版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《護(hù)理(hùlǐ)概論》
科學(xué)出版社第一章護(hù)理學(xué)的發(fā)展史主講(zhǔjiǎng)陳捷精品資料
教學(xué)要求
掌握:我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;現(xiàn)代(xiàndài)護(hù)理的發(fā)展;理解:現(xiàn)代(xiàndài)護(hù)理學(xué)的發(fā)展;南丁格爾對現(xiàn)代(xiàndài)護(hù)理學(xué)的貢獻(xiàn);祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與護(hù)理;近代護(hù)理的形成;了解:護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展;南丁格爾生平;精品資料其實(shí),天使的翅膀就是(jiùshì)天使的愛,這種愛就是(jiùshì)呵護(hù)生命、關(guān)愛生命、熱愛生命……精品資料
第一節(jié)護(hù)理(hùlǐ)學(xué)的形成和發(fā)展史第二節(jié)南丁格爾對近代護(hù)理(hùlǐ)學(xué)的貢獻(xiàn)第三節(jié)我國護(hù)理(hùlǐ)事業(yè)的發(fā)展第一章護(hù)理學(xué)的發(fā)展史精品資料第一節(jié)護(hù)理學(xué)的形成(xíngchéng)和發(fā)展護(hù)理學(xué)的概念(gàiniàn)護(hù)理學(xué)的形成現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展我國護(hù)理學(xué)發(fā)展概況精品資料護(hù)理學(xué)的概念(gàiniàn)護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域中一門運(yùn)用護(hù)理學(xué)的理論及相關(guān)知識(shí)、技能,來促進(jìn)、維護(hù)、恢復(fù)人類健康(jiànkāng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)。精品資料護(hù)理學(xué)的形成公元前護(hù)理醫(yī)、護(hù)不分,與宗教迷信在一起。形成了原始社會(huì)“家庭式”醫(yī)療照顧,公元初期護(hù)理(公元1-500年)宗教色彩,受尊崇,進(jìn)入簡單的“社會(huì)化、組織化”中世紀(jì)護(hù)理(公元500-1500年)教會(huì)控制,護(hù)理限于生活需要文藝復(fù)興時(shí)期(shíqī)護(hù)理(公元1400-1800年)宗教革命,從業(yè)者素質(zhì)低下,護(hù)理進(jìn)入黑暗時(shí)期(shíqī)科學(xué)護(hù)理(十九世紀(jì)初)護(hù)理得到社會(huì)公認(rèn),走向近代發(fā)展精品資料第一節(jié)護(hù)理學(xué)的形成(xíngchéng)和發(fā)展遠(yuǎn)古時(shí)代的護(hù)理(hùlǐ)—中世紀(jì)和文藝復(fù)興時(shí)期的護(hù)理(hùlǐ)—近代護(hù)理(hùlǐ)—現(xiàn)代護(hù)理(hùlǐ)古代(以自我護(hù)理、家庭護(hù)理為主)中世紀(jì)(以宗教護(hù)理醫(yī)院護(hù)理為主)精品資料
特點(diǎn)(tèdiǎn):自我治療自我照料
(一)人類(rénlèi)早期護(hù)理精品資料人類早期由于缺乏起碼的對疾病和護(hù)理的認(rèn)識(shí),加之(jiāzhī)野獸、戰(zhàn)爭的傷害和惡劣環(huán)境的摧殘,疾病叢生,死亡率相當(dāng)高。他們迫切要求醫(yī)藥衛(wèi)生的保護(hù),是促使醫(yī)學(xué)發(fā)展的基本條件。精品資料人類早期的初始家庭式(自我保護(hù)式)護(hù)理意識(shí),象征著母愛(mǔài),是人類得以延續(xù)的搖籃,它伴隨著人類社會(huì)的存在和對大自然的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)而向前發(fā)展。精品資料(二)中世紀(jì)護(hù)理(hùlǐ)特點(diǎn)(1)宗教(zōngjiào)色彩(2)社會(huì)化、組織化(3)非專業(yè)化精品資料(二)文藝復(fù)興與宗教改革(zōnɡjiàoɡǎiɡé)時(shí)期的護(hù)理
