小學(xué)生國(guó)旗下講話稿：安全法制教育

第52頁(yè)共52頁(yè)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿：平安法制教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿：平安法制教育。小學(xué)生國(guó)旗下講話稿：平安法制教育教師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是平安法制教育。f132.在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不平安的因素甚至造成嚴(yán)重平安事故。據(jù)理解，我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車(chē)，有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè)，有人騎車(chē)帶人等違犯交通規(guī)那么，危害交通平安的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命平安，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車(chē)時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車(chē)，更不要逆行車(chē)。在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)平安的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因平安防范意識(shí)和社會(huì)理論經(jīng)歷的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面才能還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)步思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“平安”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的平安而約束自己的行為，機(jī)智英勇地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。同學(xué)們，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的時(shí)機(jī)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把平安作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)那么。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱钠桨?，為了我們校園的和諧美妙，在以后的生活中增強(qiáng)平安法制觀念，進(jìn)步防范意識(shí)。我的講話完了，謝謝大家！f132.更多演講稿編輯推薦國(guó)旗下講話稿小學(xué)：平安法制教育范文國(guó)旗下講話稿小學(xué)：平安法制教育范文教師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是平安法制教育。在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不平安的因素甚至造成嚴(yán)重平安事故。據(jù)理解，我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車(chē)，有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè)，有人騎車(chē)帶人等違犯交通規(guī)那么，危害交通平安的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命平安，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車(chē)時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車(chē)，更不要逆行車(chē)。在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)平安的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因平安防范意識(shí)和社會(huì)理論經(jīng)歷的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面才能還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)步思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“平安”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的平安而約束自己的行為，機(jī)智英勇地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。同學(xué)們，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的時(shí)機(jī)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把平安作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)那么。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱钠桨?，為了我們校園的和諧美妙，在以后的生活中增強(qiáng)平安法制觀念，進(jìn)步防范意識(shí)。我的講話完了，謝謝大家！法制教育國(guó)旗下講話稿親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否那么就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)根本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建立社會(huì)現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的將來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的上下，在一定程度上決定了將來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)展普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。*爺爺說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要進(jìn)步自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)根本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要擅長(zhǎng)運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受進(jìn)犯，自覺(jué)不損害別人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年安康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。謝謝大家。法制教育國(guó)旗下講話稿是不是替你找到了信心呢？不會(huì)擔(dān)憂即將到來(lái)的日子了吧。小學(xué)生法制教育講話稿篇一：小學(xué)生法制教育演講稿1四年級(jí)小學(xué)生法制教育講稿六年級(jí)：宋瑞同學(xué)們：今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和討論小學(xué)生應(yīng)當(dāng)理解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范才能及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵抗不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)理解的問(wèn)題：一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處分法》涉及到我們生活的方方面面，比方怎么樣過(guò)馬路，不能打攪別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)夸耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷才能，自覺(jué)遵守《治安管理處分法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》做起。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比方別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不保護(hù)公物，成心毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，假設(shè)情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)教師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不安康的東西，而小學(xué)生明辨是非的才能有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)教師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我如今還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，假設(shè)你施行犯罪行為時(shí)年齡雖未到達(dá)能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比方家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)展矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，懊悔也就晚了。