八年級(jí)物理上冊(cè)第五章電流和電路復(fù)習(xí)_第1頁
八年級(jí)物理上冊(cè)第五章電流和電路復(fù)習(xí)_第2頁
八年級(jí)物理上冊(cè)第五章電流和電路復(fù)習(xí)_第3頁
八年級(jí)物理上冊(cè)第五章電流和電路復(fù)習(xí)_第4頁
八年級(jí)物理上冊(cè)第五章電流和電路復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、電荷1.自然界中存在兩種電荷:正電荷與負(fù)電荷。帶電體的特性:是能夠吸引輕小物體。電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相排斥/異種電荷相吸引2.讓物體帶電可以采用摩擦起電的方法,摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷的轉(zhuǎn)移。玻璃棒跟絲綢摩擦玻璃棒(失去電子)帶正電,絲綢(得到電子)帶負(fù)電。橡膠棒跟毛皮摩擦橡膠棒(得到電子)帶負(fù)電,毛皮(失去電子)帶正電。練習(xí):自然界中只有_____電荷,用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個(gè)帶電小紙球,它們相互排斥,這個(gè)小紙球帶______電荷。兩種正

電荷量:電荷的多少(電荷).單位:庫侖,簡(jiǎn)稱庫,元電荷:最小電荷(電子)e=1.6x10-19C+++++金屬球金屬桿金屬箔驗(yàn)電器——用來檢驗(yàn)物體是否帶電,其原理是:同種電荷相排斥。由驗(yàn)電器金屬箔片是否張開來判斷物體是否帶電。思考:檢驗(yàn)物體是否帶電有哪些方法?思考:1、如圖示A、B、C為三個(gè)用絲線懸吊的小球,相互作用情況如下,則下述正確的是

A、若A帶正電,則C一定帶正電。

B、若A帶負(fù)電,則C一定帶正電。

C、如B帶正電,A一定帶正電,C一定帶負(fù)電。

D、A、B一定帶同種電荷,C可能不帶電。ABC2.一個(gè)物體接觸帶正電的驗(yàn)電器的金屬球時(shí),若驗(yàn)電器的金屬箔片先合攏后又逐漸張開,則可判斷該物體是

A.帶正電B.帶負(fù)電

C.不帶電D.帶正、負(fù)電都有可能-------++++

------導(dǎo)體:容易于導(dǎo)電的物體.如:金屬.人體.大地.酸堿鹽的水溶液.濕柴.鉛筆芯(石墨).飲用礦泉水絕緣體:不容易于導(dǎo)電的物體.如:橡膠.玻璃.塑料.陶瓷.干燥的空氣.干紙.油導(dǎo)體與絕緣體沒有絕對(duì)的界限。如玻璃是絕緣體,加熱后成導(dǎo)體。

金屬導(dǎo)電靠的是自由電子,電流:電荷的定向移動(dòng)形成了電流。

電流的方向:規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?。電路中形成電流的條件:

(1)有電源(2)電路閉合(形成通路)二、電流與電路AB練習(xí):AB兩個(gè)驗(yàn)電器,A不帶電,B帶正電,若用導(dǎo)線將AB金屬球相連,則電流的方向_______________,自由電子的移動(dòng)方向________________B到AIA到B電路的基本組成部分(1)電源——提供電能(電壓)(2)用電器——消耗電能(3)開關(guān)——

控制電路通斷(4)導(dǎo)線——

輸送電能三、串聯(lián)電路、并聯(lián)電路1、串聯(lián)電路只有一條路不分支;并聯(lián)電路有分支。2、串聯(lián)一個(gè)開關(guān)就可以控制整個(gè)電路;并聯(lián)電路干路開關(guān)可控制整個(gè)電路,支路開關(guān)可控制各支路。3、串聯(lián)所有用電器總是同時(shí)工作,相互影響;并聯(lián)各支路互不影響。L1L2聲控開關(guān)光控開關(guān)手電筒電路樓道光電自動(dòng)感應(yīng)燈電路火車車廂指示燈廁所廁所思考:火車車廂后面有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)(門的插銷相當(dāng)于開關(guān))車上的指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌會(huì)顯示“廁所有人”請(qǐng)畫出符合要求的電路圖。M12345220V電吹風(fēng)吹冷風(fēng)/熱風(fēng)電路M220VS1S2衛(wèi)生間安裝照明燈和換氣扇電路既可同時(shí)工作也可獨(dú)立工作MS1SL1L21234L1L2S1S2S3如圖示電路,只閉合S3,兩燈L1與L2是________只閉合S2,燈_____亮______不亮.當(dāng)閉合S1和S2,斷開S3,兩燈是____當(dāng)S1.S2.S3都閉合時(shí)電路處于____,燈都_______串聯(lián)L2L1并聯(lián)短路不亮短路——電流不流過用電器的電路叫短路。(1)整體短路:電流從電源正極出來不經(jīng)用電器直接到電源負(fù)極。(2)部分短路:電路中的一部分,電流不流經(jīng)用電器直接經(jīng)導(dǎo)線。短路可能燒壞電源或用電器。短路整體短路/燈不亮,損壞電流表和電源部分短路/右燈不亮AL1L2如圖當(dāng)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,于是用一導(dǎo)線并接在L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2亮,若把導(dǎo)線并接在L2兩端時(shí)兩燈仍不亮,則可以判斷燈_____,燈___是好的。L1斷路L2L1L2ABcD如圖閉合開關(guān)后兩燈都不亮,用電壓表并在AB兩點(diǎn)測(cè)量電壓表有示數(shù),分別并在BC、CD兩點(diǎn)均無示數(shù),并在AD兩點(diǎn)有示數(shù)。則故障可能是________________________VL1斷路某電路中有一個(gè)封閉的電路盒,面板上有三個(gè)接線柱和燈泡、電鈴各一個(gè)。為了探究?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu),小明多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,畫出盒內(nèi)電路圖。ABCABC鈴燈導(dǎo)線連接產(chǎn)生現(xiàn)象A、C燈亮鈴不響A、B鈴響燈不亮B、C燈不亮鈴不響就是表示電流強(qiáng)弱的物理量,用I表示。安培,簡(jiǎn)稱安,用A表示符號(hào)電流表使用A國(guó)際:常用:毫安(mA)和微安(μA

