《論語》讀書心得

《論語》讀書心得紀文子三思而后行。聽到這里，他說:再一次，易科。

現(xiàn)在有些人做事情，無論大事小事，總要把前因后果和所有可能性考慮清楚。反復，優(yōu)柔寡斷。在今天的主流眼里，這樣的人能領(lǐng)導大事件，就是因為他們這么慎重，這么慎重。從這個角度來說，三思而后行是贊美人的慎重。

但是，在孔子的這段話中，并不贊成以《文姬子》為例來三思。3.古文多造虛詞，多講。季文子是魯?shù)拇蠓?，很計較個人得失。這個人想事情想得太多，行動太慎重。子曰:三思而行。為什么要考慮兩次而不是很多次？我覺得這就涉及到孔子前面說的:做事要快，說話要慢。以孔子為代表的儒家主張君子之道。什么是君子？君子也是有血有肉的，但做事敏捷，說話慎重。這也是為什么季文子的慎重不被孔子所稱道的原因。

孔子所說的快速行動并不意味著不考慮后果就倉促行事?？鬃右笕藗冏屑氂媱潈纱?。因為有對行動的敏感作為根底，第一個思考要設定一個大概的脈絡，第二個思考只是錦上添花，查漏補缺。從這個角度來說，第三第四個想法純屬多余。這種情況和我在考場上的情況大致相同。第一次填完答題卡，整張試卷就明白了一半。其實此時的結(jié)局幾乎已成定局，但還是要再檢查一遍，以防有什么缺陷。但是不要說時間不多。即使我有時間反復檢查，我也不會去做。為什么？因為此時的三檢卷子，雖然更加細致慎重，但難免會患得患失，尤其是在一些改了的大題上，之前的果斷就全忘了。如履薄冰，但很糟糕。

慎重是一個人沉著的表現(xiàn)，但過于慎重，卻是小事，卡在小事上。俗話說，一切都會反過來。如果你三思而后行，你將不得不錯失良機，自食其果。

《論語》閱讀體驗2

《論語》成書于戰(zhàn)國初期(公元前475年左右)，是一部記載孔子言行的書目?！墩撜Z》記錄了孔子的社會思想、哲學思想、倫理思想、教育思想等各個方面，甚至記錄了他的生活習慣和細節(jié)。《論語》成書于春秋戰(zhàn)國前后，孔子及其《再傳》是最后的編者。漢代以后被奉為儒家經(jīng)典，后來成為歷代學者的必修教材。一般書都是孔子及其后人寫的，是研究孔子的根底資料。

歷代關(guān)于《論語》的著作很多，現(xiàn)存的有《三國言和論語集注》，南宋朱熹的《論語集注》是儒家的代表作。

《論語》在西漢時期有三部不同的書，分別是《魯論語》、《齊論語》、《古論語》。本版《論語》，由東漢鄭玄的20部著作組成。書中記錄了孔子的談話、問答，多方面展示了孔子的思想和學說。因此，《論語》成為后人研究孔子思想的主要材料。

孔子(公元前551-公元前479)，名丘，字，魯國人。中國春秋末期偉大的思想家、教育家，儒學的創(chuàng)始人，是中國古代偉大的思想家、教育家。他對中國思想文化的發(fā)展有著重大而深遠的影響。

中國最古老的散文小品可以追溯到《論語》。把《論語》當經(jīng)文來看，我們認為它是一個圣人的話，而不是文學。但是，從文學的角度來看，《論語》具有很高的文學價值。

《論語》第三章閱讀體驗

讀論語，感覺收獲很大。讓我學習思想的火花，感受智慧的光芒。

先學習，再知道缺陷。

學習，然后知道缺陷。所以我會進一步端正態(tài)度，持之以恒，在通讀的根底上精讀，學會結(jié)合實際學習，提升自己。

第二，思考，然后明確目標。

孔子說:“學而不思則罔。不經(jīng)過思考，是不現(xiàn)實的?！泵靼讓W習的重要性。通過學習獲取知識不是最終目的。也要學會思考人生，應該是什么樣的人？

《論語》清楚地說明了孔子的教育思想，即人應該是君子。君子，作為一種理想人格，被孔子定義為內(nèi)圣外王，比方溫柔，然后是君子，博學于文，以禮相約。也可以使人快樂，君子成人之美，成人之惡，等等。強調(diào)做人要有學問，也要有氣魄和修養(yǎng)。學問和修養(yǎng)，就是所謂的內(nèi)圣。用今天的語言，我理解為德才兼?zhèn)洹?/p>

又如:日久生情，君子要自強不息，余，我永不止步！在這里，我們可以看到孔子對大禹的高度贊揚，他找不到任何缺點。于治水治黃，興修長江，開發(fā)土地。中華民族奠定了農(nóng)業(yè)社會的根底，發(fā)展了幾千年后農(nóng)業(yè)國的民族精神，始于于。于之所以在孔子心目中是真正的君子，是因為他一直是外在的王，即君子要不斷努力開拓、建功立業(yè)，個人的存在要對社會有所奉獻。

思考，然后知道目標