二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法損害，比方被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷才能，豐富社會(huì)生活經(jīng)歷，鍛煉各種應(yīng)變才能，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅綋p害時(shí)，可以及時(shí)擺脫或者進(jìn)展正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意損害。根據(jù)理論經(jīng)歷，我們建議同學(xué)們假設(shè)在遭到違法犯罪行為損害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以防止受違法犯罪行為損害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警；第二、假設(shè)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法損害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、教師或?qū)W校出面制止不法損害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，警覺(jué)學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1.珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)承受家庭和學(xué)校的教育管理。2.進(jìn)步鑒別才能。不要學(xué)習(xí)和模擬電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。3.慎重交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)保護(hù)同學(xué)，慎重交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。4.切莫虛榮攀比。未成年人要抑制虛榮、攀比心理，說(shuō)話要慎重，不要隨意向外人透露和夸耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。5.增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警覺(jué)性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；單獨(dú)在家的孩子，不要隨意翻開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。6.掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、對(duì)抗等方法抵抗不法損害。祝愿所有同學(xué)都可以學(xué)法、懂法、守法，發(fā)奮向上、安康成長(zhǎng)！篇二：小學(xué)法制教育校長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：下午好！各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)幾位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針和政策，進(jìn)步同學(xué)們思想道德程度和法律素質(zhì)，讓法制進(jìn)入校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，承受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)展自我維護(hù)，做個(gè)學(xué)法知法、守法用法的合格小學(xué)生，今天我們?cè)谶@里舉行法制教育大會(huì)。下面掌聲有請(qǐng)###講話……….教師們，我們都是教育工作者，肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé)，在進(jìn)一步解放思想，全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀的今天，我們一定要把學(xué)生的法制教育工作放在首位，要充清楚確它是培養(yǎng)新一代合格學(xué)生的根底，是進(jìn)步教育質(zhì)量的重要組成部分。社會(huì)進(jìn)步文明，首先是法律的尊嚴(yán)得到尊重，這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會(huì)，才能培養(yǎng)出思想道德高尚，法制觀念結(jié)實(shí)的有用人才。對(duì)學(xué)校法制教育要像抓專業(yè)課教學(xué)那樣抓研究，抓投入，抓效果，要及時(shí)有效地解決學(xué)校法制教育工作的中的新情況、新問(wèn)題，使學(xué)校法制教育成為日常教育教學(xué)管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。同學(xué)們，剛剛***為我們上了一堂精彩而又生動(dòng)的法制課，他們的講話是一個(gè)法律工作者多年的切身體會(huì)，也是關(guān)心下一代的深化總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報(bào)告中的案例當(dāng)做自己的人生警鐘，并讓警鐘長(zhǎng)鳴。要走好腳下的每一步，從一點(diǎn)一滴做起，要在學(xué)習(xí)中深化體味要成才先做人，做人須守法的道理，要時(shí)刻銘刻一個(gè)人開(kāi)展變化為棟梁之才和社會(huì)之惡都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴累計(jì)而成的，一失足成千古恨是我們決不愿看到的。教師們、同學(xué)們，讓我們以此次法制教育會(huì)為契機(jī)，教師要擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營(yíng)造學(xué)法、知法、守法的良好氣氛；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中。用法律知識(shí)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，為營(yíng)造和諧校園而共同努力！最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎緦?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的衷心感謝！謝謝大家！天是第六個(gè)全國(guó)法制宣傳日，我們榮幸地邀請(qǐng)到了市司法局、市檢察院、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校舉行法制教育報(bào)告會(huì)。剛剛，我們聆聽(tīng)了校法制副校長(zhǎng)的報(bào)告，同學(xué)們從其生動(dòng)的講話中一定會(huì)學(xué)到很多東西，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、深化體會(huì)，積極進(jìn)步自身的法制程度。依法治校、依法治教，是貫徹落實(shí)依法治國(guó)，建立社會(huì)法治國(guó)家的詳細(xì)理論。深化開(kāi)展法制宣傳教育是全面推進(jìn)依法治校的一項(xiàng)根底工程。我們實(shí)驗(yàn)初中的開(kāi)展，離不開(kāi)法制教育。如今，就我校今后如何開(kāi)展法制教育工作，我提三點(diǎn)意見(jiàn)。一、充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育工作在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和構(gòu)建和諧學(xué)校工作中的重要性和必要性。有人說(shuō)，質(zhì)量是生命線，決定學(xué)校的存亡；法律是保障線，決定學(xué)校的聲望。這句話足以說(shuō)明法制教育在學(xué)校工作中的極端重要性?！巴七M(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧學(xué)校”，一直是我們學(xué)校開(kāi)展的重要目的，也是學(xué)校開(kāi)展的根本保障。我們所要建立的和諧學(xué)校是民主管理、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、自然和諧的學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，充分發(fā)揮法律在促進(jìn)、實(shí)現(xiàn)、保障學(xué)校和諧穩(wěn)定開(kāi)展方面的重要作用。在全校師生的共同努力下，“四五”普法期間我們順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，獲得了顯著成效。