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第34頁共34頁年度期末頒獎詞范文年度期末頒獎詞范文。XX-XX年度期末頒獎詞吳xx:那一次“見義勇為”,那一次“正當防衛(wèi)”,那一次“實情告知”……成長是痛苦而美麗的!還記得衛(wèi)生班長的你,為班級盡職盡責;還記得“浪子回頭”的你伏案苦讀,書聲瑯瑯;還記得跳繩時那敏捷的跳躍……方超啊,張教師永遠關注著你,更欣慰著你的進步!司xx:又到了期末,真誠感謝我們的偉奇班長,兢兢業(yè)業(yè),無私無畏,夢想一班才獲得驕人的成績。但我更擔憂我們偉奇班長,那一顰一蹙總是讓我揣摩,是什么惹得我們偉奇不快樂了呢?XX,期待我們的偉奇班長開開心心,心想事成!趙xx:學海無涯,拼搏無憾!即使沒有摘取考場上的桂冠,但我們努力過,足矣!我期待XX年的媛媛在舉一反三中學會沉淀,在自主合作中學會探究,在三點一線中學會娛樂,快樂度過最后一百天!司xx:那一盤棋子,那一個眼神,那一個背影,已經(jīng)深深地烙在我的內(nèi)心深處!我期待每一個孩子琴棋書畫無所不能,憧憬每個孩子吹拉彈唱多才多藝。但嬉戲中那滯留的腳步,自休時那攢動的人頭,成績單上那下滑的成績……絲絲擔憂縈繞心際。孩子啊,XX,靜待花開,能否?龍xx:元旦聯(lián)歡會上的一幕,仍然浮如今眼前,心中流動著兩個字:精彩!但也有些許的遺憾與內(nèi)疚:如此苗子,怎么才發(fā)現(xiàn)?只可惜這已是最后一次了!XX,勤奮點,執(zhí)著點,自信點,靜靜地開出一朵花,綻放在夢想一班,溫馨,浪漫,幸福!我好期待!王xx:九年級伊始,課堂上多了一雙聚精會神的雙眸,課桌前多了一個潛心貫注的身影,放學后,教室里多了一道奮筆疾書的風景!這都于一個生病時仍然念念不忘學習的王金晶!XX,張教師相信金晶一定會學有所成,祝福你!侯xx:心中有陽光,生活更和諧!曾經(jīng)“溴事”連連的“小男子漢”已經(jīng)一去不復返了!但風平浪靜中仍然有些許擔憂——學習態(tài)度與學習成績何時能風起云涌呢?期待XX,推波逐浪,學業(yè)更上一層樓,用足夠的實力打贏中考這次戰(zhàn)役!陰xx:從初一到初三,安安靜靜的陰珂從未有違規(guī)記錄,勤奮努力的陰珂從未放棄過夢想,感恩奉獻的陰珂時時刻刻把班級的利益銘記于心!孩子,讓我們揣著幸福的記憶一起奔跑在XX年的跑道中,不離不棄!教師愛你!王xx:一張小字條讓我牽腸掛肚,一篇習作使我坐臥不安。然而,一切都是捕風捉影,一切都是思慮太重。安靜的你默默地考慮,默默地筆耕,默默地成長!長大了,痛且美麗著!我欣喜萬分:你長大了!學會了理性的考慮,做到了堅強的承擔,擁有了無悔的舍得!邢xx:每一期的黑板報都有你揮筆而就的風姿,每一次的團隊活動都有你一絲不茍的籌劃,每一次的習作書法比賽都有你卓越的表現(xiàn)!你是最棒的!XX年,教師希望你取長補短,心想事成,更上一層樓!肖xx:期末考試時你奮力一躍,成為夢想一班的第一名,也為夢想一班的“眾紳士”爭了一口氣!驚嘆之余,唯有欣慰。一分耕耘一分收獲!那伏案苦讀的背影,那執(zhí)著如初的信念使你化繭成蝶!XX,加油!程xx:駐足XX,審視日出日落,仍然有太多的無語;展望將來,更是不容樂觀。課堂上的萎靡不振,自習時的坐臥不寧,作業(yè)時的敷衍了事……靜待花開的心已蒙上灰塵,期待花開的眼已浸滿憂郁。捫心自問:花時何時?花季可在?XX,我的心在等待!董xx:一張忍俊不禁的字條,讓我刮目相看;一副楚楚動人的神情,讓我怦然心動;一個伏案苦讀的背影,讓我感動不已……從初一到初三,你一直以勤奮著稱。執(zhí)著如初,信念如磐,你進步了,你又進步了,你離夢想更近了!牛xx:少帥,少年之帥氣缺乏,牛氣尚欠!XX,想牛氣十足,羊年大吉嗎?提點小建議:勤奮的態(tài)度+科學的方法+執(zhí)著的精神,選對目的,選準方向,選對朋友!張教師期待你筆耕不輟,佳作連連!因為,張教師始終相信:你可以更有優(yōu)秀的!文xx:珍藏著一份別致的畫卷,聆聽了一次別樣的理由,觸摸到一顆不羈的靈魂!為師平靜的心房掀起軒然大波,縷縷擔憂縈繞心際,如此思維,假設走上社會該會經(jīng)歷何種風雨雷電?然而值得欣慰的是文靜的悟性與理智,為師堅信,XX,文靜會走得更遠!文靜會一路花開!于xx:每個人都有一段浪漫的往事,每個人都有一次刻骨銘心的經(jīng)歷。經(jīng)歷過,體驗過,放棄過,堅守過,這就是成長!曾經(jīng)讓我無語的“大金魚”突然成長為得意的“大金魚”!期待XX年的“大金魚”成績突飛猛進,夢想成真!趙xx:喜歡你活潑跳躍的身姿,喜歡你伶俐爽直的話語,喜歡你熱心助人的仁慈。但期待著抬起你偶爾微垂的雙眸,收回你偶爾游離的思想,停下你課下奔忙的腳步,孩子,捧起書吧!