中心校副校長(zhǎng)述職報(bào)告

中心校副校長(zhǎng)述職報(bào)告中心校副校長(zhǎng)述職報(bào)告1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好!

我在xx中心校擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在全體老師的熱忱支持和關(guān)心下，基本完成了自己分管的全部工作。今日，回顧多年來的工作。我還是要說，很榮幸，能工作在這片土地上，借助工作幾乎和全部的老師都成為了最好的同事和最好的伴侶;很幸運(yùn)，經(jīng)過多年的努力，我們最終把這所學(xué)校打造成了xx市最精彩的學(xué)校之一;也很遑愧，由于我在述職的時(shí)候，所供應(yīng)的全部成果并非出自我一人之手，而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今日我就依據(jù)學(xué)校所取得的成果并結(jié)合自己的工作向大家個(gè)人述職報(bào)告：

一、狡猾做人

去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：以德為先，育人為本，引領(lǐng)進(jìn)展，力量為重，終身學(xué)習(xí)。可見德在這個(gè)行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任。為更好的完成這項(xiàng)工作，我在政治思想方面樂觀要求上進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策。在教育實(shí)踐中，我不斷結(jié)合自己的實(shí)際工作，找出自身存在的問題與不足并做了準(zhǔn)時(shí)地訂正，真正做到了：

在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠懇守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和同學(xué)面前努力做到衣著干凈得體、語言文明規(guī)范，努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時(shí)，作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)懷老師，專心做人，清心做事。對(duì)外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做，不利老師團(tuán)結(jié)的話不說;對(duì)內(nèi)力爭(zhēng)打造和諧上進(jìn)的老師關(guān)系和文化。

二、踏實(shí)做事

在工作中，我始終對(duì)四周的人熱忱真誠，年老老師我敬之為長(zhǎng)輩，青年老師我視之為伴侶，我常為他們能取得優(yōu)異成果而感到傲慢。在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的'教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級(jí)管理技巧等與老師們溝通，不斷促進(jìn)了老師的專業(yè)成長(zhǎng);我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以關(guān)心和指導(dǎo)。我始終以一顆誠意與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和進(jìn)展。

在學(xué)校特色進(jìn)展方面，我著力升級(jí)了雙語教學(xué)的理念，從學(xué)問力量上升到對(duì)文化的借鑒和對(duì)比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性，削減了老師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。

在對(duì)新課標(biāo)的解讀過程中，我確立了學(xué)校的教學(xué)模式，即從直觀開頭，以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述，讓同學(xué)在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。

在備課過程中，我理清了備課的脈絡(luò)，“一備一加一減”：備課要備課標(biāo)，備教材，備同學(xué);課堂要加同學(xué)的生活閱歷，加同學(xué)的活動(dòng)比重，加開拓視野;課堂要削減對(duì)課件的依靠，削減老師的個(gè)體演說。學(xué)校漸漸形成了教學(xué)理念清楚的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

三、勤奮盡職

在工作中我始終堅(jiān)持從學(xué)校利益動(dòng)身，從絕大多數(shù)老師利益動(dòng)身，說真話，做實(shí)事。在學(xué)校制度面前，領(lǐng)先垂范，無一天病事假。在主持考勤工作的時(shí)候，我明知工作麻煩，責(zé)任重大。但是面對(duì)學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后，在責(zé)任面前，不?！盎^”，敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位，彰顯了學(xué)校名聲。

四、意由“績(jī)”往

在我分管的工作中，學(xué)校僅在這一年多的時(shí)間里，分別獲得了“素養(yǎng)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校”、“學(xué)校特色校本教研?！?、“特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“教育科研工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)，在全市名列前茅。我校的“雙語”特色在創(chuàng)建活動(dòng)中順當(dāng)通過了教育局的階段性驗(yàn)收，并于20xx年9月20日，全力承辦了梅河口市學(xué)校校本教研特色學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。活動(dòng)規(guī)格之高前所未有。

我自己在工作中也榮獲“師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人”“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”“教育科研工作先進(jìn)個(gè)人”“年度嘉獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

但是我始終覺得自己還存在許多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)老師的關(guān)懷關(guān)心還不夠盡心。比如在注意老師的身心健康方面，我始終想開拓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，但受條件限制沒有達(dá)成。我盼望今后能高要求制造性的完成本職工作。使全體老師既能仔細(xì)工作，又能體會(huì)到工作時(shí)的歡樂和幸福。這是我最大的幻想。

總之，我所做的工作和學(xué)校所取得的成果，一是歸功于全體老師的關(guān)心、支持以及恪盡職守的工作，二是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任。借此機(jī)會(huì)，我向始終關(guān)懷和支持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最誠心的感謝!