以憲法為核心的法律知識(shí)在全校得到較為廣泛的普及，全校師生學(xué)法、守法、用法，法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，法律素質(zhì)不斷進(jìn)步，法制宣傳教育在促進(jìn)學(xué)校安康和諧開(kāi)展中發(fā)揮了不可替代的作用。今年是“五五”普法規(guī)劃的第一年，我們應(yīng)該積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，認(rèn)真做好普法教育的各項(xiàng)活動(dòng)。二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，開(kāi)展行之有效的法制教育活動(dòng)。我們要結(jié)合教材中法律常識(shí)的相關(guān)內(nèi)容，確立以《憲法》為核心，以《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》、《勞動(dòng)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《國(guó)旗、國(guó)徽法》和“交通法規(guī)”為重點(diǎn)，并結(jié)合《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的養(yǎng)成教育，根據(jù)年級(jí)層次，采用靈敏多樣的方法學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)。要大力指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)行為，遵紀(jì)守法，宣傳和保衛(wèi)法制，不斷推進(jìn)我校法制教育工作。三、落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)法制教育工作標(biāo)準(zhǔn)化和陣地化。法制教育，重在培養(yǎng)學(xué)生的法制文明觀和法制秩序觀，使學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法，用法紀(jì)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，在社會(huì)大家庭中做一個(gè)文明有序的人。學(xué)校法制教育工作必須做到制度化、經(jīng)?；?。為此，我們要明確責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組主管學(xué)校的法制教育工作，各職能部門(mén)和全體教師都是法制教育工作的責(zé)任人。政教處要認(rèn)真制訂法制教育工作方案，并認(rèn)真指導(dǎo)、催促、檢查，使法制教育持之以恒，卓有成效地開(kāi)展下去。法制教育要注重標(biāo)準(zhǔn)化和陣地化建立。我們要?jiǎng)?chuàng)新形式，講務(wù)實(shí)效，要充分發(fā)揮電視、播送、校報(bào)?？?、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)等宣傳陣地。圍繞“落實(shí)?五五?普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會(huì)建立”這一主題，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制宣傳教育活動(dòng)。教師們，同學(xué)們，開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。讓我們?cè)谑形?、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市司法局、市檢察院、市教育局的總體部署和目的要求下，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，扎實(shí)搞好法制宣傳教育活動(dòng)。我們要堅(jiān)決信心、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷做出新的工作業(yè)績(jī)。我們要以此次“12?4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，在全校掀起一次學(xué)習(xí)法律、遵守法律的熱潮，努力進(jìn)步全校師生的法律觀念和法律意識(shí)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。文章來(lái)蓮山課篇三：小學(xué)生法制教育課講稿(1)小學(xué)生法制教育課講稿尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：一、什么是法律及違法行為同學(xué)們，大家通過(guò)聽(tīng)教師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識(shí)，但你們是否想過(guò)每個(gè)人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰(shuí)有了違法行為就要受到法律的懲罰。這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律？法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。我們今天不討論法律的復(fù)雜性，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最根本的規(guī)定。因此我們簡(jiǎn)化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)到我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，《學(xué)校財(cái)務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律，假設(shè)那個(gè)同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到教師的批評(píng)或賠償。我們常常聽(tīng)到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句，那么，什么是違紀(jì)違法呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)違紀(jì)違法行為就是違犯學(xué)校紀(jì)律或國(guó)家法律規(guī)定的行為，也就是學(xué)校紀(jì)律或國(guó)家法律明確規(guī)定制止的行為，如要求我們保護(hù)學(xué)校財(cái)物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能去盜竊和損壞學(xué)校財(cái)物，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué)。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為，大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為？首先要通過(guò)學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為，理解一些與日常社會(huì)生活親密相關(guān)根本法律常識(shí)，進(jìn)展法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的才能，樹(shù)立正確的審美觀，學(xué)會(huì)區(qū)分美丑、善惡，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來(lái)成為合格的公民打好根底。二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律同學(xué)們，你們是祖國(guó)的將來(lái)，是將來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的建立者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是你們德、智、體全面開(kāi)展和安康成長(zhǎng)的需要，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來(lái)約束自己的行為，正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才懊悔莫及。下面我就給位同學(xué)講兩個(gè)真實(shí)的案例：案例一：我縣某村小學(xué)學(xué)生張某某，男，13周歲，就讀六年級(jí)，平日在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，仗著自己個(gè)頭比別人高，經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道，同學(xué)們對(duì)他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時(shí)，覺(jué)的口淡，很想吃一點(diǎn)村門(mén)市部里買(mǎi)的那些垃圾食品類(lèi)的小吃，可自己沒(méi)錢(qián)，于是他便模擬起電影里黑社會(huì)收保護(hù)費(fèi)的樣子強(qiáng)行向一位二年級(jí)的學(xué)生馬某索要錢(qián)，馬某懼怕張某某打他，便給了張某某一元錢(qián)，張某某拿著這也一元錢(qián)去買(mǎi)小吃了。就這樣，張某某想吃小吃時(shí)就會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)要，時(shí)間長(zhǎng)了，嚴(yán)某某行為便引起同村不上學(xué)的小混混買(mǎi)某、沙某的注意。