善待自己的將來,靜心求學!f132.更多演講稿延伸閱讀2023年度期末頒獎詞XX-XX年度期末頒獎詞吳xx:那一次“見義勇為”,那一次“正當防衛(wèi)”,那一次“實情告知”……成長是痛苦而美麗的!還記得衛(wèi)生班長的你,為班級盡職盡責;還記得“浪子回頭”的你伏案苦讀,書聲瑯瑯;還記得跳繩時那敏捷的跳躍……方超啊,張教師永遠關注著你,更欣慰著你的進步!司xx:又到了期末,真誠感謝我們的偉奇班長,兢兢業(yè)業(yè),無私無畏,夢想一班才獲得驕人的成績。但我更擔憂我們偉奇班長,那一顰一蹙總是讓我揣摩,是什么惹得我們偉奇不快樂了呢?XX,期待我們的偉奇班長開開心心,心想事成!趙xx:學海無涯,拼搏無憾!即使沒有摘取考場上的桂冠,但我們努力過,足矣!我期待XX年的媛媛在舉一反三中學會沉淀,在自主合作中學會探究,在三點一線中學會娛樂,快樂度過最后一百天!司xx:那一盤棋子,那一個眼神,那一個背影,已經(jīng)深深地烙在我的內(nèi)心深處!我期待每一個孩子琴棋書畫無所不能,憧憬每個孩子吹拉彈唱多才多藝。但嬉戲中那滯留的腳步,自休時那攢動的人頭,成績單上那下滑的成績……絲絲擔憂縈繞心際。孩子啊,XX,靜待花開,能否?龍xx:元旦聯(lián)歡會上的一幕,仍然浮如今眼前,心中流動著兩個字:精彩!但也有些許的遺憾與內(nèi)疚:如此苗子,怎么才發(fā)現(xiàn)?只可惜這已是最后一次了!XX,勤奮點,執(zhí)著點,自信點,靜靜地開出一朵花,綻放在夢想一班,溫馨,浪漫,幸福!我好期待!王xx:九年級伊始,課堂上多了一雙聚精會神的雙眸,課桌前多了一個潛心貫注的身影,放學后,教室里多了一道奮筆疾書的風景!這都于一個生病時仍然念念不忘學習的王金晶!XX,張教師相信金晶一定會學有所成,祝福你!侯xx:心中有陽光,生活更和諧!曾經(jīng)“溴事”連連的“小男子漢”已經(jīng)一去不復返了!但風平浪靜中仍然有些許擔憂——學習態(tài)度與學習成績何時能風起云涌呢?期待XX,推波逐浪,學業(yè)更上一層樓,用足夠的實力打贏中考這次戰(zhàn)役!陰xx:從初一到初三,安安靜靜的陰珂從未有違規(guī)記錄,勤奮努力的陰珂從未放棄過夢想,感恩奉獻的陰珂時時刻刻把班級的利益銘記于心!孩子,讓我們揣著幸福的記憶一起奔跑在XX年的跑道中,不離不棄!教師愛你!王xx:一張小字條讓我牽腸掛肚,一篇習作使我坐臥不安。然而,一切都是捕風捉影,一切都是思慮太重。安靜的你默默地考慮,默默地筆耕,默默地成長!長大了,痛且美麗著!我欣喜萬分:你長大了!學會了理性的考慮,做到了堅強的承擔,擁有了無悔的舍得!邢xx:每一期的黑板報都有你揮筆而就的風姿,每一次的團隊活動都有你一絲不茍的籌劃,每一次的習作書法比賽都有你卓越的表現(xiàn)!你是最棒的!XX年,教師希望你取長補短,心想事成,更上一層樓!肖xx:期末考試時你奮力一躍,成為夢想一班的第一名,也為夢想一班的“眾紳士”爭了一口氣!驚嘆之余,唯有欣慰。一分耕耘一分收獲!那伏案苦讀的背影,那執(zhí)著如初的信念使你化繭成蝶!XX,加油!程xx:駐足XX,審視日出日落,仍然有太多的無語;展望將來,更是不容樂觀。課堂上的萎靡不振,自習時的坐臥不寧,作業(yè)時的敷衍了事……靜待花開的心已蒙上灰塵,期待花開的眼已浸滿憂郁。捫心自問:花時何時?花季可在?XX,我的心在等待!董xx:一張忍俊不禁的字條,讓我刮目相看;一副楚楚動人的神情,讓我怦然心動;一個伏案苦讀的背影,讓我感動不已……從初一到初三,你一直以勤奮著稱。執(zhí)著如初,信念如磐,你進步了,你又進步了,你離夢想更近了!牛xx:少帥,少年之帥氣缺乏,牛氣尚欠!XX,想牛氣十足,羊年大吉嗎?提點小建議:勤奮的態(tài)度+科學的方法+執(zhí)著的精神,選對目的,選準方向,選對朋友!張教師期待你筆耕不輟,佳作連連!因為,張教師始終相信:你可以更有優(yōu)秀的!文xx:珍藏著一份別致的畫卷,聆聽了一次別樣的理由,觸摸到一顆不羈的靈魂!為師平靜的心房掀起軒然大波,縷縷擔憂縈繞心際,如此思維,假設走上社會該會經(jīng)歷何種風雨雷電?然而值得欣慰的是文靜的悟性與理智,為師堅信,XX,文靜會走得更遠!文靜會一路花開!于xx:每個人都有一段浪漫的往事,每個人都有一次刻骨銘心的經(jīng)歷。經(jīng)歷過,體驗過,放棄過,堅守過,這就是成長!曾經(jīng)讓我無語的“大金魚”突然成長為得意的“大金魚”!期待XX年的“大金魚”成績突飛猛進,夢想成真!趙xx:喜歡你活潑跳躍的身姿,喜歡你伶俐爽直的話語,喜歡你熱心助人的仁慈。但期待著抬起你偶爾微垂的雙眸,收回你偶爾游離的思想,停下你課下奔忙的腳步,孩子,捧起書吧!善待自己的將來,靜心求學!