中心校副校長(zhǎng)述職報(bào)告2

本人1969年12月誕生，1988年8月畢業(yè)于丹陽師范普師專業(yè)，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)老師，現(xiàn)任開發(fā)區(qū)中心校副校長(zhǎng)。

工作以來，本人兢兢業(yè)業(yè)得到了師生的認(rèn)可。20xx年被評(píng)為丹陽市實(shí)施素養(yǎng)教育先進(jìn)個(gè)人；20xx年被評(píng)為被評(píng)為開發(fā)區(qū)先進(jìn)教育工、優(yōu)秀黨員人；20xx年前曾多次考核優(yōu)秀，20xx、10作為鎮(zhèn)江市基礎(chǔ)教育代表在北京培訓(xùn)3天，隨中國教育代表團(tuán)一行135人赴日本考察溝通12天，受到了亞太教育文化中心的熱忱接待，歸來進(jìn)行專題講座宣講。

本人能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)科一線教學(xué)任務(wù)，滿負(fù)荷工作，所任教的四班級(jí)數(shù)學(xué)，同學(xué)在歷次質(zhì)量調(diào)研中均名列前茅。能依據(jù)課改新要求在校內(nèi)及片區(qū)上示范課并獲好評(píng)。勝任學(xué)校教學(xué)管理工作，學(xué)校曾被評(píng)為市課程改革先進(jìn)集體、市優(yōu)質(zhì)均衡教育先進(jìn)集體、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)集體等，圓滿承辦了全國中學(xué)?！靶吕砟钚抡n標(biāo)”生態(tài)教育研討會(huì)。能參加負(fù)責(zé)學(xué)?；盍φn堂主課題討論，是江蘇省級(jí)課題，教研室張川二、王小紅主持的《學(xué)校數(shù)學(xué)活動(dòng)式教學(xué)模式的討論》的`主課題試驗(yàn)骨干，省級(jí)子課題《學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的有效性討論》主持負(fù)責(zé)人，曾承辦過省級(jí)課題階段研討會(huì)并作課題討論溝通，其討論曾受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，尤其是以課題博客形式物化課題討論成果被推廣。本人同時(shí)擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，近兩年來共計(jì)有4篇論文、案例獲市級(jí)不同獎(jiǎng)項(xiàng)，3篇在市級(jí)刊物或網(wǎng)站發(fā)表。1篇在市級(jí)大會(huì)溝通。本人能樂觀學(xué)習(xí)教育理論，曾參與省基礎(chǔ)教育新課程骨干老師培訓(xùn)和省學(xué)校數(shù)學(xué)骨干老師培訓(xùn)，20xx年曾赴日本學(xué)習(xí)考察半月。

20xx年6月和11月分別在市學(xué)校數(shù)學(xué)省級(jí)課題階段性研討會(huì)和市活力課堂課題研討會(huì)上做講座；暑期在全輔導(dǎo)區(qū)老師校本研訓(xùn)中作學(xué)校數(shù)學(xué)12冊(cè)教材體例梳理；多次在四班級(jí)教研組作單元教材疏通獲好評(píng)。

中心校副校長(zhǎng)述職報(bào)告3

本人擔(dān)當(dāng)...鄉(xiāng)小副校長(zhǎng)一職，幫助校長(zhǎng)抓學(xué)校全面工作，主持鄉(xiāng)小日常工作，兼教三（1）班數(shù)學(xué)、綜合課程。在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，樂觀幫助...校長(zhǎng)制定學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃和學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)廣闊教職工，處理學(xué)校日常事務(wù)，以身作則，帶領(lǐng)全體教職工努力工作，取得可喜的成果，現(xiàn)作如下的小結(jié)與匯報(bào)：

一、政治思想

本人能成為一名副校長(zhǎng)，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可，這是我常常思索的問題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在政治思想上樂觀要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持仔細(xì)看書學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，仔細(xì)落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，樂觀利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，是自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會(huì)

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)那天開頭，我牢記：各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)要做“士兵”。我這幾個(gè)學(xué)期始終堅(jiān)持早到校遲回家這一原則，盡量不請(qǐng)假，這既給師生起表率作用，又能了解師生工作學(xué)習(xí)狀況，便于學(xué)校管理。學(xué)校規(guī)章制度帶頭遵守，要求老師做到的.，我本人首先做到。同時(shí)，深化教學(xué)第一線，樂觀帶頭課改，教學(xué)業(yè)務(wù)水平與教學(xué)質(zhì)量均得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。