買(mǎi)某、沙某見(jiàn)張某某有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分，便熱情邀請(qǐng)嚴(yán)某某跟著他們混，張某某想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚(yáng)威了?！庇谑潜闳菰S了買(mǎi)某、沙某，些后張某某在學(xué)校里更在趾高氣揚(yáng)，隨意欺侮同學(xué)們。每天一放學(xué)就到去找買(mǎi)某、沙某玩，漸漸的也學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，逃課等惡習(xí)。有一次，買(mǎi)某、沙某問(wèn)張某某：“最近手頭困難想去縣城偷點(diǎn)東西賣(mài)錢(qián)花敢不敢去”？張某某認(rèn)為買(mǎi)某、沙____日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就容許一塊去。買(mǎi)某、沙某領(lǐng)著張某某去縣城，看上了一家手機(jī)店擺放在柜臺(tái)里的手機(jī)，當(dāng)晚由張某某在店外把風(fēng)，買(mǎi)某、沙某破門(mén)入室從那兒偷了價(jià)值8000元的手機(jī)，第二天以700元的價(jià)格買(mǎi)給了一過(guò)路人，三人將700元錢(qián)用來(lái)買(mǎi)煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來(lái)到學(xué)校將張某某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，張某某對(duì)犯罪事實(shí)作了如實(shí)交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國(guó)的《刑法》構(gòu)成盜竊罪，還認(rèn)為自己站在門(mén)外沒(méi)進(jìn)去，沒(méi)偷店里的手機(jī)，僅僅跟著買(mǎi)某、沙某去玩了一趟，吃了些他們買(mǎi)來(lái)的東西。后來(lái)買(mǎi)某、沙某經(jīng)審訊均被法院判處有期徒刑二年六個(gè)月，張某某因未到法定的刑事責(zé)任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構(gòu)成了共同犯罪，雖然因達(dá)不到刑事責(zé)任年齡未被判刑，但在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，這次盜竊行為會(huì)或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅吃了點(diǎn)嘴而他爸爸給手機(jī)店賠償了2600多元，媽媽因此事羞于見(jiàn)人生了一場(chǎng)大病好久不能勞動(dòng)。這就是一個(gè)典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張某某愛(ài)吃嘴以及所謂的哥兒們思想害了他。案例二：我省某縣中學(xué)初三學(xué)生周某某、男、16周歲，父母都做建村生意，家庭條件較好，但從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始偷出家里的香煙背著教師和家長(zhǎng)抽，2023年夏天的一天晚上，因沒(méi)煙抽就叫上同學(xué)索某去學(xué)校小買(mǎi)部買(mǎi)煙，但那個(gè)小買(mǎi)部老漢看到是兩學(xué)生，就沒(méi)給買(mǎi)，周某某惱羞成怒，乘別人不注意時(shí)抬起半塊磚塊拍向了小買(mǎi)部老漢的后腦勺，將其打暈后從柜臺(tái)拿走了一條煙。索某看到周某某如此買(mǎi)煙，嚇壞了，也感覺(jué)到這樣做是違法的，留下來(lái)把倒地的老漢扶起來(lái)清洗和包扎傷口，并幫助老漢報(bào)了案，周某某因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年，而同學(xué)索某既沒(méi)有與周某某事前協(xié)商，也沒(méi)有參與共同搶煙之事，雖然同在現(xiàn)場(chǎng)，但索某不構(gòu)成犯罪，還因幫助老漢包扎傷口受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)和老漢一家人的感謝。從上述兩個(gè)真實(shí)案件中我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)法、懂法和不學(xué)法、不懂法的區(qū)別是很大的，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常有必要，一樣的場(chǎng)景，第一案例中張某某構(gòu)成了犯罪，第二案例中索某卻不構(gòu)成犯罪。所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)法律之后更要理解和弄懂法律，一定要防止第一案例中張某某這樣的悲劇繼續(xù)發(fā)生。其次，學(xué)好法律才能正確運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、聲譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法損害，比方被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷才能，豐富社會(huì)生活經(jīng)歷，鍛煉各種應(yīng)變才能，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅綋p害時(shí)，可以及時(shí)擺脫或者進(jìn)展正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意損害。在這里，再給同學(xué)們講一個(gè)在我們身邊的真實(shí)案例:陳某，男，15周歲，某中學(xué)在校初三學(xué)生，從小就特別貪玩，不思學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課，還有吸煙等惡習(xí)。初一時(shí)經(jīng)常因打架斗毆被學(xué)校嚴(yán)厲批評(píng)，上初三時(shí)常常對(duì)同學(xué)大打出手，同學(xué)們很怕他，他也認(rèn)為自己老子天下第一，天不怕地不怕。在2023年9月，陳某在學(xué)校與同學(xué)汪某為爭(zhēng)用自來(lái)水龍頭而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，陳某對(duì)汪某進(jìn)展毆打，導(dǎo)致其鼻子出血，受到了教師批評(píng)，但陳某不注意及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，經(jīng)常發(fā)生欺侮學(xué)生之時(shí)。于2023年3月20日，在網(wǎng)吧與丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手，當(dāng)天下午，因?yàn)殛惸秤X(jué)得咽不下這口氣于是便糾結(jié)十余名同學(xué)找丁某尋仇，下午法制教育國(guó)旗下講話稿范文親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否那么就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)根本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建立社會(huì)現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的將來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的上下，在一定程度上決定了將來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)展普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。*爺爺說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要進(jìn)步自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)根本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要擅長(zhǎng)運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受進(jìn)犯，自覺(jué)不損害別人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜耍瑸闃?gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年安康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。謝謝大家。小學(xué)生國(guó)旗下講話稿:小學(xué)生國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話稿小學(xué)：小學(xué)生國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話稿小學(xué)：小學(xué)生國(guó)旗下講話稿我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提出的殷切期望，也是學(xué)校的校風(fēng)。作為葉圣陶實(shí)小的同學(xué)們，要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？那么，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？其一，珍惜時(shí)間，自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。