校園頒獎晚會頒獎詞男:校園文化一直起到了活潑校園氣氛,豐富學生生活的作用,優(yōu)秀的校園文化代表了一所大學的活力。女:在歌聲,舞步,和智慧所交織成的這一季燦爛風景中,吉林大學第五屆校園文化節(jié)成功舉辦。男:本次校園文化節(jié)包括“清風旋影”舞蹈大賽,“XXXX”歌手大賽,“共享天空”情景劇大賽,“XXXX”書畫大賽和“XXXX”學術之星大賽五個部分女:經(jīng)過了劇烈的角逐,本次大賽的優(yōu)秀選手脫穎而出,獲得了本次校園文化節(jié)的各項大獎。男:今天晚上,我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚,共同分享一份成功的喜悅女:在本次文化節(jié)的進展過程中,各個學院以及學生組織都給予了大力的支持和配合,是所有人的無私奉獻,才讓我們本次活動圓滿成功男:尊敬的各位領導教師,各位來賓女:親愛的同學們男:這里是吉林大學第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會的現(xiàn)場,您剛剛欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》,希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。女:我們是來自大學生藝術團的主持人我是XXX男:我是XXX眾所周知2023對于我們每一個炎黃子孫來說,都有著重要的意義。女:在這個四位數(shù)所代表的年份里,奧運的圣火將燃燒在京華大地。男:而接下來的舞蹈,將跳動出我們中華民族的奧運精神女:讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》歌手大賽頒獎男:下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞歌聲是最美妙的語言,你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里,誰輕聲吟唱,唱盡夢想唱盡繁華,唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經(jīng)謝幕,但你們站在舞臺上的那一刻,我們聽到了天籟。而年輕的你們,就是最唯美的清歌。歌曲《山里的女人喊太陽》男:歌手大賽之上,最后緊張劇烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新女:是啊,這些校園歌手們不相伯仲,各顯其能,真是讓我們眼前一亮男:那就讓我們再來欣賞一首歌曲,重溫那時候的感受女:掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》情景劇大賽頒獎女:下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞有人說人生就是一場戲,每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們,在舞臺之上,把戲演得酷似人生。精湛的演技,詼諧的語言,帶給我們的,不僅僅是歡笑,更是一種關于生活的考慮。你們,演繹出了生活的真諦。小品《喊山》男:欣賞過曼妙的歌曲,我們陶醉于唯美的藝術享受女:那是時候讓我們換一種心情了,相信它會將歡笑帶給在場的每一個人男:請欣賞小品《喊山》,表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等女:掌聲有請學術之星大賽頒獎詞男:下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞象牙塔內(nèi),你們上下求索,刻苦探微,當年輕的身影穿梭于青燈鄴架,我們看到的一個____。三萬里求學路,二十年礪劍心。在學術的比武場上,你們是俠之大者。歌曲《讓我們一起跳舞》男:讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀女:在剛剛的頒獎過后呢,讓我們再來欣賞一首歌曲《讓我們一起跳舞》演唱者:崔俊峰等伴舞:陳美航等有請書畫大賽頒獎男:下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁著的神韻,靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術,此時卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術的傳承,飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感,用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風致。