2023年世界地球日活動(dòng)總結(jié)

第3頁共3頁2023年?世界地球日?活動(dòng)總結(jié)?__年__?月__日是?第___個(gè)?世界地球日?，根據(jù)《市?國土資源局?辦公室關(guān)于?___開展?第___個(gè)?世界地球日?宣傳周活動(dòng)?___》(?黃土資辦函?[__]_?_號)文件?要求，為宣?傳國土資源?國情市情以?及國策國法?，宣傳最嚴(yán)?格的耕地保?護(hù)制度、最?嚴(yán)格的節(jié)約?用地制度和?最嚴(yán)格的土?地管理制度?，宣傳國土?生態(tài)文明建?設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法?，進(jìn)一步提?高全社會依?法用地管地?和節(jié)約集約?利用國土資?源、保護(hù)地?質(zhì)環(huán)境意識?，營造良好?的國土資源?管理環(huán)境。?黃石港區(qū)分?局緊緊圍繞?“珍惜地球?資源，轉(zhuǎn)變?發(fā)展方式—?—節(jié)約集約?利用國土資?源，共同保?護(hù)自然生態(tài)?空間”宣傳?主題，__?_開展了一?系列的宣傳?話動(dòng)，取得?了較好的成?效。現(xiàn)將活?動(dòng)情況總結(jié)?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)_?__署為?了___好?此次宣傳活?動(dòng)，分局成?立了以局長?為組長、分?管法制宣傳?的副局長為?副組長，各?科室負(fù)責(zé)人?為成員的宣?傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，及時(shí)?召開了“世?界地球日”?宣傳工作專?題會議，對?宣傳形式、?宣傳內(nèi)容以?及宣傳重點(diǎn)?等進(jìn)行了全?面部署，將?各項(xiàng)具體宣?傳工作分解?到各科室，?落實(shí)活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)，有力保?障了“世界?地球日”宣?傳活動(dòng)順利?開展。二?、宣傳形式?多樣，內(nèi)容?豐富一是?以手機(jī)短信?的形式，向?黃石港轄區(qū)?的廣大干部?群眾宣傳今?年“___?”第___?個(gè)世界地球?日的主題，?共編發(fā)短信?___余條?。二是_?__工作人?員在轄區(qū)主?要位置懸掛?宣傳橫幅_?__條。?三是加大國?土資源執(zhí)法?宣傳力度，?___執(zhí)法?人員開展違?法占地建房?的巡查，制?止亂占亂建?的行為。?四是通過在?桂花灣廣場?設(shè)置咨詢臺?、擺放宣傳?展板和發(fā)放?宣傳資料的?形式重點(diǎn)宣?傳第___?個(gè)世界地球?日的主題，?并現(xiàn)場向前?來咨詢的群?眾解答相關(guān)?知識。此次?活動(dòng)共發(fā)放?宣傳材料_?__余份，?解答群眾咨?詢___余?次，通過“?世界地球日?”宣傳活動(dòng)?，滿足了群?眾對地球科?學(xué)知識的需?求，提高社?會公眾節(jié)約?集約利用國?土資源意識?。五是送?法上門，讓?干部群眾知?法懂法。分?局___三?個(gè)小分隊(duì)，?將國土資源?政策知識百?題問答__?_本送到轄?區(qū)___、?政協(xié)委員，?轄區(qū)政府四?大家、大型?企業(yè)、區(qū)直?單位、重點(diǎn)?項(xiàng)目等單位?以及社區(qū)干?部手中。其?中一個(gè)小分?隊(duì)，由市局?黨組成員、?紀(jì)檢組長劉?素珠帶隊(duì)。?六是與區(qū)?教育局聯(lián)合?，向轄區(qū)中?山小學(xué)、沈?家營小學(xué)發(fā)?出號召，按?照全國“節(jié)?約資源、保?護(hù)資源，做?保護(hù)地球小?主人”活動(dòng)?要求，鼓勵(lì)?少年兒童積?極參與全國?“珍惜地球?資源，轉(zhuǎn)變?發(fā)展方式，?倡導(dǎo)節(jié)約集?約，共建美?麗家園”繪?畫剪紙活動(dòng)?，共___?本轄區(qū)__?_名少年兒?童(___?年級)向全?國繪畫剪紙?征集活動(dòng)組?委會投稿。?三、主題?突出，效果?明顯利用?送法上門契?機(jī)，針對北?斗科技城項(xiàng)?目建設(shè)中所?遇到的問題?，向北斗科?技城的項(xiàng)目?經(jīng)理、法律?顧問，耐心?講解了國家?項(xiàng)目建設(shè)用?地管理和土?地政策，并?與他們一起?認(rèn)真分析項(xiàng)?目建設(shè)問題?，引導(dǎo)了企?業(yè)依法用地?。通過一?系列宣傳活?動(dòng)的開展，?提高了市民?對地球的認(rèn)?識程度，加?深了其對國?土資源國情?、國策的認(rèn)?識和理解，?使公眾深入?了解了節(jié)約?集約利用土?地、礦產(chǎn)資?源及減少碳?排放、轉(zhuǎn)變?經(jīng)濟(jì)發(fā)展方?式的途徑，?為引導(dǎo)全社?會節(jié)約集約?利用資源，?促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展方式轉(zhuǎn)變?，共同推進(jìn)?生態(tài)文明建?設(shè)發(fā)揮了積?極作用。?篇二地球?是生命的搖?籃，萬物的?母親，人類?的家園。曾?經(jīng)，她是那?樣的美麗壯?麗，和藹可?親。然而，?不知從何時(shí)?最先，地球?媽媽的臉上?最先籠罩起?陰霾，她最?先飲泣，最?先___!?為了借助“?世界地球日?”這個(gè)有利?的教育契機(jī)?，培育栽種?提拔全校少?先隊(duì)員節(jié)約?資源、珍愛?環(huán)境，做地?球主人的意?識。我校少?先隊(duì)大隊(duì)部?圍繞著今年?的主題“善?待地球可持?續(xù)成長”，?開展“我為?地球媽媽生?日獻(xiàn)禮”六?個(gè)一系列環(huán)?保主題活動(dòng)?1、進(jìn)行?一次國旗下?講話。2?、“一次主?題活動(dòng)”：?各年段開展?“節(jié)約一滴?水從我做起?”“勤儉節(jié)?約奔小康”?“勤儉節(jié)約?從一做起”?節(jié)約一張紙?”等主題活?動(dòng)。3、?“一次畫畫?競賽”：中?年級舉辦“?地球媽媽我?想對你說”?畫畫競賽，?隊(duì)員們用自?己的筆描繪?了他們對未?來的憧憬。?4、“一?次家長問卷?查詢拜訪”?：對___?年級的家長?進(jìn)行“環(huán)保?常識”問卷?查詢拜訪。?從抽樣問卷?中，了解到?大部分的家?長環(huán)保意識?照樣較強(qiáng)的?，同時(shí)家長?們也進(jìn)展