俗話說(shuō)，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺(jué)地讀讀書(shū)，可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)的學(xué)生，都可以在班干部的帶著下，認(rèn)真讀書(shū)，書(shū)聲瑯瑯。但也有些班級(jí)的同學(xué)自覺(jué)性不強(qiáng)，七點(diǎn)半都過(guò)了，太陽(yáng)已經(jīng)老高，學(xué)生也大多數(shù)在教室里了，但仍然吵吵嚷嚷，蹦來(lái)跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進(jìn)，讓晨間的校園在瑯瑯的書(shū)聲中展示我們珍惜時(shí)間、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝；有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活潑。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)很多班級(jí)，聽(tīng)了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣?？傮w感覺(jué)是參差不齊，差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意；但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí)，上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時(shí)候，有的同學(xué)連書(shū)也懶得拿起來(lái)；舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒(méi)有停頓過(guò)和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了別人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑，我們的教師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹(shù)立典范，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為將來(lái)的學(xué)習(xí)打好根底的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng)；小學(xué)的根底打得好不好，對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就可以在進(jìn)步成績(jī)的同時(shí)，寫(xiě)出一手漂亮的字。翻開(kāi)我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫(xiě)好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫(xiě)字習(xí)慣，就一定能寫(xiě)出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說(shuō)的，那時(shí)，你自己會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，而看你寫(xiě)字的家長(zhǎng)、教師，也會(huì)感到快樂(lè)的。當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)成為祖國(guó)建立的有用人才。小學(xué)生國(guó)旗下講話稿：國(guó)旗下講話稿小學(xué)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿：國(guó)旗下講話稿小學(xué)六(1)班國(guó)旗下講話稿制定讀書(shū)方案同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎____爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才覺(jué)察到.____爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎寒假里,你們讀了幾本課外書(shū)呢人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營(yíng)養(yǎng)"."精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)自哪兒如何補(bǔ)充"精神營(yíng)養(yǎng)"其實(shí),"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)于浩如煙海的書(shū)世界,汲取"精神營(yíng)養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.我國(guó)自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往.我國(guó)文學(xué)大師魯迅,郭沫假設(shè),茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?都是學(xué)貫中西,博古通今.能到達(dá)如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的.同學(xué)們,你們正處在讀書(shū),求知的黃金階段.你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情.其次,要泛讀課外書(shū).從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影.英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才.同學(xué)們,新學(xué)期的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,你們制定好本學(xué)期的讀書(shū)方案了嗎?法制教育之平安教育國(guó)旗下講話用心擁抱充滿希望的春天新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮第十八周?chē)?guó)旗下講話——祝愿陽(yáng)光打在你的臉受騙好排頭兵，做好本分事國(guó)旗下的講話新學(xué)期新希望〔第二學(xué)期第一周〕實(shí)驗(yàn)學(xué)校遠(yuǎn)離香煙擁抱安康國(guó)旗下講話感恩教師—五〔1〕班國(guó)旗下講話文免費(fèi)教育.Eduwg.Com文親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓平安陪伴在你我身旁》。完畢不久的上海東方衛(wèi)視選秀節(jié)目《中國(guó)達(dá)人》剛剛落下帷幕，獲得這次比賽冠軍的是來(lái)自北京的斷臂鋼琴師年僅23歲的小伙子劉偉。當(dāng)人們震撼于他對(duì)我來(lái)說(shuō)，要么趕緊____，要么精彩的活的人生感慨時(shí)，當(dāng)人們感動(dòng)并驚嘆于他堅(jiān)強(qiáng)的雙腳在琴鍵上嫻熟地彈奏樂(lè)曲時(shí)，當(dāng)人們嘆息命運(yùn)對(duì)他的折磨時(shí)，是否有人會(huì)深究造成他不幸的原因是什么呢？我想是平安的缺失。是裸露的高壓電線折斷了一個(gè)10歲兒童的成長(zhǎng)翅膀。同學(xué)們，生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華美經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴！它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲烂畹?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼榮耀。然而，面對(duì)生活中可能存在的隱患、處處潛在的意外，你是否做好準(zhǔn)備加以防范？你是否重視過(guò)這些看似不起眼有一天卻會(huì)帶給你致命傷害的問(wèn)題？世界萬(wàn)物皆有生命，平安是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有平安才能擁有生命。面對(duì)那些血的事實(shí)，面對(duì)那些本來(lái)可以防止或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓(xùn)，我們還有什么理由不重視平安？平安知識(shí)的貧乏，平安意識(shí)的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天都有44人死于事物中毒，溺水,交通和其他平安事故。排除那些不可預(yù)示的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理防止的。同學(xué)們前車(chē)轍后車(chē)鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難到不應(yīng)該使我們警覺(jué)嗎？難到不讓我們痛心嗎？杜絕不平安隱患銘刻在心嗎？人們用鮮血換來(lái)教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)防止____。同學(xué)們假設(shè)我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻洌匾暺桨?，珍視生命，那我們就能回絕事故與千里之外。孩子繞過(guò)石子。小心前面的坑。注意路上的汽車(chē)。過(guò)路口的時(shí)候左右看看。放學(xué)就回家。這是多么熟悉的聲音啊!