書畫展示《琴風古韻》男:通常書畫往往不是舞臺上的藝術,而今天將會不同女:我們同學中的才子才女們,將在這星光舞臺上揮毫潑墨,展示風采。男:讓我們掌聲有請他們女:請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者孟祥茹等舞蹈大賽頒獎(頒獎的詳細流程應由主辦方確定,現(xiàn)僅寫出頒獎詞,由主持人宣讀,詳細的頒獎嘉賓,獲獎選手公布等略,以下頒獎環(huán)節(jié)同此)女:下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞笑容與舞步的交響,歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵,靜靜地在校園中綻放。這一刻,你們舞動著青春,舞動著夢想,舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里,你在我們心中是最美。舞蹈《東北印象》男:舞蹈是一種交融了視覺和聽覺享受的藝術,永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。女:而飽含東北風韻的舞蹈,更是以其詼諧,歡快的風格征服了無數(shù)觀眾男:下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽女:這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節(jié)中,我們吉大的參賽節(jié)目男:這個舞蹈叫做《東北印象》表演者大學生藝術團舞蹈團優(yōu)秀組織單位頒獎男:一次活動的順利進展,永遠離不開有序的組織女:那在這次文化藝術節(jié)之中,學校各單位都給予了積極的配合,為我們的比賽作出了宏大的奉獻男:下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎飲酒歌男:在這個歡樂的盛宴里,讓我們共同舉杯,杯中的美酒沁人心扉女:雖無曲水流觴,但愿觥籌交織,暢敘歡情男:茶花女中的經(jīng)典,今晚將再次上演:請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋沈永久伴舞:大學生藝術團舞蹈團管樂合奏拉德斯基進展曲男:在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候,讓我們再次聆聽雄渾的交響女:大學生藝術團管弦樂團的同學們,將再次登臺男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們女:請欣賞管樂合奏《拉德斯基進展曲》表演者大學生藝術團管樂團完畢語男:這是一個收獲的夜晚,在一次校園文化藝術盛宴之后,這個夜晚奏響了完美的完畢樂章女:這是一個歡樂的夜晚,吉林大學的同學們各顯其能,同臺獻藝,把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人男:這次文化藝術節(jié)從籌劃,籌備到詳細施行,校領導給予了高度重視,校團委的教師們幫助出謀劃策,對大賽的各項工作給予了有力的指導女:所有的工作人員忘我工作,為我們奉獻了這一場校園文化盛宴男:讓我們用熱烈的掌聲感謝他們女:而我們的參賽選手們,通過精心的準備,為我們提供了藝術的享受,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們,并祝賀他們在比賽中獲得了成功男:如今我宣布吉林大學第五屆校園文化節(jié)到此圓滿完畢女:讓我們明年再見!年度青年人物頒獎詞中國石化集團公司“百名平安衛(wèi)士”、川東北先鋒人物、公司四大明星、工程運輸分公司吊裝司機郭克章,參加工作___年來,把他燦爛青春都奉獻給了運輸。他曾經(jīng)辭別了新婚燕爾的妻子,奔赴到了川東北,鏖戰(zhàn)5年;他曾經(jīng)在冰天雪地的山路上連續(xù)跋涉三天三夜;他曾經(jīng)連續(xù)14天,吃了42頓快餐面;他曾經(jīng)留下“老婆,家里的事情就托付給你了”的生死遺言,義無返顧的沖進了井噴的現(xiàn)場。如今,他又站在開拓市場的前沿坪北,用他不斷向上舉起的吊臂譜寫新篇章!一個早出晚歸的人。一個離石油最近的人。一個與石油結伴而行的人。一個萬家團聚的時刻總是奔波在拉油線上的人。油品運輸分公司油罐車駕駛員的出色代表丁勇,無論是夏日炎炎,還是白雪皚皚,穿集鎮(zhèn),過村莊,越田野,一路顛簸,一路風塵。