2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。

近幾年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)校管理的先進(jìn)閱歷。教學(xué)業(yè)務(wù)扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)校管理有聲有色，參與了...市首期數(shù)學(xué)領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，取得本科學(xué)歷。

3、改革創(chuàng)新使學(xué)校具有強(qiáng)大的生命力。

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革，學(xué)校要有特色。

（1）、創(chuàng)建百草園，辦出學(xué)校特色。

我校被評(píng)為...市首批特色學(xué)校，校內(nèi)中草藥文化氛圍深厚，《...日?qǐng)?bào)》、《...日?qǐng)?bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、《錢江晚報(bào)》、...電視臺(tái)、新浪網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行專題報(bào)道，引起社會(huì)高度關(guān)注，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。

（2）、轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式，注意同學(xué)成長(zhǎng)過程。

我校的成長(zhǎng)記錄袋建設(shè)卓有成效，班主任重視，同學(xué)熱忱高，內(nèi)容豐富，如《小小詩集》、《自編順口溜》、制作《天氣預(yù)報(bào)》、《心愿卡》、《植物畫》、《小畫冊(cè)》、《植物標(biāo)本》、《識(shí)字報(bào)》、《十二生肖》等，以及保藏品等。從各個(gè)方面，各個(gè)角度展現(xiàn)了同學(xué)的才能，對(duì)同學(xué)的一生成長(zhǎng)非常有益。

（3）、班級(jí)考評(píng)，激發(fā)班主任的工作熱忱。

上學(xué)期，我校從四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽、老師主責(zé)巡查評(píng)估、校領(lǐng)導(dǎo)巡查評(píng)估、班容班貌、課前操、班產(chǎn)管理等方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng)，五（1）班等4個(gè)班級(jí)為一等獎(jiǎng)，...等4位班主任為優(yōu)秀班主任。獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，取得良好的效果。

1、教學(xué)科研與質(zhì)量是學(xué)校的生命。

我校始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查的同時(shí)開展系列的課堂教學(xué)討論，本人勤聽老師的隨堂課、公開課，準(zhǔn)時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中遇到的問題及方法，近幾年，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、主要工作實(shí)績(jī)

1、樂觀幫助校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度與學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃制定、修改與實(shí)施，辦出學(xué)校特色。

2、比較精彩完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施，并取得好成果。如我校同學(xué)在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽名列學(xué)區(qū)前茅，師生書法繪畫在學(xué)區(qū)競(jìng)賽中也取得優(yōu)異的成果，學(xué)校課題分別獲得瑞安市一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

3、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，青年老師培育有成效。

4、安全工作精彩，近幾年學(xué)校師生平平安安，無發(fā)生一起安全事故，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿足。

四、存在的問題

在平常的學(xué)校管理工作中，管理水平有待進(jìn)一步提高，工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性有待改進(jìn)等。

總之，我對(duì)自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。俗話說：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批判指正。

中心校副校長(zhǎng)述職報(bào)告4

我叫xx，男，漢族，19xx年x月誕生，高校文化，現(xiàn)任xx學(xué)區(qū)中心學(xué)校副校長(zhǎng)，主持xx中心學(xué)校工作。

在過去的一年度里，仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，仔細(xì)執(zhí)行上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。帶領(lǐng)中心學(xué)校一班人自我加壓、真抓實(shí)干，宣揚(yáng)教育大好形勢(shì)，為教育教學(xué)工作服務(wù)。以“拼搏奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)示范”為主題，以“全面育人”為宗旨，以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以“創(chuàng)示范?！焙徒逃虒W(xué)質(zhì)量提高為工作重點(diǎn)。努力提高學(xué)校德育工作的有效性、時(shí)效性。各項(xiàng)工作取得了顯著的效果，得到上級(jí)業(yè)務(wù)部門和當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可和確定。

20xx年度，帶領(lǐng)中心學(xué)校一班人，扎實(shí)細(xì)致開展教學(xué)質(zhì)量提高。邀請(qǐng)渦陽縣教研室組成專家組，對(duì)我們學(xué)校每一位任課老師進(jìn)行聽課和評(píng)課，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，以保障教育教學(xué)質(zhì)量的.提高。收到很好的效果，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在學(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中，位列第一。