母親在我們蹣跚學(xué)步時(shí)就開(kāi)始的指導(dǎo),父親在上學(xué)路上一聲聲的叮嚀。每一句親切的話語(yǔ)帶來(lái)的都是親人們無(wú)限的牽掛和祝福。生命之花開(kāi)放的是否絢麗，是否多彩，平安問(wèn)題那么是首要的決定因素。它是施行一切的前提。同學(xué)們，無(wú)危那么安,無(wú)損那么全。假設(shè)有人問(wèn)我:平安是什么？我會(huì)告訴他,平安是幸福,是快樂(lè),是安康和生命。不管春夏秋冬,我們要把平安裝在心中。只要平安在你我心中,就能讓希望和平安一起飛翔。我的講話完了，謝謝大家。>>《法制教育之平安教育國(guó)旗下講話》暑假平安法制教育上的講話暑假平安法制教育上的講話同學(xué)們：本學(xué)期即將完畢，暑假即將降臨。為了讓大家過(guò)一個(gè)平安、安康、有趣的假期，為了保護(hù)同學(xué)們的人身平安不受傷害。如今我們共同將假期內(nèi)大家要注意的重點(diǎn)的平安知識(shí)再次作以強(qiáng)調(diào)。希望同學(xué)們?cè)诩倨诶?，時(shí)時(shí)、事事、處處注意平安，確保過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。一、預(yù)防溺水事故發(fā)生防溺水必須做到"六不":不私自下水游泳；不擅自與別人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著的情況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。另外，我們中學(xué)生大多數(shù)屬于未成年人，發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營(yíng)救。許多水池、水庫(kù)水況不明，包括運(yùn)河和河流等不宜游泳，容易發(fā)生溺水事故，制止到這些地方去玩耍。二、注意交通平安大家假期出行尤其要注意交通平安。出行時(shí)同學(xué)們一定要做到：1、遵守交通規(guī)那么："綠燈行，紅燈停";行走時(shí)要走人行道；主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。2、穿越馬路，要走人行橫道線；在沒(méi)有人行橫道的路段，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。3、不要翻越道路中央的平安護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。4、騎行電瓶車(chē)和自行車(chē)都要遵守交通法規(guī)，不準(zhǔn)在行車(chē)道上追逐大鬧。不準(zhǔn)非機(jī)動(dòng)車(chē)道機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，和父母外出時(shí)刻提醒不能酒后駕車(chē)，不能違犯交通法規(guī)等。5、乘坐公共汽車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，不要擁擠。6、不乘坐超載車(chē)、"三無(wú)"車(chē)輛、非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛、車(chē)況破舊車(chē)和人貨混裝車(chē)。三、防止感染傳染病1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、平衡營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)步免疫才能。2、防止接觸傳染病人。3、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。4、防止前往人群擁擠場(chǎng)所。四、預(yù)防食物中毒1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2、生吃瓜果要洗凈。3、不隨意吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。5、不隨意購(gòu)置、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、"三無(wú)"食品、過(guò)期食品。6、不喝生水。7、外出一定要告知家長(zhǎng)，并不能太晚回家。五、進(jìn)步警覺(jué)，防拐騙、敲詐、損害1、不容許陌生人的邀請(qǐng)；不乘坐陌生人的車(chē)輛；不承受陌生人的飲料、食物；不給陌生人開(kāi)門(mén)；不單獨(dú)或私自結(jié)伴外出；不到荒涼或偏僻的地方玩耍；碰到緊急的事?lián)艽?110"報(bào)警救助。2、萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來(lái)找或及時(shí)撥打"110",懇求警察的幫助3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼。六、防自然災(zāi)害雷雨天氣，千萬(wàn)不要站在野外、高地、大樹(shù)底下避雨，以免遭到雷擊；在家里應(yīng)關(guān)好門(mén)窗。地震降臨時(shí)，要冷靜對(duì)待。要迅速逃離建筑物，無(wú)法逃離的應(yīng)迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。七、防觸電1、學(xué)慣用電常識(shí)，不要用硬物品接觸電，也不要用人體某個(gè)部位接觸電，以防觸電，要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。2、不要亂插、私接電，不要用濕手去插電插頭。3、但凡金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬(wàn)不要用這些物品直接與電接觸。4、不要用濕手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路或觸電。5、不要在標(biāo)有"高壓危險(xiǎn)"的地方玩耍。八、網(wǎng)絡(luò)平安1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其別人。2、不要閱讀不安康網(wǎng)站。3、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)，每天不超過(guò)2小時(shí)。九、安排好假期生活。1、制定暑期活動(dòng)方案表。在征求父母意見(jiàn)后，制定好暑期生活安排方案表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。2、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)。暑假期間，我們要完成暑期作業(yè)，包括教師布置的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)?？梢岳檬罴倨陂g要求家長(zhǎng)配合自己完成一些社會(huì)理論活動(dòng)。3、做一些自己想做的事情。每個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，大家可以利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比方繪畫(huà)、打球、書(shū)法等，做到勞逸結(jié)合。4、讀讀課外書(shū)。暑假里讀一兩本好書(shū)確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書(shū)，精讀，體會(huì)。這有利于我們?cè)谧x書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)考慮，所以，多讀書(shū)，讀好書(shū)的作用不可估量。5、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)才能、自理才能都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。同學(xué)們，只要我們掌握了必要的平安常識(shí)，并在日常生活中時(shí)時(shí)講平安，事事講平安，就一定可以平安幸福的度過(guò)每一天。最后祝同學(xué)們假期快樂(lè)！嘉興第五高級(jí)中學(xué)2023年7月4日法制教育宣傳教師們同學(xué)們，早上好：今天應(yīng)邀參加秀峰中學(xué)的升旗儀式，我很快樂(lè)。四月份是我們學(xué)校的法制宣傳月，作為學(xué)校的法制輔導(dǎo)員，能在這樣的場(chǎng)合和全校師生一起學(xué)習(xí)法律知識(shí)，倍感榮幸。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。法律，就是我們共同遵守的規(guī)矩。法律之前人人平等，無(wú)論誰(shuí)，觸犯了法律，都將受到法律的制裁。所以，面對(duì)法律，我們所有的人，都應(yīng)有敬畏之心。近年來(lái)，青少年違法犯罪問(wèn)題日益突出，14至18歲的青少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以進(jìn)犯財(cái)產(chǎn)型犯罪和團(tuán)伙作案居多。"人之初，性本善",這些失足少年，曾經(jīng)活潑得意，天真無(wú)邪，是什么令他們的人生座標(biāo)變得如此扭曲？青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)階段，是人從童年向青年的過(guò)渡時(shí)期。處于這一特殊階段，無(wú)論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變：求知欲強(qiáng)，模擬力強(qiáng)，有虛榮心，喜歡刺激，富于夢(mèng)想，有好勝心，易于沖動(dòng)，渴望獨(dú)立，但認(rèn)識(shí)問(wèn)題片面，缺乏成年人具備的分析^p判斷、區(qū)分才能。