對聯(lián)六上傳統(tǒng)文化課

上課啦！熊孩子們什么叫對聯(lián)？對聯(lián)，又叫對子、楹聯(lián)、楹帖、聯(lián)語，是我國特有的一種體制短小、文字精練、歷史悠久、雅俗共賞的傳統(tǒng)文學形式。對聯(lián)是怎么來的？對聯(lián)源遠流長，一般認為最早起源于桃符。什么是桃符呢？一首小學的詩里曾經(jīng)提到過“桃符”。元日宋王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。在中國古代，人們認為桃符有壓邪驅(qū)鬼的作用，所以每到春節(jié)，人們就在桃符上寫上“神荼”、“郁壘”兩個神仙的名字，然后懸掛或鑲嵌在門前。那“神荼”和“郁壘”是管什么的神仙呢？據(jù)說東海對聯(lián)是怎么來的？度朔山上有一棵大桃樹，樹干彎彎曲曲，伸展出三千里，樹枝一直伸到了東北方的鬼門，鬼門的山洞里住著各種各樣的妖怪，他們都要從這個門進出。神荼和郁壘就是把守鬼門的，看大門的哈。據(jù)說要是兩位神將發(fā)現(xiàn)害人的惡鬼，就用網(wǎng)捆住他們，然后喂老虎。不過，當時桃符寫兩個名字只是為了避邪還沒有使用對仗句的意識，所以這種桃符還不能稱為對聯(lián)。第一副對聯(lián)五代時期，后蜀皇帝孟昶在寢室門桃符板上題詞：“新年納余慶，嘉節(jié)號長春。”

人們普遍認為這是第一副對聯(lián)。對聯(lián)的分類1.節(jié)令聯(lián)就是與節(jié)日和時令有關的對聯(lián)。比如說即將到來的春節(jié)，是我們中華民族最重要的節(jié)日，春聯(lián)特別重要。除了正門貼，很多地方也要貼：一人巧作千人食，五味調(diào)和百味香廚房上天言好事，下界降吉祥灶王爺土中生白玉，地內(nèi)長黃金土地爺對聯(lián)的分類2.喜慶聯(lián)又稱賀聯(lián)，是指除節(jié)日慶祝以外的、內(nèi)容上帶有某種祝賀性質(zhì)的對聯(lián)，包括婚聯(lián)、壽聯(lián)、開業(yè)聯(lián)、新居聯(lián)或者喬遷聯(lián)。喜慶聯(lián)必須內(nèi)容表示良好祝愿或喜慶吉祥。術精業(yè)亦精，名士名醫(yī)隨客喚；人壽己也壽，仙桃仙李逐年栽祝壽聯(lián)，而且是個醫(yī)生大圓小圓同心圓心心相??；陰電陽電異性電性性互吸婚聯(lián)，且數(shù)學老師和物理老師結婚了1234567；ABCDEFG橫批：OK對聯(lián)的分類3.哀婉聯(lián)用于吊唁亡人的對聯(lián)，內(nèi)容限于對亡人的吊唁、緬懷、評價。魯迅去世后，日本友人佐藤村夫曾寫：有名作，有群眾，有青年，先生未死；不做官，不愛錢，不變節(jié)，是我良師?？谷沼⑿垴R本齋，不為高官厚祿吸引，他的母親被日本人抓走，絕食7天，最后死了，1944年馬本齋去世。對聯(lián)的分類架上丹丸長生妙藥，壺中日月不老仙齡。藥店聯(lián)酒香十里，招客舉杯邀明月；飯悅一堂，引人揮箸唱春風酒店除此還有名勝聯(lián)、題贈聯(lián)、趣巧聯(lián)對聯(lián)的種類春聯(lián)婚聯(lián)挽聯(lián)壽聯(lián)書畫聯(lián)名勝聯(lián)行業(yè)聯(lián)對聯(lián)的基本知識：①字數(shù)相等②詞類相當③結構相應④平仄相對

上下聯(lián)字數(shù)相等對聯(lián)的基本要求：上下聯(lián)相同位置用字不能重復詞性相當種類相當結構（格式）相似圍繞同一主題仄起平收

《聲律啟蒙》一本啟發(fā)兒童對稱押韻的書云對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。佳聯(lián)欣賞：①春聯(lián)：上上下下，男男女女，

老老少少，都添一歲；家家戶戶，說說笑笑，歡歡喜喜，均過新年。②婚聯(lián)：

同心永結富裕果并蒂新開幸福花③挽聯(lián)：寫鬼寫妖高人一等刺貪刺虐入木三分

④贈聯(lián)：人生得一知己足矣斯世當以同懷視之——魯迅贈瞿秋白。⑤大明湖畔，趵突泉邊，故居在重楊深處；

漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風。

——（李清照紀念館、楹聯(lián)，郭沫若題）⑥有志者事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