20xx年度，帶領(lǐng)中心學(xué)校一班人，連續(xù)加強(qiáng)與鞏固老師師德建設(shè)，連續(xù)對(duì)老師進(jìn)行師德教育，以良好的師德形象塑造同學(xué)。老師隊(duì)伍的素養(yǎng)打算著學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,老師的師德師風(fēng)狀況打算了學(xué)校深化實(shí)施素養(yǎng)教育的力度。為此,我們?cè)趶V闊老師中不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),讓老師明確老師素養(yǎng)要求和師德標(biāo)準(zhǔn),注意轉(zhuǎn)變老師的道德價(jià)值觀念,提高老師素養(yǎng)和師德水平。

一年來，緊緊抓安全，時(shí)時(shí)刻刻不放松。制定具體安全管理目標(biāo)，落實(shí)安全責(zé)任制，與各班主任和任課老師簽訂安全責(zé)任狀，分級(jí)管理，實(shí)施目標(biāo)管理，為創(chuàng)建平安校內(nèi)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。常常開展各類安全課教育，春季疾病傳播安全課教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防凍防寒教育，道路交通安全教育，校內(nèi)內(nèi)安全教育，食品安全教育等系列安全教育。讓同學(xué)學(xué)會(huì)用安全學(xué)問愛護(hù)自己。進(jìn)行地震安全演練和防火安全演練，教會(huì)同學(xué)在自然災(zāi)難來臨是學(xué)會(huì)逃命和自救。

創(chuàng)建文明衛(wèi)生校內(nèi)，開展豐富多彩的活動(dòng)。狠抓文明衛(wèi)生校內(nèi)的創(chuàng)建，實(shí)施目標(biāo)層層落實(shí)制度，使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況，得到明顯提升。緊緊抓住班主任，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，實(shí)行優(yōu)獎(jiǎng)劣罰。教育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化生活。協(xié)作節(jié)假日和重要活動(dòng)，辦好黑板報(bào)、墻報(bào)、宣揚(yáng)欄和校內(nèi)廣播富強(qiáng)校內(nèi)文化，組織演講競(jìng)賽，征文競(jìng)賽，歌曲競(jìng)賽，文藝匯演等多種形式對(duì)同學(xué)素養(yǎng)教育。

20xx年我們學(xué)校，實(shí)施收費(fèi)公示制度，財(cái)務(wù)公開制度，和重大建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子決策制度，并嚴(yán)格實(shí)施民主理財(cái)制度和民主監(jiān)督制度。全面實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開。本人始終嚴(yán)格要求自己廉潔奉公，恪盡職守，執(zhí)教為民。

日前我縣作風(fēng)大整頓，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校一班人仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹縣紀(jì)委“五個(gè)一律不準(zhǔn)”，扎實(shí)開展工作，形成“講責(zé)任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”這一良好風(fēng)氣。

中心校副校長(zhǎng)述職報(bào)告5

接近歲末，在一年一度的校長(zhǎng)述職之際，感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作，正是由于你們對(duì)白元鄉(xiāng)教育工作的倍加關(guān)懷和悉心支持，我鄉(xiāng)教育事業(yè)才得以順當(dāng)進(jìn)展、得到不斷提升。在此，我代表全鄉(xiāng)師生對(duì)你們的到來表示崇高的敬意和深深的謝意。也感謝在座的各位校長(zhǎng)同志們，是你們帶領(lǐng)著全體老師奮斗在教學(xué)第一線，正是由于你們的辛勤付出和廣闊老師的無私奉獻(xiàn)，才構(gòu)建了我們和諧、穩(wěn)定、進(jìn)取、進(jìn)展的白元教育事業(yè)，也感謝各位一年來對(duì)我工作的理解與支持。在新春來臨之極，請(qǐng)?jiān)试S我攜領(lǐng)家人向各位領(lǐng)導(dǎo)拜年、向各位同志拜年、向全鄉(xiāng)老師拜年，也請(qǐng)各位校長(zhǎng)把問候帶給廣闊老師以及他們的家屬，祝您們新春開心、身體健康、萬事如意、闔家幸福！現(xiàn)就一年來我的工作狀況向在座各位做以匯報(bào)，敬請(qǐng)指正。

xxxx年xx月，被縣教育局任命為中心校副校長(zhǎng)，主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作；20xx年8月，調(diào)回白元鄉(xiāng)中心學(xué)校，主抓人事、安全等工作。也就是說，20xx年度內(nèi)，8月份前我在xx鎮(zhèn)工作，8月份后在白元鄉(xiāng)工作。