___年如一日,繁忙在各個拉油站,將散落在百里油區(qū)的一顆顆石油珍珠聚集到一起。當石油漫漫注入車輛的罐體,石油也就漫漫融入了他的血液,化做為油而奔波的激情。馮志勇,物流公司汽車駕駛員。參加工作11年來,他的足跡跑遍了大江南北。一輛長長的半掛,猶如長長的列車。為??碧介_發(fā),他也曾背負井隊大件設備,比其它車輛多幾倍艱辛地跋山涉水。為在異地他鄉(xiāng)拉上一趟回頭貨,他也曾寂寞的等待。為了讓客戶貨物不受損失,他也曾迎風冒雪蓋篷布、捆繩索。為了讓用戶滿意,他也曾不畏刁難,委曲求全。企業(yè)的需要就是他的追求,客戶的滿意就是他的標準。XX年年度局、公司兩級技術比武汽車修理狀元,汽車大修廠主修二班班長羅衛(wèi)文,在今年開展的大戰(zhàn)一季度,實現(xiàn)開門紅勞動競賽中,他帶著他的班組戰(zhàn)冰雪,斗嚴寒,全力以赴投入到車輛搶修中,大修車輛4臺,二保9臺,小修420臺,救急35次。在他的心中,始終裝著一團青春的火,他用這團火融化了手中冰冷的鐵疙瘩。在他的身上,始終有一種情,那就是修好車、保完好,就是在保油田勘探開發(fā)。“阿貴”,這一親切而質(zhì)樸的昵稱背后,惟有客戶對其技藝的贊許,惟有其與客戶之間的真誠溝通,惟有其隨叫隨到的熱情效勞。王宗貴,小轎車維修效勞中心四輪定位儀操作員,建廠以來最年輕的“元老”,研究汽車是他的興趣,對汽車的癡迷是職業(yè)精神。對待一臺臺來檢車輛,他都是嚴格按要求檢查、調(diào)整,高標準重復每一個程序。把一件簡單的事情堅持做好,就是不簡單。20歲的年紀,風華正茂,選擇了又臟又苦又累的修理行業(yè),也就選擇了奉獻。凱達公司江修理廠主修工巫鼎森,每天修理車輛多臺,那一張張工單可以作證;修理車輛的技術毫不遜色,他那工作時認真執(zhí)著的眼神可以作證;效勞用戶熱情周到,客戶一句“小伙子真是不錯”的話語可以作證!2023頒獎詞格式范文篇一1、創(chuàng)新獎獲得者:開發(fā)公司規(guī)劃設計部###精心設計西苑華府外立面及室內(nèi)裝飾設計,有創(chuàng)新意識;工作勤勉細心,熱心公司各項活動。2、奉獻獎獲得者:開發(fā)公司營銷管理部###住宅調(diào)價表工作細致有序;合同審核、按揭資料、最終結算、銀行對接、銷售報表準確到位;工作兢兢業(yè)業(yè),責任心強。3、敬業(yè)獎獲得者:集團財務部###專業(yè)技能良好,工作仔細認真,注重團隊協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題;盡職盡責,默默耕耘。4、敬業(yè)獎獲得者:集團總經(jīng)辦####行政辦公、后勤保障工作悉心投入、踏實敬業(yè);加班加點隨叫隨到,積極做好與其他部門的支持、效勞與管理工作。5、節(jié)約獎獲得者:開發(fā)公司合同本錢部####審定尚城各項進度報量共計4390余萬元;編制尚城各項進度報量及預算共計4846余萬元;審定西苑華府各項進度報量1074余萬元,工程量造價211萬元,專業(yè)良好,細致入微,工作力行節(jié)約控制;一絲不茍。6、銷冠獎獲得者:開發(fā)公司營銷中心###20xx年度銷售業(yè)績第一名,達余萬元;業(yè)務稔熟于心,工作積極主動,勇于挑戰(zhàn)。7、勤學獎獲得者:開發(fā)公司工程部####在施工管理中,采取主動與被動相結合,對工程中存在的技術問題注重落實解決;對要點、難點和極易出現(xiàn)的問題制訂相應的預防措施;對工程中的各項專業(yè)要求逐一進展檢查與驗收;工作孜孜不倦,踏實肯干。8、勤學獎獲得者:經(jīng)貿(mào)公司####嚴把質(zhì)量關,能嚴謹細致地考察和挑選供應商,為公司采購提供根據(jù),積極與相關業(yè)務單位做好溝通協(xié)調(diào),保質(zhì)保量地完成甲供材料;虛心學習,心系團隊,熱心公司各項活動。9、敬取獎獲得者:礦業(yè)公司###勤奮敬業(yè),不辭辛苦,認真學習。努力尋找礦業(yè)工程,積極的態(tài)度,風雨無阻,為公司礦業(yè)領域探究盡心竭力。10、進取獎獲得者:工程部####認真搜集整理工程工程的施工資料、變跟單、施工圖紙,對施工單位資料進展跟蹤、監(jiān)視檢查,確保資料與實體同步;工作克勤克儉,任勞任怨。11、進取獎獲得者:置業(yè)公司#####積極推進馬灘工程的落實和后續(xù)工作;屢次陪同領導前往省外洽談工程;同時還通過其它渠道用心搜集土地信息和礦業(yè)信息等;工作勇于進取,樂觀向上,熱心公司各項活動。