)電流定義:概念單位:儀器:連接方法測(cè)量四、電流的強(qiáng)弱1A=103mA=106μA1μA=10-3mA=10-6A2.電流“正進(jìn)負(fù)出”。1.電流表要串聯(lián)在電路中(電流表電阻很小,一般可認(rèn)為是0,相當(dāng)于導(dǎo)線)3.不超量程。(不確定時(shí)用大量程“試觸法”,在不超量程的情況下盡可能用小量程)4.絕對(duì)不能與電源兩極直接相連。電流表:——測(cè)量電流,有兩個(gè)量程:0~0.6A(一大格0.2A,一小格0.02A)、0~3A(一大格1A,一小格0.1A)其中大量程是小量程的5倍。手電筒和日光燈的電流約為0.2A,做實(shí)驗(yàn)時(shí)一般情況下用的是小量程(0~0.6A)思考:甲、乙、丙、丁四同學(xué)用“電流表測(cè)電流”閉合開關(guān)前電流表的指針均指在零刻度線處,閉合開關(guān)試觸時(shí)指針擺動(dòng)分別如圖,請(qǐng)指出所存在的問題。001230.20.40.63A0.6AA甲001230.20.40.63A0.6AA甲001230.20.40.63A0.6AA1)甲的問題____________________2)乙的問題____________________3)丙的問題____________________丁正確使用電流表測(cè)量電流如下:電流表正負(fù)接線柱在接線時(shí)接反電流表所選量程太大電流表所選量程太小了.如圖所示,請(qǐng)讀出它們指針?biāo)肝恢玫氖緮?shù):圖1的示數(shù)是:________

圖2的示數(shù)是:________(若實(shí)際是用小量程則示數(shù):________.)0.38A2.1A001230.20.40.63A0.6AA001230.20.40.63A0.6AA0.42A、下列電路中,能正確測(cè)出電燈L2的電流的是()-+AL1L2ABCDB、D-+L1L2AL1L2A-+-+L1L2AA-+串聯(lián)電路中各處電流都相等。表達(dá)式:IA=IB=IC

并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路的電流之和。表達(dá)式:I=I1+I2ABCII1I2五、串并聯(lián)電流特點(diǎn)思考:電流相等的電路一定是串聯(lián)嗎?為什么?如圖所示,已知A1的示數(shù)是0.8A,

A2的示數(shù)是1.5A,則通過燈L1的電流是_____A,燈L2的電流是______A。A2A1L2L1S0.70.8-+L1L2A2A1-+001230.20.40.63A0.6A001230.20.40.63A0.6AA1A2上圖中通過L1燈電流___________通過L2燈的電流是_____________0~0.6A

0.36A

0~3A

0.6A0.36A0.6A-0.36A=0.24AL1L2AS1S2按電路連接實(shí)物圖,通過L1電流不超過0。5A。L1L2若只動(dòng)一根導(dǎo)線后讓電流表測(cè)干路電流,如何改動(dòng)?某同學(xué)用電流表測(cè)量并聯(lián)電路中通過L2支路的電流,他連圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑袔退嫵鲭娐穲D,并改正連圖錯(cuò)誤。L1L2AS-+思考:若想將原錯(cuò)誤電路圖改成串聯(lián)電路如何改動(dòng)(只許改一處)?L1L2abcdef“探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)中,除了電源、兩個(gè)燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線外還需要____________(2)畫出電路圖如右。(3)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于_______,原因是____________________________(4)電流表應(yīng)_____聯(lián)是電路中,并采用_____法進(jìn)行試觸,試觸應(yīng)先用_______量程。(5)記錄數(shù)據(jù)完成表格實(shí)驗(yàn)表明,在串聯(lián)電路中______________________公式表示___________________。測(cè)量處

a

b

c電流/A

0.3abc電流表斷開防止短路燒壞電器串試觸較大0.30.3電流處處相等I=I1=I2abcA1A2(6)若連好電路檢查無誤后,合上開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表A1的示數(shù)要比A2的讀數(shù)大一些,于是得出結(jié)論:串聯(lián)電路中各處的電流不相等。。你認(rèn)為這種結(jié)論正確嗎?____________請(qǐng)你幫助分析一下造成以上結(jié)論的原因________________________________.不正確(1)某一電流表的指針未調(diào)零。(2)兩電流表用的量程不同(讀數(shù)有差異)abc小明在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”時(shí),他選用了兩個(gè)“2.5V、0.3A”的小燈泡,并做了一次實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下:A點(diǎn)電流IaB點(diǎn)電流IbC點(diǎn)電流Ic第一次測(cè)量

0.28A

0.28A

0.56A第二次測(cè)量

0.32A

0.68A于是他對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出結(jié)論(1)并聯(lián)電路中各支路電流都相等。(2)干路電流與各支路電流的關(guān)系是I干=nI支。你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)對(duì)嗎?請(qǐng)指出他存在的問題。請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊脒m當(dāng)數(shù)據(jù)。由此你得到的結(jié)論是————————————————————解:1、小明的觀點(diǎn)不正確。他的錯(cuò)誤是:(1)他是在特殊條件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論