一、煥發(fā)激情、勇往直前，開創(chuàng)xx教育新時(shí)代。

在去xx工作之前，我89年參與工作，在白元做過3年的中學(xué)語文老師，做了教研員，擔(dān)當(dāng)過1年中學(xué)教育主任。感謝組織的培育，在多年的教學(xué)實(shí)踐中磨練了我扎實(shí)的教學(xué)管理和教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)力量，能夠涉身xx教育使我激情滿懷，給了我展翅飛翔的無限空間。xx是革命老區(qū)，屬于偏遠(yuǎn)山區(qū)，距離白元有五六十里，條件比較艱苦，初到xx工作的人沒有幾個(gè)人不流淚，那種感受不設(shè)身處地是感覺不到的。正由于那里條件苦，老百姓才更加渴望有良好的教育環(huán)境，那里的'黃天后土哺育了吃苦耐勞、待人寬厚的人們，所以在那里工作你想干不好都辦不到。

初到xx，20xx年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄用新生80人（統(tǒng)招40人、安排40人），綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名。中心校張繼紅校長(zhǎng)對(duì)我說：“班校長(zhǎng)，你的任務(wù)可不小??！明年要保持這個(gè)底線不能滑坡了，到時(shí)候我給你慶功?！蹦娜菸胰ザ嘞?，毅然肩扛重任，殊不知其中難度有多大？行內(nèi)許多人都談?wù)搙x今年考得好不過是曇花一現(xiàn)。說歸說，還得實(shí)干。在xx的每一天，我都會(huì)帶領(lǐng)著中學(xué)校教研員同志，一行三人奔跑在各中學(xué)校校，進(jìn)課堂聽課、和老師研討，召開課改動(dòng)員會(huì)、促進(jìn)會(huì)、溝通會(huì)，給老師們做課改報(bào)告很多次，召開畢業(yè)班老師研討會(huì)、座談會(huì)，參與同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)、同學(xué)代表溝通會(huì)。教育局劉局長(zhǎng)有三次到xx檢查工作，都恰好遇到我在課堂上聽課。在水寨學(xué)校舉辦課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí)，教育局王局長(zhǎng)曾表揚(yáng)：“中心校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)要向高山鎮(zhèn)白安宏、xx鎮(zhèn)班武見學(xué)習(xí)，要常常深化課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。”功夫不負(fù)有心人，20xx年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄用新生82人（統(tǒng)招42人、安排40人），綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)其次名，業(yè)內(nèi)震動(dòng)!沒有人再懷疑xx教育的曇花一現(xiàn)了，鮮花、掌聲和榮譽(yù)隨之而來，xx一中被授予伊川名校，從而也奠定了xx鎮(zhèn)位居伊川教育強(qiáng)鎮(zhèn)的地位。xx特崗老師群體代表河南省農(nóng)村學(xué)校接受了國家教育部的調(diào)研考核。

有過一年教學(xué)管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)的嘗試，已經(jīng)好多了。我們堅(jiān)持以往的做法，深化實(shí)際，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，終聚沙成丘。20xx年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄用新生70人（統(tǒng)招34人、安排36人），綜合考核依舊排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)其次名。初到xx的第一次校長(zhǎng)會(huì)上，我曾表態(tài)我會(huì)“一塵不染的來，干潔凈凈地走，把我對(duì)教育的理解與討論留給大家?！比缃裎译x開xx了，卻帶走了老區(qū)人民深深的情意，留給了同志們無限的懷念。當(dāng)真是“鐵打的營盤流水的兵”??！

二、任重道遠(yuǎn)、繼往開來，再鑄白元教育新輝煌。

回到闊別兩年的家鄉(xiāng)白元，長(zhǎng)時(shí)間照舊回不過神來，如夢(mèng)似幻，是載譽(yù)而歸，還是盛裝而回？可能是領(lǐng)導(dǎo)憐惜我兩年來的長(zhǎng)途奔波，更可能是看出了我對(duì)xx教育的長(zhǎng)期付出，不管怎樣，都要感謝上級(jí)組織對(duì)我的關(guān)懷、照看與培育。

開學(xué)前分工我主抓人事、信訪穩(wěn)定及安全工作，幫助王振坡校長(zhǎng)抓白元一中教學(xué)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理中片及南片各學(xué)校工作。以前抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作習(xí)慣了，猛然換個(gè)事做，還真是沒個(gè)頭緒。也好，面臨新挑戰(zhàn)，假如做好了，各方面力量都能夠得到熬煉和提升，不能夠辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的盼望和重托。在和一位已經(jīng)退休了的老校長(zhǎng)交談時(shí)他說：回來也好、離家近生活便利，就是人太熟、工作不好辦。我說：心胸坦蕩、君子之交、仁者無敵，做事情力求公正、公正，不存私心可夠？若能做到萬事無憂矣！