12、協(xié)作獎獲得者:資產(chǎn)公司#####積極完成了全年度任務指標,單獨承擔公司租賃業(yè)務,努力完成了新增租賃面積2069平方米;與相關單位主動溝通、積極配合,工作勤勉細致,熱心公司各項活動。13、協(xié)作獎獲得者:集團車隊#####平安駕駛、遵規(guī)守職、團結同事、愛崗樂業(yè);積極支持與效勞于其它單位的工作,踏實肯干,按時完成交辦的各項任務;結語:在過去一年中,集團公司還涌現(xiàn)出了很多做出成績的優(yōu)秀員工,在此也特別提出表揚,他們是:希望你們在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚企業(yè)精神,再接再厲,再創(chuàng)績,希望全體員工向他們學習,不斷獲得新的更大的成績。篇二男:尊敬的領導、教師:女:親愛的同學們:合:大家早上好!男:今天我們在這里歡聚一堂,隆重舉行**中心小學首屆美德少年頒獎典禮活動,共同見證美德的力量,承受美德的傳承,這對于每一個人來說,都將是一次心靈的洗禮。女:九月份,我校在全校范圍內(nèi)組織開展了首屆美德少年評選主題教育活動。在我們身邊,有這樣一群同學:男:他可能是不滿10歲的小隊員,但是他孝敬父母、尊敬長輩、艱辛樸素、節(jié)省節(jié)約;女:他可能是助人為樂的小雷鋒,助人排憂,幫人解難,踐行美德,不求回報;男:他可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子,熱愛科學,擅長考慮,保護公物,節(jié)能環(huán)保;女:他可能是自強自立的好少年,身處逆境,絕不屈服,熱愛生活,努力向上;男:他可能是勤奮好學的好學生,勤奮學習,積極考慮,愛好閱讀,博學多才。合:他們就是我們身邊的美德少年。男:經(jīng)過各班教師的認真評選,學校評委會的精心審查,學校一共評選出了14位校級美德少年。女:下面有請學校少先大隊總輔導員汪蓮教師上臺,宣讀**中心小學第一屆美德少年。女:下面有請教務處王忠主任為這些同學頒獎!請榮獲美德少年的同學上臺領獎!女:中華民族是禮儀之邦,自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳,中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請501班的**同學發(fā)表獲獎感言,大家歡迎!男:下面有請尊敬的**校長講話,大家掌聲歡迎!女:學校美德少年的評選表彰活動,是要樹立同學們身邊的典型形象,引導大家學習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用實際行動關愛別人、關愛社會,做一個有道德的人。男:雖然這次學校只評選出了14名美德少年,但是希望全校同學都可以按照美德少年的標準來要求自己。女:在家庭做個好孩子:孝敬長輩,心存感恩;學會自理,常做家務;男:在學校做個好學生:學習勤奮,積極進取;尊敬師長,團結同學;女:在社會做個好公民:遵紀守法,文明有禮;熱心公益,效勞社會。男:同學們,讓我們從如今做起,從此刻行動起來,讓快樂與美德和我們相伴,女:愿更多的人攜手并肩,齊心協(xié)力,以美德少年為起點,共同朝著崇高的道德境界奮進!合:**中心小學美德少年頒獎儀式到此完畢。謝謝大家!2023最新頒獎詞范文篇一1、創(chuàng)新獎獲得者:開發(fā)公司規(guī)劃設計部###精心設計西苑華府外立面及室內(nèi)裝飾設計,有創(chuàng)新意識;工作勤勉細心,熱心公司各項活動。2、奉獻獎獲得者:開發(fā)公司營銷管理部###住宅調(diào)價表工作細致有序;合同審核、按揭資料、最終結算、銀行對接、銷售報表準確到位;工作兢兢業(yè)業(yè),責任心強。3、敬業(yè)獎獲得者:集團財務部###專業(yè)技能良好,工作仔細認真,注重團隊協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題;盡職盡責,默默耕耘。4、敬業(yè)獎獲得者:集團總經(jīng)辦####行政辦公、后勤保障工作悉心投入、踏實敬業(yè);加班加點隨叫隨到,積極做好與其他部門的支持、效勞與管理工作。5、節(jié)約獎獲得者:開發(fā)公司合同本錢部####審定尚城各項進度報量共計4390余萬元;編制尚城各項進度報量及預算共計4846余萬元;審定西苑華府各項進度報量1074余萬元,工程量造價211萬元,專業(yè)良好,細致入微,工作力行節(jié)約控制;一絲不茍。6、銷冠獎獲得者:開發(fā)公司營銷中心###20xx年度銷售業(yè)績第一名,達余萬元;業(yè)務稔熟于心,工作積極主動,勇于挑戰(zhàn)。