去吧，車舊可以容忍的話，那么遇到大堵車舊難以讓人平靜了，這是你會(huì)抱怨：“死車堵了，我的行程表都亂了!”這樣，不就能輕而易舉地把這個(gè)單詞記住嘛?這便是好的習(xí)慣給我們帶來的收獲!當(dāng)然，我不是要大家看到單詞就去用拼音去拼，那是絕對(duì)行不通的!我們要習(xí)慣性的去發(fā)現(xiàn)外表之后的東西，用最經(jīng)濟(jì)的方法完成一件事!正是好的習(xí)慣讓我們與眾不同，讓我們出類拔萃，當(dāng)我們對(duì)優(yōu)秀____的時(shí)候，你就有勇氣，有信心，有實(shí)力做任何你擅長(zhǎng)的，甚至是你以前所不敢的!當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕就可以完成的，我們班的有一個(gè)同學(xué)說過，29天堅(jiān)持做一件事，你就會(huì)習(xí)慣他!優(yōu)秀是一種習(xí)慣，是對(duì)自我的認(rèn)可，是自信的外在表現(xiàn)，是成功的催化劑，是受益終身的良藥，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持29天，用優(yōu)秀的習(xí)慣武裝自己吧!媽媽是海爸爸是帆我們是船感恩演講稿各位叔叔阿姨，各位同學(xué)們，上午好，我們每個(gè)人的成功都離不開父母的無私奉獻(xiàn)。媽媽是海，爸爸是帆，而我們就是東升太陽底下小小的船。俗話說‘‘父愛無言，母愛無邊?！@是多么簡(jiǎn)短的一句話啊，卻表達(dá)出了父母對(duì)我們無私的愛。是啊，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，在我們成長(zhǎng)的歲月里，父母為我們付出了無數(shù)心血。同學(xué)們，讓我們大聲地喊出;‘’爸爸，媽媽，你們辛苦了。’’‘‘父愛無言’’說的真是太對(duì)了，父親不僅在生活上幫助我們，而且還我們?cè)趺醋鋈?，我們要向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭。父親謝謝您。記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，有一天下大雨，我單獨(dú)一人走在回家的路上，那時(shí)的路非?？部?。我一步一跌的回到家，到家后發(fā)現(xiàn)我的大腿被劃開了一個(gè)大口子，鮮血嘩嘩的流了下來，母親為我包扎傷口，父親卻大聲的說：‘‘真是的，就這么點(diǎn)小傷，至于嗎?真不像一個(gè)男孩子?！衣牶笮睦锞腿缤涣一馃粯?。第二天母親說讓父親騎車送我上學(xué)，父親卻說：‘‘我沒時(shí)間，讓他自己走吧?！衣牶蟠舐曊f：‘‘哼，不送就不送，我走了?！f后，向?qū)W校跑去。心想：‘‘你不送就不送，有什么大不了?！蔷彤?dāng)我要進(jìn)入校門的時(shí)候，突然看見身后有一個(gè)身影，回過頭一看，竟然是父親。我明白了，我頓時(shí)明白了。我一個(gè)箭步過去抱住了父親。父親說：‘‘沒事了，上學(xué)去吧?！嗝礃銓?shí)的話語，但從他那眼神中，我看到了他對(duì)我的期盼，信心，鼓勵(lì)。他讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。剛剛分開父母，過寄宿生活的我們有時(shí)難免會(huì)有些想家，但每當(dāng)我有些想家的時(shí)候，就會(huì)想起父親對(duì)我的信心，給我的鼓勵(lì)我就不能辜負(fù)父親對(duì)我的期望，所以我不能想家，應(yīng)該拿一個(gè)好的成績(jī)來回報(bào)他。同學(xué)們，你們可知道有一種愛，讓你任意索取，享用，卻從不要你任何的回報(bào)。這種愛就是‘‘母愛’’。今天，無情的歲月已在母親的額頭上留下痕跡，一絲絲白色的頭發(fā)已從母親的黑發(fā)中鉆了出來，但是，母親卻永遠(yuǎn)愛著我們。當(dāng)我們?cè)谕饷嫔蠈W(xué)的時(shí)候，是誰在遠(yuǎn)方盼望著我們?當(dāng)我們的書包破了的時(shí)候，是誰為我們一針一線的補(bǔ)上?這個(gè)人就是母親。母親我愛你!就是開學(xué)的第一次月考，我的成績(jī)非常的不理想，當(dāng)我知道了成績(jī)的時(shí)候，我傷心了，我痛哭了。我認(rèn)為，我對(duì)不起我的母親，我對(duì)不起在遠(yuǎn)方為我含辛茹苦的母親。