——（蒲松齡自勉）詞性相當拳打南山猛虎腳踢北海蛟龍名動名形名方位名詞

種類相當天風海新日地雪山舊月

千南慶枝月山北賀頭白

萬西恭花風水東喜叢清對聯(lián)的寫作方法：

（1）聯(lián)想法

A、相似聯(lián)想由花朵想到美人

B、相反聯(lián)想“舊習”新風”“大”“小”C、相關聯(lián)想一代園丁樂

九州桃李香（2）化用法：也就是靈活變化運用詩文名言或者成語典故來制作對聯(lián)的方法。如：有志者事竟成，破斧成舟，

百二秦關終屬楚苦心人天不負，臥薪嘗膽，

三千越甲可吞吳（蒲松齡自勉）特點：一、字數(shù)相等，斷句一致。二、平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習慣“仄起平收”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。三、要詞性相對，位置相同,結構相同。四、內(nèi)容相關，上下銜接，不能重復。此外，張掛對聯(lián)，傳統(tǒng)作法必須直寫豎貼，自右而左，不能顛倒。橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。把我們學過的一些律詩中的對偶句挑出來，讓它們成為對聯(lián)

海內(nèi)存知己，

山重水復疑無路，

潮平兩岸闊，

綠樹村邊合，

晴川歷歷漢陽樹，身無彩鳳雙飛翼，

三顧頻煩天下計,五嶺逶迤騰細浪，衣帶漸寬終不悔，春種一粒粟，

天涯若比鄰。

柳暗花明又一村

風正一帆懸。

青山郭外斜。

為伊消得人憔悴。

兩朝開濟老臣心。

心有靈犀一點通。

芳草萋萋鸚鵡洲。

烏蒙磅礴走泥丸。秋收玩顆子風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。

——明朝著名學者顧憲成墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。佳聯(lián)欣賞書到用時方恨少事非經(jīng)過不知難書山有路勤為徑學海無涯苦作舟調(diào)琴調(diào)新調(diào)調(diào)調(diào)調(diào)來調(diào)調(diào)妙

種花種好種種種種成種種香少年當有風云氣，兒女情深防斷腸。天從人愿難如愿；無愧我心不泯心。人生得一知己足矣

斯世當以同懷視之

——魯迅贈瞿秋白板凳要坐十年冷文章不寫一句空江南千山千水千才子塞北一天一地一圣人1、寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。2、橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛3、鐵板銅琶，繼東坡，高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋，莫隨鴻雁南飛。4、淡泊以明志寧靜而致遠。

蒲松齡魯迅辛棄疾陶淵明青山有幸埋忠骨白鐵無辜鑄佞臣。岳飛、秦檜

義膽忠肝，六經(jīng)以來二表；

托孤寄命，三代而后一人。諸葛亮韻出高山流水調(diào)追白雪陽春現(xiàn)出須眉都活潑看來毫發(fā)不參差春夏秋冬一歲川流不息東西南北四方賓至如歸入門盡是彈冠客去后應無搔首人雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。

樂器店賓館屠夫理發(fā)店理發(fā)店猜行業(yè)藏古今學術聚天地精華小費君莫惜后顧自無憂萬千星斗心胸里十二時辰手腕間前程遠大腳根須站穩(wěn)工作浩繁步驟要分清書店保險公司鐘表店鞋店一、請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)：上聯(lián)：學問藏今古二、根據(jù)上聯(lián)對下聯(lián)，根據(jù)下聯(lián)對上聯(lián)。1、掃千年舊習，2、祖國江山好，才識貫中西智慧集東西鐵筆辨忠良雄才濟乾坤樹一代新風、樹世紀新風大地氣象新、神州大地新三、填成語完成對聯(lián)1、世本無先覺之驗人貴有（）2、忍一時風平浪靜退一步（）3、良言入耳三冬暖（）六月寒4、光陰似箭催人老（）躦少年5、（）先得月向陽花木早逢春6、山重水復疑無路（）又一村7、（）荒于嬉行成于思毀于隨8、活到老，學到老，老不服老。

畫亦精，字亦精，（）。自知之明海闊天空惡語傷人日月如梭近水樓臺柳暗花明業(yè)精于勤精益求精

3、柳宗元借小石潭的景色表達了被貶之后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系《醉翁亭記》、《岳陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。小石潭凄寒幽邃，岳陽樓雄奇壯美桃花源寧靜和平4、上聯(lián)：小鳥枝頭亦朋友下聯(lián)：落花水面皆文章

5、聯(lián)系《岳陽樓記》一文，擬一個下聯(lián)。上聯(lián)：歐陽修與百姓同樂下聯(lián)范仲淹以天下為憂6、運用對偶知識對出下聯(lián)。上聯(lián)：憶往昔滄桑歲月下聯(lián)：看今朝錦繡江山八、對偶有正對和反對之分，下面屬于反對的一項是A．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。B．初月出云，長虹飲澗。C．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。C九、“對聯(lián)尋親”。下面本是四副完整的對聯(lián)，但是失散了，請你用線段把它們聯(lián)接起來，使之重新變得完整。

A．時雨點紅桃千樹a．山靜無人水自流

B．亭閑有竹春常在b．春風吹綠柳萬枝

C．無意東風花半露c．夜市千燈照碧云

D．晴空一鏡懸明月d．有閑春色燕雙飛在下列語句間連線，使之構成四幅對聯(lián)黑發(fā)不知勤學早，水淡性泊是我?guī)?。無邊落木蕭蕭下，白首方悔讀書遲。