這種身心開(kāi)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾才能顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng)。誘發(fā)青少年犯罪的因素很多，在下次的法制課上，我會(huì)逐一列舉。今天，我想給同學(xué)們重點(diǎn)講一下家庭對(duì)我們的影響，希望同學(xué)們能將我今天的講話傳達(dá)給你們的父母，莫言家未成，成家子未生，莫言家未破，破家子未大。一個(gè)家庭的興衰，在于子女，沒(méi)有什么家事是比教育更重要的。家庭是青少年生活成長(zhǎng)的第一空間，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否安康開(kāi)展，與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任和態(tài)度，息息相關(guān)。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有過(guò)分溺愛(ài)、疏于管教、潛移默化三種。過(guò)分溺愛(ài)容易養(yǎng)成青少年不良的意識(shí)和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個(gè)人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休。因此為了到達(dá)個(gè)人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法。疏于管教的家長(zhǎng)對(duì)子女身上的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，或是不聞不問(wèn)，放任自流，或是蜻蜓點(diǎn)水，關(guān)心幫助不夠，或是一打一罵了事。生活在這樣家庭中的子女，因得不到父母及時(shí)而悉心的管教，生成不良品性，終由小錯(cuò)釀大錯(cuò)，直至違法犯罪。潛移默化是指家庭成員中有不道德或違法犯罪的行為。青少年易承受暗示，模擬成人的不良舉止，久而久之，逐漸同化、墮落，最終滑入違法犯罪的泥潭。同學(xué)們，近幾年來(lái)，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮。但是在我們身邊也有很多同學(xué)潔身自好，對(duì)自己的人生有理想有抱負(fù)，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我希望我們的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)決抵抗不良的誘惑，與不良的行為作斗爭(zhēng)，走正確的人生道路。最后和大家共勉一段話，出自昆山教育家朱柏廬先生的治家格言：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍受三思；因事相爭(zhēng)，安知非我之不是，須平心暗想。小學(xué)法制教育講話稿小學(xué)法制教育講話稿〔一〕各位教師、同學(xué)們：大家好！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律標(biāo)準(zhǔn)就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但假設(shè)把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)分開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但假設(shè)不遵守交通規(guī)那么，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么珍貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)那么，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。假設(shè)有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建立祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。我的演講完了，謝謝大家！青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的接-班人。對(duì)青少年進(jìn)展法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。____成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)損害校園的犯罪要進(jìn)展嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)步自我防衛(wèi)才能。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氣氛消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說(shuō)明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。假設(shè)我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。我們?cè)诖驌魮p害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能：1、進(jìn)步法律意識(shí)，進(jìn)步明辨是非的才能。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止別人違法犯罪。2、增強(qiáng)同作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)的暴-力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被的暴-力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班制度。制止閑雜人員出入，防止襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長(zhǎng)、公安人員獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)惹事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。總之，抓好青少年法制教育，是民-主法制建立的根底性工作，國(guó)民素質(zhì)的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的開(kāi)展，民-主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣闊的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深化開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。小學(xué)法制教育講話稿〔二〕大家早上好！同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和將來(lái)。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以表達(dá)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比方：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)教師的教育，愛(ài)小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢(qián)，偷飯盒，偷教師的Mp3等等。還有的同學(xué)愛(ài)打架，總之在他們的小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段，你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。隨著社會(huì)的開(kāi)展，人們生活程度進(jìn)步了。但一些不安康的東西也在漸漸地影響了我們，比方網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全防止犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此時(shí)機(jī)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》。它是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的最好教材，假設(shè)能完全按照《守那么》和《標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)做，就是一位好的學(xué)生。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊(duì)會(huì)或班會(huì)。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在，法律無(wú)時(shí)不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分?？傊?，作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于：1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。2、知法、用法。用法律武器保護(hù)自己不要受損害。同學(xué)們，法律是神圣不可進(jìn)犯的，祝愿我們的廣闊教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、安康、茁壯成長(zhǎng)。