可能是與老師們太過熟識(shí)的原因，其中有我的老師、有同學(xué)、更多的是同學(xué)，也可能是在老師們心目中有著頗高的聲望，所以開展工作大多都很順當(dāng)、效果也相當(dāng)?shù)暮?。開學(xué)前老師隊(duì)伍的調(diào)整，一天到位、三天結(jié)束，保證了開學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行。老師職評(píng)，起初顧慮頗多，擔(dān)憂老師們會(huì)不理解，經(jīng)過悉心預(yù)備，通過召開校長(zhǎng)會(huì)議，經(jīng)過學(xué)校傳達(dá)，急躁疏理老師心情，大家理解了。老師崗位定編，更是謹(jǐn)慎當(dāng)心，做到細(xì)心籌劃、科學(xué)支配，通過各中心學(xué)校組織老師競(jìng)爭(zhēng)上崗，在最短時(shí)間內(nèi)取得了滿足的效果。

信訪工作，通過到學(xué)校檢查工作之機(jī)，都要和一些老老師進(jìn)行座談溝通，通過他們?nèi)プ鲆恍┱咝麚P(yáng)、信訪監(jiān)督等工作，準(zhǔn)時(shí)消退了一切擔(dān)心定因素，憑借這“老面子”，還真收到了不小的效果。

安全工作，依據(jù)上級(jí)要求，準(zhǔn)時(shí)召開安全會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)文件精神，定時(shí)排查安全隱患，建立學(xué)校安全檔案，組織人員進(jìn)行檢查評(píng)比。尤其，幼兒園校車安全，建立值班檢查制度，做好思想疏通，結(jié)合上路檢查，取得了肯定效果，一些幼兒園實(shí)行了家長(zhǎng)接送孩子方式，大大減小了安全隱患。

深化白元一中開展工作，帶領(lǐng)中學(xué)教研員在王校長(zhǎng)的伴隨下常常進(jìn)課堂聽課、與老師座談研討，由于常去一中工作我和教研員自己帶的水杯都放在王校長(zhǎng)的辦公室里。為一中全體老師做課改報(bào)告會(huì)，參與畢業(yè)班老師座談會(huì)，同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，老師教研例會(huì)，同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，教育專家報(bào)告會(huì)，元旦文藝匯演等，白元一中正以蓬勃的姿勢(shì)向前奔跑。教育局王局長(zhǎng)到白元一中檢查工作時(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理賜予了高度確定，準(zhǔn)備在這里召開全縣教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。下一步要在中招復(fù)習(xí)備考方面加大管理和指導(dǎo)的力度，力爭(zhēng)中招成果再次攀升。

除了做好自己分工之事，還多次參與全鄉(xiāng)課改學(xué)校聯(lián)合體活動(dòng)，樂觀參加評(píng)課、座談，為老師們做課改課堂指導(dǎo)。

中心校副校長(zhǎng)述職報(bào)告6

一年來，市教體局的關(guān)心指導(dǎo)下，我仔細(xì)履職，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及“十八大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī)，以人為本，依法治校，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育的進(jìn)步和進(jìn)展。在履職過程中自覺接受鎮(zhèn)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，個(gè)人法律意識(shí)和工作水平得到了不斷的升華，全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的進(jìn)展態(tài)勢(shì)。

一、詳細(xì)工作

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

學(xué)習(xí)是不斷的增長(zhǎng)自己的理論學(xué)問水平的前提，更是開展好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵，為了順應(yīng)形勢(shì)的進(jìn)展，更好的履行好自己的職責(zé)，我始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)進(jìn)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，隨時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比自己的思想，檢查自己的行為，堅(jiān)固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力改造自己的主觀世界。

（二）勤奮踏實(shí)，把每項(xiàng)工作落到實(shí)處

作為一名中心校長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)對(duì)比校長(zhǎng)的崗位要求，全力履行職責(zé)。在工作中有拼搏奉獻(xiàn)的實(shí)干精神和開拓創(chuàng)新的實(shí)招。除開會(huì)外，我每天都按時(shí)上下班，并養(yǎng)成了勤思索、記工作日記的習(xí)慣，提前支配下一周工作，每周開工作例會(huì)，重要工作隨時(shí)開會(huì)，做到“大事講原則，