特點(diǎn)(tèdiǎn):職業(yè)化非宗教性波動(dòng)性
沖破了中世紀(jì)宗教思想的牢籠,是一個(gè)思想大解放的年代,提倡改革,提倡個(gè)性,提倡民主和創(chuàng)新??茖W(xué)的空氣非常濃郁,出現(xiàn)了許多著名的科學(xué)家、藝術(shù)家和文學(xué)家。精品資料科學(xué)和社會(huì)(shèhuì)的進(jìn)步,推動(dòng)著護(hù)理學(xué)的迅猛發(fā)展。在這一階段,護(hù)理逐漸擺脫了教會(huì)的控制,開始走向職業(yè)化。但由于1517年的宗教革命,護(hù)理工作由一些貧困和在社會(huì)(shèhuì)下層的婦女擔(dān)任。護(hù)理學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了黑暗時(shí)期。因此這一時(shí)期的護(hù)理學(xué)又具有波動(dòng)性的特點(diǎn)。精品資料二、現(xiàn)代(xiàndài)護(hù)理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的變化和發(fā)展(fāzhǎn)可概括為三個(gè)階段:以疾病為中心的護(hù)理階段;以患者為中心的護(hù)理階段;以人的健康為中心的護(hù)理階段。精品資料現(xiàn)代護(hù)理學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段以疾病為中心的護(hù)理階段以病人為中心的護(hù)理階段以人的健康為中心的護(hù)理階段精品資料1、以疾病為中心的護(hù)理(hùlǐ)階段特點(diǎn):(1)認(rèn)為疾病是由細(xì)菌和外傷(wàishāng)引起,以消除病灶為中心(2)認(rèn)為有病就是不健康,健康就是沒有?。?)護(hù)理的主要內(nèi)容是被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑和進(jìn)行護(hù)理操作(4)有較規(guī)范的疾病護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程精品資料以疾病為中心的護(hù)理階段致命的弱點(diǎn)是忽視了人的整體性,護(hù)理從屬于醫(yī)療,護(hù)理領(lǐng)域局限,護(hù)理教育(jiàoyù)類同于高等醫(yī)學(xué)教學(xué)課程不突出護(hù)理內(nèi)容。束縛了護(hù)理專業(yè)的發(fā)展。精品資料2、以患者為中心(zhōngxīn)的護(hù)理階段
許多有影響(yǐngxiǎng)的理論相繼提出和確定,促使人們重新認(rèn)識(shí)人類健康與心理、精神、社會(huì)之間的關(guān)系,提出了科學(xué)的護(hù)理方法-“護(hù)理程序”。重視人是一個(gè)整體,護(hù)理發(fā)生了根本性的變革。精品資料局限于患者的康復(fù),工作場所(chǎnɡsuǒ)局限于醫(yī)院。精品資料3、以人的健康為中心(zhōngxīn)的護(hù)理階段
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,疾病譜也發(fā)生了很大變化,人類進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到健康與生活方式有著密切(mìqiè)的關(guān)系。1977年WHO提出“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的戰(zhàn)略目標(biāo),使“以人的健康為中心的護(hù)理”成為必然。精品資料以人的健康(jiànkāng)為中心護(hù)理階段的特點(diǎn):護(hù)理成為一門獨(dú)立的綜合自然、社會(huì)、科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用科學(xué),護(hù)理的任務(wù):一是從疾病擴(kuò)展(kuòzhǎn)到健康的全過程;二是從個(gè)體擴(kuò)展(kuòzhǎn)到群體;三是從醫(yī)院擴(kuò)展(kuòzhǎn)到社會(huì)和家庭。精品資料精品資料護(hù)理工作模式和護(hù)士功能(gōngnéng)的變化以疾病為中心以病人為中心以人的健康為中心1860—20世紀(jì)50年代20世紀(jì)50年—70年
