八級思品訓(xùn)練綜合探究題

執(zhí)教老師：思想品德科好風(fēng)憑借力（綜合探究題審題答題能力訓(xùn)練）（借老師幫助學(xué)好思品）執(zhí)教老師：思品科問答題訓(xùn)練八年級用打開學(xué)習(xí)之門：抓關(guān)鍵詞（問題或知識核心）記思維三角度知識學(xué)習(xí)知識應(yīng)用解題背誦（掌握）【問題分支】答題注意事項1、怎樣問怎樣答，分點分段答，問得含糊一般三角度（是什么、為什么、怎么辦）來答。2、辨析題解題要根據(jù)思路（一般含三角度知識解題的多）。3、分析題應(yīng)根據(jù)材料事實運(yùn)用觀點分析。其中，有具體運(yùn)用某關(guān)鍵詞知識的；更有綜合運(yùn)用若干關(guān)鍵詞知識選取知識的。4、記住是什么與過審題關(guān)密切相關(guān)；為什么、怎么辦解題一般都包括大小范圍解題（大范圍：從國家、社會高度答；小范圍：從個人角度答。）5、不要讓答題空白，一定要憑借自身思維、悟性發(fā)揮寫作能力答（沒辦法的辦法）。綜合探究題審題解題訓(xùn)練1、多大的孩子最難養(yǎng)？英國出爐的一項調(diào)查結(jié)果顯示，14歲女孩與15歲男孩才是最難“伺候”的一群。英國一育兒網(wǎng)站調(diào)查了2000名父母，這些家長的孩子已經(jīng)成年。調(diào)查結(jié)果顯示，2/3以上兒女雙全的父母認(rèn)為十來歲的女兒最難“對付”。63%家有女兒的父母認(rèn)為女兒到了14歲變得讓人捉摸不透。她們悶悶不樂，郁郁寡歡，喜怒不定。男孩的叛逆期約比女孩晚1歲。78%育有兒子的家長反映，男孩到15歲時情緒起伏較大。當(dāng)這個時期的兒子認(rèn)為自己沒有獲得家長理解時，就會感到沮喪。62%的男孩會把自己鎖在房間內(nèi)，拒絕與人交流?？吹竭@則報道后，某校八年級（2）班的同學(xué)深有感觸，為了使同學(xué)們正確對待青春期的困惑，把握美好的青春，他們決定以此為主題召開一次主題班會，假如你是該班同學(xué)，請你參與進(jìn)來。（1）【我來設(shè)計】請為本次主題班會設(shè)計一個主題。3分

（2）【我來展示】請搜集并展示青春的名言、故事等。（4分）

（3）【煩惱征集】在生活中你有哪些青春期的煩惱和困惑？（4分）

（4）【走向快樂】請為自己擺脫青春期的煩惱和困惑制定一個計劃。（4分）（5）【青春無悔】我的青春宣言。（3分）青春2-13（1）青春無煩惱等。（2）如黃金有價，青春無價等。（3）略。（4）依據(jù)自己的青春期煩惱制定即可。（5）略。符合題目要求，內(nèi)容積極向上即可。參考答案2、誠信探究：近期學(xué)校為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，打造“誠信”校園，舉辦了以“誠信”為主題的手抄報宣傳活動。王麗同學(xué)設(shè)計的手抄報有四個欄目，請你幫助她完成，希望你能成為她的最佳合作伙伴。（1）欄目一：“誠信問題面面觀”。列舉同學(xué)中普遍存在的不誠信問題以警示大家，請你幫她完成這一部分。（4分）（2）欄目二：“風(fēng)采展示”。欄目中要寫兩條友創(chuàng)意的宣傳標(biāo)語，請你幫助她完成。（4分）（3）欄目三：“校長信箱”。王麗想給校長提出幾條有關(guān)加強(qiáng)誠信教育的建議，請你幫她想兩條。（4分）（4）欄目四：“從我做起”共筑誠信校園，你認(rèn)為我們中學(xué)生該如何去做？（6分）誠信問題（1）個別同學(xué)考試作弊；抄襲作業(yè)；欺騙家長、老師等。（2）信守諾言，誠信為本；誠信是做人的根本；說老實話、辦老實事、做老實人。（3）各班開展“爭做誠信人”的主題活動、演講比賽，每學(xué)期舉行一次“誠信活動”評選活動。（4）要做到言而有信，一諾千金；對人有信，對事負(fù)責(zé)，遵守誠信守則等。

參考答案3、期中考試后，班主任李老師收到了一張紙條：李老師：您好！一直以來，我都嚴(yán)格地遵守考試紀(jì)律?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)班上個別同學(xué)是通過作弊取得好成績的，老師沒有發(fā)現(xiàn)，還表揚(yáng)他們功課學(xué)得好。平時的作業(yè)，有的同學(xué)也是抄了其他同學(xué)的答案交上去，還得了優(yōu)。他們不用花多少力氣就能拿個好成績，我知道他們的做法不對，但我這么老實，豈不是太傻、太吃虧了？您的學(xué)生：張強(qiáng)