7、勤學獎獲得者:開發(fā)公司工程部####在施工管理中,采取主動與被動相結合,對工程中存在的技術問題注重落實解決;對要點、難點和極易出現(xiàn)的問題制訂相應的預防措施;對工程中的各項專業(yè)要求逐一進展檢查與驗收;工作孜孜不倦,踏實肯干。8、勤學獎獲得者:經(jīng)貿(mào)公司####嚴把質(zhì)量關,能嚴謹細致地考察和挑選供應商,為公司采購提供根據(jù),積極與相關業(yè)務單位做好溝通協(xié)調(diào),保質(zhì)保量地完成甲供材料;虛心學習,心系團隊,熱心公司各項活動。9、敬取獎獲得者:礦業(yè)公司###勤奮敬業(yè),不辭辛苦,認真學習。努力尋找礦業(yè)工程,積極的態(tài)度,風雨無阻,為公司礦業(yè)領域探究盡心竭力。10、進取獎獲得者:工程部####認真搜集整理工程工程的施工資料、變跟單、施工圖紙,對施工單位資料進展跟蹤、監(jiān)視檢查,確保資料與實體同步;工作克勤克儉,任勞任怨。篇二男:尊敬的領導、教師:女:親愛的同學們:合:大家早上好!男:今天我們在這里歡聚一堂,隆重舉行**中心小學首屆美德少年頒獎典禮活動,共同見證美德的力量,承受美德的傳承,這對于每一個人來說,都將是一次心靈的洗禮。女:九月份,我校在全校范圍內(nèi)組織開展了首屆美德少年評選主題教育活動。在我們身邊,有這樣一群同學:男:他可能是不滿10歲的小隊員,但是他孝敬父母、尊敬長輩、艱辛樸素、節(jié)省節(jié)約;女:他可能是助人為樂的小雷鋒,助人排憂,幫人解難,踐行美德,不求回報;男:他可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子,熱愛科學,擅長考慮,保護公物,節(jié)能環(huán)保;女:他可能是自強自立的好少年,身處逆境,絕不屈服,熱愛生活,努力向上;男:他可能是勤奮好學的好學生,勤奮學習,積極考慮,愛好閱讀,博學多才。合:他們就是我們身邊的美德少年。男:經(jīng)過各班教師的認真評選,學校評委會的精心審查,學校一共評選出了14位校級美德少年。女:下面有請學校少先大隊總輔導員汪蓮教師上臺,宣讀**中心小學第一屆美德少年。女:下面有請教務處王忠主任為這些同學頒獎!請榮獲美德少年的同學上臺領獎!女:中華民族是禮儀之邦,自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳,中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請501班的**同學發(fā)表獲獎感言,大家歡迎!男:下面有請尊敬的**校長講話,大家掌聲歡迎!女:學校美德少年的評選表彰活動,是要樹立同學們身邊的典型形象,引導大家學習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用實際行動關愛別人、關愛社會,做一個有道德的人。男:雖然這次學校只評選出了14名美德少年,但是希望全校同學都可以按照美德少年的標準來要求自己。女:在家庭做個好孩子:孝敬長輩,心存感恩;學會自理,常做家務;男:在學校做個好學生:學習勤奮,積極進取;尊敬師長,團結同學;女:在社會做個好公民:遵紀守法,文明有禮;熱心公益,效勞社會。男:同學們,讓我們從如今做起,從此刻行動起來,讓快樂與美德和我們相伴,女:愿更多的人攜手并肩,齊心協(xié)力,以美德少年為起點,共同朝著崇高的道德境界奮進!合:**中心小學美德少年頒獎儀式到此完畢。謝謝大家!表彰典禮頒獎詞后線效勞優(yōu)秀員工的頒獎詞默默無聞卻腳踏實地,任勞任怨卻始終如一,所有的付出只為中行的開展。沒有鮮花和掌聲的崗位,同樣演繹出令人感動的精彩!會計監(jiān)視工作先進個人的頒獎詞你們的崗位是風險控制的前哨,銀行的正常經(jīng)營離不開你們扎實、細致的工作。默默無聞工作在會計監(jiān)視崗位上的同志們,你們辛苦了!文明優(yōu)質(zhì)效勞標兵的頒獎詞你們效勞群眾,承載著文明、溫暖和財富,用你們的永久與執(zhí)著,為中行和客戶搭起了一座鋪滿鮮花的炫麗的彩橋。開拓創(chuàng)業(yè)特別獎的頒獎詞他是一位不善言談卻滿懷激情的創(chuàng)業(yè)者,更是一位勇于開拓的理論者。他不負眾望,肩負起開疆辟土的重任,平地豎起了一面中行的大旗。我們呼喚默默無聞,甘于奉獻的人,我們需要勇挑重擔的創(chuàng)業(yè)者!市場籌劃特別獎的頒獎詞創(chuàng)新是企業(yè)競爭才能的核心,沒有創(chuàng)新,就沒有開展,沒有進步。好的立意,才有好的作品。獨到的籌劃,有效的執(zhí)行方有好的業(yè)績。