小事講風(fēng)格，大事集體會(huì)議，小事常通氣”。對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作常常詢問溝通，共同討論，準(zhǔn)時(shí)落實(shí)。為準(zhǔn)時(shí)了解把握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地支配工作。我都仔細(xì)看、仔細(xì)記錄，并適時(shí)在校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。這樣，做到工作有方案、有支配、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特殊是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時(shí)時(shí)講、每天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié)，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，定期組織安全隱患檢查，做好平常值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，仔細(xì)做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。

我對(duì)中心校全體成員進(jìn)行分工，明確責(zé)任，信任放權(quán)，讓他們大膽工作，創(chuàng)新管理。同時(shí)，他們既分工又合作，共下事業(yè)進(jìn)展、質(zhì)量提高一盤棋，每個(gè)人依據(jù)自己的分工，都樂觀主動(dòng)做好分管工作。我認(rèn)為，工作就是工作，工作就是責(zé)任，工作中消失問題，處理對(duì)事不對(duì)人，對(duì)任何人都一視同仁，這樣為他們呈現(xiàn)才能供應(yīng)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

（三）民主管理，提高教學(xué)質(zhì)量

今年，我連續(xù)以落實(shí)《中學(xué)校管理規(guī)范》、XXX鎮(zhèn)中心校各項(xiàng)管理制度為教育管理突破口，向精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn)，從每一件小事做起，把每一件小時(shí)做實(shí)、做細(xì)、做好。我始終認(rèn)為管理出效益，管理出質(zhì)量。沒有質(zhì)量的學(xué)校沒有生命力，沒有質(zhì)量的校長(zhǎng)不是好校長(zhǎng)，沒有質(zhì)量的老師不是好老師，我也常在校長(zhǎng)會(huì)、老師會(huì)上反復(fù)講，吃人民的飯，拿國家的錢，上要對(duì)得起黨和國家，下要對(duì)得起百姓和同學(xué)，教不好同學(xué)就是誤人子弟，就是在犯罪。特殊是在全社會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量期望值越來越高的今日，我們更要服務(wù)好同學(xué)，服務(wù)好群眾，服

務(wù)好社會(huì)。因此，今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣揚(yáng)、再落實(shí)。實(shí)行的措施有：

一是健全規(guī)范嚴(yán)格的'《學(xué)校章程》，修改中心學(xué)?！督虒W(xué)成果等獎(jiǎng)懲細(xì)則》，中心學(xué)校完善了《老師綜合考評(píng)方案》、《班主任考評(píng)方案》，各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則，對(duì)學(xué)校、老師實(shí)行定量、定性考核，獎(jiǎng)懲準(zhǔn)時(shí)兌現(xiàn)。

二是督促檢查。對(duì)各校的教育教學(xué)管理，我實(shí)行定期檢查（期初、期中、期末）和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內(nèi)容為校內(nèi)環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作，期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課，平常檢查主要是推門聽課看作業(yè)，講究實(shí)效，不搞形式。每次檢查后，都召開學(xué)校全體老師會(huì)議，當(dāng)場(chǎng)交換看法，客觀評(píng)價(jià)，少講優(yōu)點(diǎn)，多講不足，側(cè)重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí)，要求每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)、同學(xué)會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議，發(fā)放調(diào)查問卷，聽取他們的看法、建議，為下一步搞好教育教學(xué)工作供應(yīng)了決策的依據(jù)。

三是開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，提高課堂質(zhì)量。四是強(qiáng)化質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，是加強(qiáng)老師工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，有利于學(xué)校、班級(jí)學(xué)科之間的公正競(jìng)爭(zhēng)，形成正確的導(dǎo)向。

（四）籌措資金，為老師辦實(shí)事

我在辦公經(jīng)費(fèi)緊急狀況下，多方面籌措資金盡力為老師辦實(shí)事，一是為老師排憂解難，解決部分老師的住宿問題；二是樂觀協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)改善老師待遇；三是對(duì)老師教學(xué)實(shí)績(jī)嘉獎(jiǎng)提高檔次和擴(kuò)大嘉獎(jiǎng)范圍，極大的調(diào)動(dòng)了全體老師的工作熱忱！