２０１１年５月10日（1）李老師將紙條中反映了問題放在主題班會上進(jìn)行討論，請你也參與討論，解答該同學(xué)的困惑。（6分）（2）除考試作弊和抄作業(yè)外，在你的身邊還有哪些不誠實的行為？（４分）（3）給具有這些不誠實行為的同學(xué)兩點溫馨提示。４分）（4）請針對校園中的不誠信現(xiàn)象策劃一次“誠信建設(shè)”活動。（寫出主題即可）（4分）誠信問題（1）略。 （2）輕易許諾而不兌現(xiàn)、說謊話等。（3）“誠信是做人之本”“誠信是高尚的人格力量”。（4）“誠信伴我行”活動；建立誠信銀行；評選道德標(biāo)兵等。

誠實是、誠實重要意義誠實應(yīng)該參考答案4、某校八年級同學(xué)在學(xué)習(xí)完《維護(hù)消費權(quán)》內(nèi)容后，準(zhǔn)備開展一次維護(hù)消費者權(quán)益保護(hù)活動，現(xiàn)請你參與：【說主題】請你設(shè)計一個活動主題。（2分）

【寫意義】請說出這次活動的意義。（4分）

【談心愿】日常生活中，假冒偽劣產(chǎn)品嚴(yán)重侵害消費者的身心健康。為保護(hù)消費者的合法權(quán)益，請說說你的心愿。（4分）

【寫途徑】請寫出維護(hù)消費者合法權(quán)益的途徑。（8分）

維護(hù)消費者合法權(quán)益問題(1)主題如：“關(guān)注是民生一一我們的共同心愿”、“維護(hù)消費者權(quán)益，促進(jìn)社會和諧”、“遠(yuǎn)離假冒偽劣一一我們的共同心愿?！保?）意義：增強(qiáng)權(quán)利意識，依法維護(hù)自己的權(quán)利等。(3)心愿：商場購物時不要有返券陷阱；火鍋店不要用循環(huán)油；飛機(jī)晚點能否給個說法；打手機(jī)不要斷線2次才能接通；垃圾短信不要半夜里發(fā)等。(3)與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟。參考答案5、材料一：這些年來，中國的物質(zhì)生活變得富裕起來，可是一些人行為上的陋習(xí)卻沒有能夠完全革除，規(guī)則意識還有待加強(qiáng)。其行為與社會公德、規(guī)則之間存在較大矛盾，一些疫情和頻發(fā)的交通事故讓人們開始反省自己的行為。材料二：據(jù)《揚(yáng)子晚報》訊："不闖紅燈"文明交通行為將在江蘇全省各地啟動，對闖紅燈的公務(wù)員、大中學(xué)校師生及現(xiàn)役軍人除教育處罰外，還將抄告其所在單位，增強(qiáng)教育懲戒效果；違章群眾拒絕受罰最高可拘留10天，并處500元以下罰款。

（１）針對上述材料，有人認(rèn)為"只要通過重罰就可以改變?nèi)藗兊男袨槁?xí)"，對此你是如何認(rèn)識的？（5分）

（２）據(jù)此某校開展以"提高社會公德意識和培養(yǎng)文明行為"為主題的社會實踐活動。請你為本次活動擬寫兩條宣傳標(biāo)語。（要求：內(nèi)容概括、語言精練、觀點鮮明）（４分）（３）學(xué)校開展這一社會實踐活動，你認(rèn)為可采用哪些有效形式？（３分）

（４）圍繞該次社會實踐活動的主題，你能夠做些什么？（6分）（1）這個觀點是錯誤的。改變和糾正人們的行為陋習(xí)，要通過法律、規(guī)范和紀(jì)律來加以約束，更要加強(qiáng)人們的社會公德意識，做一個對他人、對社會負(fù)責(zé)的公民。（2）講文明語言，做文明公民；遵守交通規(guī)則。（３）可以通過主題班會、辯論會、演講、調(diào)查報告等形式進(jìn)行。（４）遵守交通規(guī)則；保護(hù)環(huán)境，珍惜資源；崇尚科學(xué)，反對迷信。參考答案6、第16屆亞運(yùn)會于2010年11月12日至27日在中國廣州成功舉行。本次亞運(yùn)會不僅是體育的盛會，更是一次中外文化的交流與融合。亞洲各國人民共同努力，為世界奉獻(xiàn)了一場文化盛宴。亞運(yùn)會共招募了6萬名志愿者。在所有的報名人士中，年齡最小的要數(shù)5歲的李思緣；年齡最大的是家住南方醫(yī)科大學(xué)、80歲高齡的周家禎和向韻平夫婦。責(zé)任問題（1）、八年級學(xué)生小剛看到這些報道后，認(rèn)為當(dāng)志愿者會付出時間、精力、和金錢，不值得。你是怎樣認(rèn)為的？(5分)

（2）、如果你有幸成為一名志愿者，你打算怎樣做好志愿服務(wù)工作？(5分)

（3）、育才中學(xué)八年級（２）班的同學(xué)準(zhǔn)備在寒假進(jìn)行社會公益活動，假如你是八（2）班的一員，請你為本班設(shè)計一個活動方案。（方案應(yīng)包括活動的主題、目的、活動時間、地點，步驟等主要項目）（8分

（1）我不贊同他的看法（1分）。因為當(dāng)志愿者付出可幫助別人即對他人負(fù)責(zé)（2分），也能增長自己的社會知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成好行為習(xí)慣，使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升（