世紀(jì)70年代—現(xiàn)在生物醫(yī)學(xué)模式生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,WHO的戰(zhàn)略目標(biāo)
醫(yī)生助手合作伙伴較獨(dú)立、專業(yè)性強(qiáng)執(zhí)行醫(yī)囑、護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作護(hù)理程序、整體護(hù)理以病人為中心
服務(wù)范圍擴(kuò)展、服務(wù)對象擴(kuò)大以整體人的健康為中心精品資料歷史(lìshǐ)回顧精品資料
(三)近代護(hù)理誕生
(南丁格爾時(shí)期(shíqī),19世紀(jì)中葉即大約1850年)
特點(diǎn):護(hù)理地位空前提高護(hù)理專業(yè)化、科學(xué)化進(jìn)入護(hù)理教育時(shí)代南丁格爾開創(chuàng)(kāichuàng)了科學(xué)的護(hù)理事業(yè)并使護(hù)理成為了一種職業(yè),同時(shí)發(fā)展成了獨(dú)特專門的科學(xué)。精品資料第二節(jié)南丁格爾對近代(jìndài)護(hù)理學(xué)的貢獻(xiàn)
被稱為(chēnɡwéi)“南丁格爾時(shí)代”科學(xué)的護(hù)理專業(yè)的形成,推動(dòng)了現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展。精品資料(一)南丁格爾生平英國人1820年5月12日出生1850年德國開塞維慈接受護(hù)理(hùlǐ)訓(xùn)練1853年在倫敦成立看護(hù)所1854年“克里米亞”戰(zhàn)爭1860年在英國圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)辦世界上第一所護(hù)士學(xué)校-南丁格爾護(hù)士訓(xùn)練學(xué)校1907年獲英國最高國民榮譽(yù)勛章1910年去世精品資料南丁格爾1、出生富有家庭,受過高等教育,生活總養(yǎng)尊處優(yōu),卻選擇當(dāng)時(shí)令人不解的護(hù)理(hùlǐ)事業(yè),為此,她終身未嫁,這需要何等的勇氣.精品資料2、從初步開展護(hù)理工作到參加克里米亞戰(zhàn)爭(zhànzhēng),顯示了南丁格爾卓越的治事能力。精品資料1854年克里米亞戰(zhàn)爭(zhànzhēng)爆發(fā)(剪影)精品資料戰(zhàn)爭(zhànzhēng)剪影精品資料3、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與學(xué)識(shí),奠定了她的護(hù)理學(xué)術(shù)地位,創(chuàng)立近代護(hù)理教育,這對整個(gè)(zhěnggè)人類都是一項(xiàng)空前的貢獻(xiàn).精品資料英國(yīnɡɡuó)南丁格爾博物館南丁格爾是歷史上久負(fù)盛名的護(hù)士,19世紀(jì)(shìjì)中葉,她首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè),促進(jìn)了健康與衛(wèi)生的發(fā)展,她對護(hù)理事業(yè)的獻(xiàn)身精神和巨大貢獻(xiàn)己成為世界各國護(hù)士的楷模。精品資料精品資料19世紀(jì)護(hù)理(hùlǐ)標(biāo)志性事件1836年德國成立(chénglì)了最早的護(hù)士訓(xùn)練所1860年南丁格爾建立世界上第一所護(hù)士學(xué)校——南丁格爾護(hù)士學(xué)校1864年國際紅十字會(huì)成立(chénglì)“5·12”國際護(hù)士節(jié)精品資料南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)簡介1912年,在華盛頓舉行的第9屆紅十字國際大會(huì)上,正式確定頒發(fā)南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?。南丁格爾?jiǎng)是紅十字國際委員會(huì)設(shè)立的國際護(hù)理界最高榮譽(yù)獎(jiǎng),這項(xiàng)以護(hù)理界楷模弗洛倫斯·南丁格爾命名的國際紅十字優(yōu)秀護(hù)士獎(jiǎng)?wù)拢皇菫楸碚?biǎozhāng)志愿獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)和護(hù)理學(xué)方面做出卓越貢獻(xiàn)的世界各國優(yōu)秀的護(hù)理工作者所設(shè)。