（五）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)狀況

今年以來，我?guī)ь^落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上加以保證；二是明確責(zé)任人，簽訂責(zé)任書，從責(zé)任上加以規(guī)定；三是修改完善《XXX鎮(zhèn)中心校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《XXX鎮(zhèn)中心校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議方案》，從機(jī)制上加以保障；四是抓正常的教育、監(jiān)督；五是從自身做起，帶頭書面承諾師德師風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”，做到領(lǐng)先垂范、奉公守法，自覺遵守組織人事規(guī)定和教育財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策法規(guī)，特殊是保險(xiǎn)、教輔征訂等一些敏感問題，我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時(shí)時(shí)、到處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員和同學(xué)家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校，向教職工征集提案；七是做好對(duì)下屬學(xué)校評(píng)議工作。每學(xué)期期末，我們都組織教職工民主測(cè)評(píng)校長(zhǎng)、同學(xué)評(píng)議學(xué)校、老師，從測(cè)評(píng)中了解工作中存在的問題，討論解決方案，改進(jìn)我們的工作。

一年來，我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開拓，勇于創(chuàng)新，始終追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標(biāo)，事事都有新舉措，既以人為本，又堅(jiān)持原則，真正做到辦事公道，工作透亮?????，民主集中。比如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、大筆開支等，都召開校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)集體爭(zhēng)論討論，然后進(jìn)行公示，陽光行政、陽光服務(wù)，努力把工作做細(xì)做好做實(shí)，把全校教職工團(tuán)結(jié)起來，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營的教育事業(yè)辦好。

二、存在的問題

在回顧過去，總結(jié)閱歷，發(fā)揚(yáng)成果的基礎(chǔ)上，我也糊涂地熟悉到工作中還存在的不足：一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和長(zhǎng)久性做得還不夠到位，沒有投入足夠的時(shí)間和精力深化廣泛地學(xué)習(xí)；二是個(gè)人深化基層調(diào)查討論做得還不到位，需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是工作上的創(chuàng)新意識(shí)還不夠到位，有待進(jìn)一步加強(qiáng)；四是個(gè)人性格急躁，工作上對(duì)同事的關(guān)懷還有待進(jìn)一步加強(qiáng)

三、改進(jìn)措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)學(xué)問，做到既向書本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作力量，努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中熬煉自我，提升自我。

(二)進(jìn)一步樹立自重、自省的思想，努力開展好工作。仿照帶頭遵紀(jì)守法，勤政廉政，以身作則，堅(jiān)決抵制腐朽思想的腐蝕，樹立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己，開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開展好工作。

(三)堅(jiān)持群眾路線，做好本職工作。進(jìn)一步深化基層調(diào)查討論，切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問題，踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員，為打造平安和諧校內(nèi)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力氣。

我在履行崗位職責(zé)和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了肯定成果，這得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。我作為行政班子的班長(zhǎng)，做了一點(diǎn)實(shí)事，盡了自己的努力，假如說，我鎮(zhèn)教育

中心校副校長(zhǎng)述職報(bào)告7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！

我叫xxx，現(xiàn)任xxx副校長(zhǎng)并兼任xx學(xué)校校長(zhǎng)。除樂觀協(xié)作中心校長(zhǎng)完成中心校的各項(xiàng)工作外，重點(diǎn)負(fù)責(zé)五陽學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。一年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持和樂觀協(xié)作下，順當(dāng)完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成果。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

一年來，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)問，進(jìn)一步堅(jiān)決了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)進(jìn)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提示自己，做校長(zhǎng)一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿足的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)到處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)決性和敏銳性，思想道德上的純凈性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。樂觀帶頭仔細(xì)組織參與各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想熟悉和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證明自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實(shí)踐中去。

在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益動(dòng)身，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣闊教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的進(jìn)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和樂觀肯干的老師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)以來，仔細(xì)貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣闊教職員工樂觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，把握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革進(jìn)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校內(nèi)管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以同學(xué)為中心，教研為主導(dǎo)，老師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展。還樂觀廣泛接受師生的合理化看法、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有同學(xué)，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，常常深化教室、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順當(dāng)開展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)同學(xué)到校考勤制度，各項(xiàng)安全檢查制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進(jìn)入校內(nèi)登記制度。五是加強(qiáng)同學(xué)日常行為常規(guī)教育，課前唱歌，課后問好，放學(xué)排隊(duì)，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是樂觀開展了豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)，抓住六一兒童節(jié)等慶祝活動(dòng)向社會(huì)展現(xiàn)了學(xué)校的良好形象，受到家長(zhǎng)的全都好評(píng)。

三、樂觀加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素養(yǎng)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高老師素養(yǎng)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注同學(xué)個(gè)體差異，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作競(jìng)賽，請(qǐng)優(yōu)秀老師上“公開課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，樂