




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一單元:小數(shù)乘法解決問題(第2課時)同學(xué)們,你們知道出租車是怎樣收費的嗎?一、聯(lián)系生活,提出問題收費標(biāo)準(zhǔn):3km以內(nèi)7元;超過3km,每千米1.5元。(不足1km按1km計算)二、引導(dǎo)探究,解決問題???二、引導(dǎo)探究,解決問題收費標(biāo)準(zhǔn):3km以內(nèi)7元;超過3km,每千米1.5元。(不足1km按1km計算)(1)收費標(biāo)準(zhǔn)分兩段計費。前段:3km以內(nèi)后段:超過3km部分(2)超過3km部分,不足1km要按1km計算,也就是要用“進(jìn)一法”取整千米數(shù)。二、引導(dǎo)探究,解決問題??解法一:分段計算前段里程:3km
應(yīng)付車費:7元后段里程:4km
應(yīng)付車費:1.5×4=6(元)(每千米1.5元)總共應(yīng)付車費:7+1.5×4=7+6=13(元)答:這位乘客應(yīng)付車費13元。解法二:先假設(shè)再調(diào)整
假設(shè):全程7km都按每千米1.5元計算
1.5×7=10.5(元)前段3km少算:7-1.5×3=2.5(元)實際應(yīng)付車費:10.5+2.5=13(元)
答:這位乘客應(yīng)付車費13元。二、引導(dǎo)探究,解決問題↑調(diào)整收費標(biāo)準(zhǔn):3km以內(nèi)7元;超過3km,每千米1.5元。(不足1km按1km計算)二、引導(dǎo)探究,解決問題行駛里程8.4km行駛里程9.8km二、引導(dǎo)探究,解決問題分段計算
7+1.5×6=7+9=16(元)先假設(shè)再調(diào)整1.5×9=13.5(元)7-1.5×3=2.5(元)13.5+2.5=16(元)行駛8.4km7+1.5×7=7+10.5=17.5(元)1.5×10=15(元)7-1.5×3=2.5(元)15+2.5=17.5(元)行駛9.8km行駛里程二、引導(dǎo)探究,解決問題回顧:(1)我們剛才解決的實際問題都具有什么特點?特點:分段計費(2)這些問題我們是怎樣解決的?方法一:分段計算方法二:先假設(shè)再調(diào)整二、引導(dǎo)探究,解決問題反思:用“分段計算”解決分段計費問題行駛6.3km:7+1.5×4=13(元)行駛8.4km:7+1.5×6=16(元)行駛9.8km:7+1.5×7=17.5(元)(1)觀察上面的解答過程,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?應(yīng)付車費=7+1.5×(總里程-3)(2)為什么總是用7元去加后段里程的車費?二、引導(dǎo)探究,解決問題反思:用“先假設(shè)再調(diào)整”解決分段計費問題1.5×7=10.5(元)7-1.5×3=2.5(元)10.5+2.5=13(元)1.5×9=13.5(元)7-1.5×3=2.5(元)13.5+2.5=16(元)1.5×10=15(元)7-1.5×3=2.5(元)15+2.5=17.5(元)(1)觀察上面的解答過程,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?應(yīng)付車費=1.5×總里程+2.5(2)為什么總是用假設(shè)車費再加上2.5元?二、引導(dǎo)探究,解決問題解決分段計費問題的一般方法(規(guī)律):方法一:分段計算應(yīng)付車費=7+1.5×(總里程-3)
方法二:先假設(shè)再調(diào)整應(yīng)付車費=1.5×總里程+2.5↑前段↑后段↑假設(shè)↑調(diào)整1.觀察表中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)行駛里程與出租車費之間有什么關(guān)系?它們之間的變化情況是怎樣的?二、引導(dǎo)探究,解決問題拓展:你能完成下面的出租車價格表嗎?7778.51011.51314.51617.5二、引導(dǎo)探究,解決問題拓展:你能完成下面的出租車價格表嗎?7778.51011.51314.51617.52.應(yīng)用出租車價格表解決問題。(1)媽媽坐出租車行駛了7.2km,應(yīng)付車費多少錢?二、引導(dǎo)探究,解決問題拓展:你能完成下面的出租車價格表嗎?7778.51011.51314.51617.52.應(yīng)用出租車價格表解決問題。(2)王叔叔乘坐出租車,下車后付了16元車費,他至少乘坐了多少千米?至多呢?三、實踐應(yīng)用,內(nèi)化提升7.五(1)班35名師生照相合影。每人一張照片,一共需付多少錢?三、實踐應(yīng)用,內(nèi)化提升8﹡.某地打固定電話每次前3分鐘內(nèi)收費0.22元,超過3分鐘每分鐘收費0.11元(不足1分鐘按1分鐘計算)。媽媽一次通話時間是8分29秒,她這一次通話的費用是多少?三、實踐應(yīng)用,內(nèi)化提升9﹡.郵局郵寄信函的收費標(biāo)準(zhǔn)如下表。(1)小亮寄給本埠同學(xué)一封135g的信函,應(yīng)付郵費多少錢?三、實踐應(yīng)用,內(nèi)化提升9﹡.郵局郵寄信函的收費標(biāo)準(zhǔn)如下表。(2)小琪要給外埠的叔叔寄一封262g的信函,應(yīng)付郵費多少錢?三、實踐應(yīng)用,內(nèi)化提升9﹡.郵局郵寄信函的收費標(biāo)準(zhǔn)如下表。(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年金融市場與投資理論考試試卷及答案
- 2025年電氣工程師考試試題及答案
- 2025年基礎(chǔ)護(hù)理技能操作考試試卷及答案
- 2025年全國會計從業(yè)資格考試試卷及答案
- 生物醫(yī)藥企業(yè)股東除名與股權(quán)重組專項服務(wù)協(xié)議
- 生物樣本庫建設(shè)與科研合作項目培訓(xùn)合同
- 突發(fā)公共事件危機公關(guān)應(yīng)急預(yù)案合同
- 婚姻忠誠協(xié)議中“忠誠”界定與婚姻關(guān)系穩(wěn)定協(xié)議書
- 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作室租賃及作品推廣合作合同
- 網(wǎng)絡(luò)小說有聲改編權(quán)授權(quán)與市場推廣及衍生品授權(quán)合同
- 為成果而管理
- 如何正確選擇和使用運動護(hù)具
- 武術(shù)禮儀:抱拳禮、手型、步型
- 標(biāo)本溶血或凝血的應(yīng)急預(yù)案
- 部編版六年級語文下冊第五單元《口語交際:辯論》范例《電腦時代需要不需要練字》
- 《用眼衛(wèi)生》的教學(xué)設(shè)計
- (完整版)醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)交易服務(wù)第三方平臺質(zhì)量管理文件
- 中國動漫發(fā)展史課件
- 【履職清單】2023新版安全生產(chǎn)責(zé)任體系重點崗位履職清單
- 門式起重機、架橋機作業(yè)前安全隱患排查表
- 安全閥在線校驗及延期校驗
評論
0/150
提交評論