小學(xué)法制教育講話稿〔三〕各位教師、同學(xué)們：同學(xué)們：今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和討論小學(xué)生應(yīng)當(dāng)理解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范才能及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵抗不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)理解的問(wèn)題：一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幏址ā飞婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷妫确皆趺礃舆^(guò)馬路，不能打攪別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)夸耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷才能，自覺(jué)遵守《治安管理處分法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》做起。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比方別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不保護(hù)公物，成心毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，假設(shè)情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)教師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不安康的東西，而小學(xué)生明辨是非的才能有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)教師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我如今還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，假設(shè)你施行犯罪行為時(shí)年齡雖未到達(dá)能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比方家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)展矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，不按照各種做事，最后必將釀成大錯(cuò)，懊悔也就晚了。二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法損害，比方被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷才能，豐富社會(huì)生活經(jīng)歷，鍛煉各種應(yīng)變才能，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅綋p害時(shí)，可以及時(shí)擺脫或者進(jìn)展正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意損害。根據(jù)理論經(jīng)歷，我們建議同學(xué)們假設(shè)在遭到違法犯罪行為損害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以防止受違法犯罪行為損害自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第二、假設(shè)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法損害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、教師或?qū)W校出面制止不法損害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處分。三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，警覺(jué)學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1、珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)承受家庭和學(xué)校的教育管理。2、進(jìn)步鑒別才能。不要學(xué)習(xí)和模擬電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。3、慎重交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)保護(hù)同學(xué)，慎重交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。4、切莫虛榮攀比。未成年人要抑制虛榮、攀比心理，說(shuō)話要慎重，不要隨意向外人透露和夸耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警覺(jué)性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；單獨(dú)在家的孩子，不要隨意翻開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信別人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警覺(jué)各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易承受。6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、對(duì)抗等方法抵抗不法損害。最后祝愿所有同學(xué)們都可以學(xué)法、懂法、守法，發(fā)奮向上、安康成長(zhǎng)！小學(xué)生國(guó)旗下講話：小學(xué)生國(guó)旗下講話稿小學(xué)生國(guó)旗下講話：小學(xué)生國(guó)旗下講話稿教師們、同學(xué)們：大家好！春天已降臨，萬(wàn)物正復(fù)蘇，小草在發(fā)芽，大地將披上綠裝。春姑娘披著楊柳向我們走來(lái)了，花枝招展的，走著笑著，她將陪伴著我們走向那收獲的季節(jié)。讓我們攜手共進(jìn)，在教師的辛勤培育下，勤奮學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)考慮，勇于理論，再創(chuàng)新的成績(jī)。同學(xué)們，天氣漸漸暖和起來(lái)了，我們?cè)谛@里，在田野里……沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我們跑著、跳著、嬉笑著，玩起各種安康而有益的游戲，有益于身心安康，豐富著課余生活。我們是個(gè)快樂(lè)的天使，我們是家長(zhǎng)和教師的希望。在這美妙的季節(jié)里，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議：第一、要樹(shù)立植樹(shù)意識(shí)，保護(hù)花木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們，你們知道為什么要植樹(shù)嗎？我們知道，植樹(shù)可以綠化和美化環(huán)境，而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。森林可以調(diào)節(jié)氣候，有了森林，地球上的氣候會(huì)變得正常穩(wěn)定，風(fēng)調(diào)雨順，可以減少干旱與洪澇的災(zāi)害，地面水土就不易流失，地球上的空氣可以得到凈化。海岸邊有了防風(fēng)林帶，可以擋風(fēng)，大大減輕大風(fēng)對(duì)陸地建筑物的破壞。沙漠地帶有了防護(hù)林帶，可以阻止沙漠對(duì)人類(lèi)的危害，縮小沙漠的面積。另外，樹(shù)木還可以給我們提供生活能和加工材料呢。一句話：樹(shù)木是人類(lèi)的親密朋友。說(shuō)到這里，我不是要求同學(xué)們都去植樹(shù)，因?yàn)槲覀兡挲g比較小，才能有限，假設(shè)有時(shí)機(jī)可以和家長(zhǎng)一道去植樹(shù)。將來(lái)，我們長(zhǎng)大了，再為我們美麗的家園多植樹(shù)。目前最重要的是要樹(shù)立植樹(shù)意識(shí)，懂得植樹(shù)造林的重要意義，保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)校園里的一草一木，維護(hù)身邊的環(huán)境。第二、開(kāi)展放風(fēng)箏活動(dòng)。放風(fēng)箏，是娛樂(lè)，是放松，對(duì)人的身體安康非常有益。清明節(jié)前后，正是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。在明媚的春光里踏青放風(fēng)箏，可以活動(dòng)四肢，舒展筋骨，可以盡情地呼吸著新穎空氣，促進(jìn)人體的新陳代謝，改善血液循環(huán)狀態(tài)，可以消除眼肌疲勞，調(diào)節(jié)和改善視力，預(yù)防近視和弱視。為了促進(jìn)同學(xué)們的活動(dòng)熱情，學(xué)校大隊(duì)部將在清明節(jié)〔4月5日〕掃墓活動(dòng)后開(kāi)展放風(fēng)箏比賽，要求同學(xué)們利用課余時(shí)間練習(xí)放風(fēng)箏。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，我們將在造型、圖案