精品資料佛
洛倫斯·南丁格爾”獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)精品資料中國(zhōnɡɡuó)的南丁格爾1983年第29屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)獲得者:王琇瑛1985年第30屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)獲得者:梁秀華、司坤范、楊必純1987年第31屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)獲得者:陳路得、史美黎、張?jiān)魄?989年第32屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)獲得者:林菊英、陸玉珍、周嫻君、孫秀蘭1991年第33屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)獲得者:吳靜芳1993年第34屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)獲得者:張水華、張瑾瑜、李桂美精品資料中國(zhōnɡɡuó)的南丁格爾1995年第35屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)獲得者:孫靜霞、鄒瑞芳1997年第36屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)獲得者:汪賽進(jìn)、關(guān)小瑛、陸冰、孔芙蓉、黎秀芳1999年第37屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)獲得者:曾媛、王桂英、秦力君2001年第38屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)獲得者:王雅屏、李秋潔、吳敬華2003年第39屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?jiǎngzhāng)獲得者:葉欣、鐘華蓀、李淑君、姜云燕、蘇雅香、巴桑鄧珠、章金媛、梅玉文、李琦、陳東精品資料王繡瑛中國第一位獲得(huòdé)南丁格爾獎(jiǎng)?wù)抡呔焚Y料梅玉文女士(nǚshì)天津市護(hù)理學(xué)會(huì)(xuéhuì)名譽(yù)理事長、原天津市三中醫(yī)院護(hù)理院長梅玉文女士,獲第39屆國際“佛洛倫斯·南丁格爾”獎(jiǎng)?wù)戮焚Y料章金媛原南昌市一醫(yī)院護(hù)理部主任、南昌市護(hù)理學(xué)會(huì)理事長章金媛
精品資料南丁格爾誓言(shìyán)余謹(jǐn)以至誠
于上帝及會(huì)眾面前宣誓,
終身純潔,忠貞職守(zhíshǒu),
盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),
勿為有損之事,
勿取服或故用有害之藥,
慎守病人及家務(wù)之秘密,
竭誠協(xié)助醫(yī)師之診治,
務(wù)謀病者之福利。
謹(jǐn)誓精品資料由被動(dòng)到主動(dòng)(zhǔdòng),由非專業(yè)化到專業(yè)化,由迷信到科學(xué),護(hù)理科學(xué)經(jīng)歷了漫長曲折的發(fā)展過程。早期近代護(hù)理對現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展起到了很好的奠基作用。精品資料第三節(jié)我國護(hù)理學(xué)發(fā)展(fāzhǎn)的概況(一)祖國醫(yī)學(xué)(yīxué)與護(hù)理(二)中國近代護(hù)理(三)中國現(xiàn)代的護(hù)理成就精品資料(一)祖國(zǔguó)醫(yī)學(xué)與護(hù)理1、祖國醫(yī)學(xué)(yīxué)名家2、中醫(yī)護(hù)理特點(diǎn)3、中醫(yī)護(hù)理的原則4、中醫(yī)護(hù)理的基本技術(shù)精品資料1、祖國(zǔguó)醫(yī)學(xué)名家黃帝內(nèi)經(jīng)-提出觀察病人的方法和生活起居、飲食、服藥等一般護(hù)理(hùlǐ)扁鵲(春秋)-強(qiáng)調(diào)病情觀察的方法和意義張仲景(東漢未年)-結(jié)合實(shí)踐確立了臨床護(hù)理(hùlǐ)學(xué)和辯證施護(hù)的原則華佗(三國)-“五禽戲”至今仍廣泛應(yīng)用于護(hù)理(hùlǐ)實(shí)踐精品資料2、中醫(yī)護(hù)理(hùlǐ)特點(diǎn)整體觀-認(rèn)為人體是一個(gè)有機(jī)整體。