當(dāng)我回到家的時(shí)候，當(dāng)我用哆嗦的手指把成績(jī)單交給母親的時(shí)候，我本以為母親會(huì)說我，可我沒想到的是，我親微笑了，他輕輕地對(duì)我說：‘‘孩子，沒關(guān)系，這不過是一次小小的考試，沒關(guān)系，你不是笨孩子，只要你肯努力，下次就一定會(huì)名列前茅，媽媽相信你?！赣H說后，我流下了沖動(dòng)的眼淚。從那以后我努力學(xué)習(xí)，終于獲得了一個(gè)好的成績(jī)，獲得了一個(gè)‘‘優(yōu)秀中學(xué)生’’的稱號(hào)。我所獲得的一切成績(jī)都離不開母親的鼓勵(lì)，母親謝謝您!謝謝您給予我的信心，是您讓我得到了鮮花和掌聲。各位叔叔阿姨，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，你們的教育教導(dǎo)，我們永記心間，你們的關(guān)心呵護(hù)，我們?nèi)f分感謝，讓我代表我們?nèi)w同學(xué)真誠(chéng)地向父母說出我們的誓言：‘‘爸爸媽媽請(qǐng)放心我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁之才!’’謝謝大家!奧運(yùn)是窗口我是守望者演講文章標(biāo)題：奧運(yùn)是窗口我是守望者演講這是一扇極大的窗，被擦得亮堂。透過它，看到的是世界。這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替。只有我，這個(gè)忠誠(chéng)的守望者，每天都在關(guān)注它，希望更多地理解它。奧運(yùn)是路口，我是行人。每天路過這里的人很多，有亞洲人、有歐洲人，有老人、有孩子。這兒是交通要塞，連接著五湖四海的朋友。我只是路過這里的億萬人之一，穿過它，到另一個(gè)世界去。奧運(yùn)是圣地，我是志愿者。這是片圣潔的土地，自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正因?yàn)檫@樣，我自愿為它付出，我要盡我的力量讓這片土地更加干凈，讓更多人理解它，也像我一樣愿意獻(xiàn)身于它。我還要給來這里的人予以幫助，讓他們享受這片圣地的快樂。奧運(yùn)是平臺(tái)，我是主人。它為我們搭起了平臺(tái)，讓世界理解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我是這里的主人，我為是這里的主人自豪。我要盡地主之誼，讓來客感受到熱情與歡樂。媽媽是海，爸爸是帆的感恩演講稿范文各位叔叔阿姨，各位同學(xué)們：上午好，我們每個(gè)人的成功都離不開父母的無私奉獻(xiàn)。媽媽是海，爸爸是帆，而我們就是東升太陽底下小小的船。俗話說“父愛無言，母愛無邊。”這是多么簡(jiǎn)短的一句話啊，卻表達(dá)出了父母對(duì)我們無私的愛。是啊，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，在我們成長(zhǎng)的歲月里，父母為我們付出了無數(shù)心血。同學(xué)們，讓我們大聲地喊出；‘’爸爸，媽媽，你們辛苦了。”“父愛無言”說的真是太對(duì)了，父親不僅在生活上幫助我們，而且還我們?cè)趺醋鋈?，我們要向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭。父親謝謝您。記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，有一天下大雨，我單獨(dú)一人走在回家的路上，那時(shí)的路非常坎坷。我一步一跌的回到家，到家后發(fā)現(xiàn)我的大腿被劃開了一個(gè)大口子，鮮血嘩嘩的流了下來，母親為我包扎傷口，父親卻大聲的說：“真是的，就這么點(diǎn)小傷，至于嗎？真不像一個(gè)男孩子?！蔽衣牶笮睦锞腿缤涣一馃粯?。第二天母親說讓父親騎車送我上學(xué)，父親卻說：“我沒時(shí)間，讓他自己走吧。”我聽后大聲說：“哼，不送就不送，我走了。”說后，向?qū)W校跑去。心想：“你不送就不送，有什么大不了。”但是就當(dāng)我要進(jìn)入校門的時(shí)候，突然看見身后有一個(gè)身影，回過頭一看，竟然是父親。我明白了，我頓時(shí)明白了。我一個(gè)箭步過去抱住了父親。父親說：“沒事了，上學(xué)去吧。”多么樸實(shí)的話語，但從他那眼神中，我看到了他對(duì)我的期盼，信心，鼓勵(lì)。他讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。