他們中,一位是財富管理條線的成功籌劃者,使我行信譽卡業(yè)務和理財產(chǎn)品推廣實現(xiàn)倍增;一位是在網(wǎng)點轉型過程中,獨辟蹊徑,敢想敢為,成功地完成*個網(wǎng)點的選址任務,為改良中行業(yè)務開展的根底平臺做出奉獻。他們是——財富管理部主任,xx;xx支行行長,xx。學生表彰頒獎詞尊敬的各位領導,教師,親愛的同學們,大家下午好!還有60天,初一年級的學生就要升入初二年級,初二年級的學生就要進入畢業(yè)班。初三年級的學生就要進入高一級的學校學習。在這次期中考試中,下面,每個年級將有70名學習標兵走上領獎臺領取他們通過刻苦拼搏而獲得的沉甸甸的收獲。這收獲飽含了五里界中學所有教師的辛勤汗水,飽含了所有學生孜孜不倦的追求與奮斗。在這半個學期中,通過我們師生的共同努力,通過理論“一主多輔,多維互動”的課堂教學形式,課堂效率顯著進步。是鴻鵠就當志存高遠;是雄鷹定要展翅藍天!機遇在前,昨天的你已迎難而上,一往無前,收獲頗豐。今天的你責任在肩,是否愿意付出更大的努力,大步向前?下面就讓我們都準備好,為在期中考試中獲得優(yōu)異成績的同學加油,喝彩,鼓掌!我宣布,五里界中學XX—XX學年度第二學期期中總結表彰大會如今開始。下面宣布七年級學生獲獎。…………頒獎詞又是一年春來早,你們?nèi)缙仆炼龅男∶纾赡?、清純但也不乏堅韌與頑強;又是一年桂花香,你們?nèi)缰Ψ比~茂的大樹,成熟、穩(wěn)健進而更加偉岸與挺拔。緊握尋夢的船槳,用知識充實力量,在校園這塊圣潔的土地上,你們用執(zhí)著和勤奮,詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗,將智慧化作一身的光輝。下面進展頒獎〔...〕。讓我們再一次用熱烈的掌聲對七年級獲得獎勵的同學表示祝賀!希望他們再接再厲,芝麻開花節(jié)節(jié)高。下面宣布八年級獲獎學生。…………頒獎詞學習如逆水行舟,不進那么退。在學習中獲得進步是很不容易的,百舸爭流勤者勝,我們八年級一大批同學以認真的態(tài)度、踏實的作風、勤奮的習慣在本次期中考試獲得了大的進步。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,希望這些同學繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神,爭取更大的進步。以良好狀態(tài)進入“初三預備期”,為打造全新畢業(yè)班團隊全面準備!下面進展頒獎〔...〕。讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學表示祝賀!希望他們再接再厲,一步一步走上新的臺階。下面宣布九年級普通班獲獎。頒獎詞理想的生活,是自信和執(zhí)著造就的。讓我們每個人多一份自信,贊美自己的優(yōu)點,欣賞自己的成功,進步自己的程度,進而超越自己的昨天,實現(xiàn)自己的理想。也許,往日的你們曾因失敗而一蹶不振,曾因自卑而躑躅不前。也許,往日的你們曾經(jīng)不諳世事,虛擲了無數(shù)光陰,蹉跎了許多歲月。但今天,你們笑靨如花,讓汗水記取了自己不懈的追求;但今天,你們春風得意,讓成績昭示了自己正確的選擇。沒有“既生瑜,何生亮”的嘆息,命運掌握在自己手中;沒有“我行嗎”的疑心,永遠相信自己的實力。將理想與努力緊緊捆綁在一起,向前、向前、再向前。要堅信:有一天,自己就是冠軍!下面進展頒獎。〔...〕讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學表示祝賀!希望他們再接再厲,更上一層樓。下面宣布九年實驗班獲獎頒獎詞玉梅凌寒綻放,暗送清香。幽幽慧芳,那是勤奮與智慧的吟唱。青春歲月,用一片丹心,將書山題海容進胸膛。做一只英勇的海燕,搏擊狂風惡浪。自信亮劍,試看我少年鋒芒。英雄兒郎,用心雕刻夢想,定讓玉寶生光。08中考再創(chuàng)輝煌,譜寫出絢麗的樂章。下面進展頒獎〔...〕。讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學表示祝賀!希望你們少年心事當拿云,長風破浪會有時,直掛云帆擊滄海。作文競賽頒獎詞各位家長、教師們,同學們:在金秋十月,我校有幸邀請到全國家庭教育高級指導師,北京開心媽媽工作室首席講師,青少年鼓勵專家張自學教授來我校做以感恩為主題的專題報告,全校1200名中高年級學生及1000余名家長參加了報告會。張自學教師的演講大方激昂,激情四射,他以感恩為主題,圍繞“感恩祖國、感恩教師、感恩親人”三大內(nèi)容,以生動事例、感人語言打動人心,給廣闊家長和學生以深化的教育和感動。報告會現(xiàn)場家長、教師和

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