辯證施護(hù)-根據(jù)陰陽、四診、臟腑等辯證理論和方法結(jié)合主訴(zhǔsù)、癥狀進(jìn)行綜合分析進(jìn)行針對性的護(hù)理。精品資料3、中醫(yī)護(hù)理(hùlǐ)的原則扶正祛邪(fúzhèngqūxié)標(biāo)本緩急同病異護(hù),異病同護(hù)未病先防、既病防變?nèi)种?,七分養(yǎng)精品資料4、中醫(yī)護(hù)理(hùlǐ)的基本技術(shù)針灸、推拿、撥火罐、刮痧(guāshā)、氣功、太極拳、食療、煎藥和服藥等。精品資料(二)中國(zhōnɡɡuó)近代護(hù)理
1、近代護(hù)理的時(shí)間起止1840年鴉片戰(zhàn)爭(YāpiànZhànzhēng)前后至1949年中華人民共和國成立之前。2、西醫(yī)的引入1835年英國傳教士巴克爾最早在廣州開設(shè)第一所西醫(yī)院,1888年美國約翰遜女士在福州醫(yī)院創(chuàng)辦了第一所護(hù)士學(xué)校。精品資料(二)中國(zhōnɡɡuó)近代護(hù)理3、我國自己的護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍逐漸形成,1909年《中華護(hù)士會(huì)》在江西牯嶺成立。4、我國近代護(hù)理教育1921年北京協(xié)和醫(yī)院開辦高等護(hù)理教育;1934年護(hù)士教育納入國家正式(zhèngshì)教育系統(tǒng)。精品資料5、黨中央在近代護(hù)理發(fā)展階段對護(hù)理工作的重視1931年江西開辦中央紅色護(hù)士學(xué)校;1941年在延安成立《中華護(hù)士學(xué)會(huì)延安分會(huì)》,同時(shí)毛澤東親自為護(hù)理工作題詞:“尊重(zūnzhòng)護(hù)士,愛護(hù)護(hù)士?!保ǘ┲袊?jìndài)護(hù)理精品資料(三)中國(zhōnɡɡuó)現(xiàn)代的護(hù)理成就1、護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)逐漸擴(kuò)展2、護(hù)理教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)街區(qū)的智慧零售規(guī)劃方案
- 青島黃海學(xué)院《SingleChipMicrocomputerPrincipleandInterfaceTechnology》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院《植物檢疫學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 商務(wù)演講中匯報(bào)的優(yōu)化與改進(jìn)
- XX行業(yè)人才招聘與培養(yǎng)策略
- 中藥飲片生產(chǎn)與質(zhì)量監(jiān)控
- 中國旅游資源的開發(fā)與利用
- 產(chǎn)品定位在行業(yè)展會(huì)中的關(guān)鍵作用
- 《當(dāng)代大學(xué)生公民意識(shí)培育研究》
- 企業(yè)文化活動(dòng)策劃與推廣
- 2024年人教版三年級(jí)語文(上冊)期末考卷及答案(各版本)
- 2024抖音直播知識(shí)考試題庫200題(含答案)
- 公路養(yǎng)護(hù)設(shè)計(jì)文件編制指南
- 2024年醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理規(guī)范考試試題及答案
- 部編人教版六年級(jí)上冊道德與法治全冊知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)+典型考題【每課】
- 動(dòng)態(tài)葡萄糖圖譜報(bào)告臨床應(yīng)用專家共識(shí)(2023版)
- 冷鏈物流配送全流程優(yōu)化方案
- Unit2Section A 1a-2b課件2024-2025學(xué)年人教版英語九年級(jí)全冊
- 《經(jīng)濟(jì)思想史》全套教學(xué)課件
- 2.2大氣受熱過程-以新疆番茄為例課件高中地理人教版(2019)必修一
- 2023-2024學(xué)年全國小學(xué)二年級(jí)下語文人教版期末考試試卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論