剛剛分開父母，過寄宿生活的我們有時(shí)難免會(huì)有些想家，但每當(dāng)我有些想家的時(shí)候，就會(huì)想起父親對(duì)我的信心，給我的鼓勵(lì)我就不能辜負(fù)父親對(duì)我的期望，所以我不能想家，應(yīng)該拿一個(gè)好的成績(jī)來回報(bào)他。同學(xué)們，你們可知道有一種愛，讓你任意索取，享用，卻從不要你任何的回報(bào)。這種愛就是“母愛”。今天，無情的歲月已在母親的額頭上留下痕跡，一絲絲白色的頭發(fā)已從母親的黑發(fā)中鉆了出來，但是，母親卻永遠(yuǎn)愛著我們。當(dāng)我們?cè)谕饷嫔蠈W(xué)的時(shí)候，是誰在遠(yuǎn)方盼望著我們？當(dāng)我們的書包破了的時(shí)候，是誰為我們一針一線的補(bǔ)上？這個(gè)人就是母親。母親我愛你！就是開學(xué)的第一次月考，我的成績(jī)非常的不理想，當(dāng)我知道了成績(jī)的時(shí)候，我傷心了，我痛哭了。我認(rèn)為，我對(duì)不起我的母親，我對(duì)不起在遠(yuǎn)方為我含辛茹苦的母親。當(dāng)我回到家的時(shí)候，當(dāng)我用哆嗦的手指把成績(jī)單交給母親的時(shí)候，我本以為母親會(huì)說我，可我沒想到的是，我親微笑了，他輕輕地對(duì)我說：“孩子，沒關(guān)系，這不過是一次小小的考試，沒關(guān)系，你不是笨孩子，只要你肯努力，下次就一定會(huì)名列前茅，媽媽相信你?！蹦赣H說后，我流下了沖動(dòng)的眼淚。從那以后我努力學(xué)習(xí)，終于獲得了一個(gè)好的成績(jī)，獲得了一個(gè)“優(yōu)秀中學(xué)生”的稱號(hào)。我所獲得的一切成績(jī)都離不開母親的鼓勵(lì)，母親謝謝您！謝謝您給予我的信心，是您讓我得到了鮮花和掌聲。各位叔叔阿姨，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，你們的教育教導(dǎo)，我們永記心間，你們的關(guān)心呵護(hù)，我們?nèi)f分感謝，讓我代表我們?nèi)w同學(xué)真誠(chéng)地向父母說出我們的誓言：“爸爸媽媽請(qǐng)放心我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁之才！”謝謝大家！飲水思，感懷師恩優(yōu)秀演講范文尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《飲水思，感懷師恩》。一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記教師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思，懷師感恩。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說?！秴问洗呵铩分?，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上，教師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。教師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光芒的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無聲，如此偉大的教師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)教師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重教師的重要。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速開展的今天，我們雙樓職中以面向?qū)?，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都可以執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)根本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在教師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長(zhǎng)的的氣氛正逐步形成，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來一定的負(fù)面影