中班美術(shù)教案《石頭小動(dòng)物》

中班美術(shù)教案《石頭小動(dòng)物》中班美術(shù)公開課教案《石頭小動(dòng)物》

活動(dòng)背景:

蛻變于都市的孩子們碰觸自然的機(jī)會(huì)較太少，成人眼中普通的沙石、雨雪，在他們認(rèn)為都就是親密無間的玩伴，充滿著了生命力。這時(shí)，鼓勵(lì)他們從自然中回去辨認(rèn)出美，締造美就是很關(guān)鍵的。中班的幼兒已具有了一定的觀察力和想象力，在此基礎(chǔ)上，我率領(lǐng)幼兒收集樸素、不起眼的小石塊，積極開展了"想象小動(dòng)物，大家畫畫看"的游戲，使幼兒根據(jù)石塊的形狀大膽想象，用色彩鮮艷的油畫棒裝飾，既使幼兒體驗(yàn)至碰觸自然，單一制締造的歡樂，又進(jìn)一步增強(qiáng)了他們?cè)谙嗤馁|(zhì)上展開美術(shù)活動(dòng)的能力。

過程史事:

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1．積極參與嘗試在小石塊上添畫有意思小動(dòng)物的活動(dòng)。

2．學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用領(lǐng)域線條和色塊展開裝飾。

3．體驗(yàn)在石塊上作畫增添的快感。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1．形狀各有不同的曬干曬干的小石塊。

2．油畫棒人手一份。

3．幾塊圖畫不好動(dòng)物的石塊。

（三）活動(dòng)過程：

1．引發(fā)幼兒興趣。（將幾塊圖畫不好動(dòng)物的石塊畫面向劃撥）

師：我們?nèi)ネ嫱嫘?dòng)物躲貓貓的游戲，懇請(qǐng)小朋友猜一猜大石塊上究竟存有什么小動(dòng)物？翻翻看，敢情是科東俄不許。

幼兒a：就是一只圓圓身子的小蟲子，紅紅的。

幼兒b：這一塊上存有一只長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵的小兔子。（評(píng)者：通過動(dòng)手甩一翻的環(huán)節(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的參予興趣。）

2．向幼兒了解石塊動(dòng)物的畫法。

師：懇請(qǐng)小朋友觀測(cè)這些形狀相同的小石塊，動(dòng)動(dòng)大腦筋，它的形狀像是什么，適宜畫什么小動(dòng)物？

幼兒a：我真的那塊扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的石塊象小魚，尖尖的地方就是嘴巴。

幼兒b：扁圓的這塊有點(diǎn)象開屏的孔雀。

師：每塊石頭的形狀都相同，我們可以放自己討厭的石頭，圖畫上調(diào)皮的小動(dòng)物。小朋友可以相互討論一下。

幼兒a：我試圖用深色的油畫厲害先畫出來老虎的樣子，再用艷麗的顏色涂抹。

幼兒b：我真的用彩色的線條畫小鳥也較好看看。（評(píng)者：幼兒進(jìn)行了積極主動(dòng)的探討，有的想要用線描的方法嘗試，有的想要用色塊裝飾。教師說他們這些見解都較好，可以根據(jù)自己的嗜好挑選。這樣搞既考慮到每個(gè)幼兒的能力差異，又進(jìn)一步增強(qiáng)了他們作畫的興趣。）

3．幼兒作畫，教師個(gè)別輔導(dǎo)。

（1）協(xié)助個(gè)別幼兒確認(rèn)主題，引導(dǎo)他們大膽想象創(chuàng)作，體驗(yàn)單一制締造的歡樂。

（2）提示信息幼兒特別注意色彩的配搭，維持畫面整潔。（評(píng)者：給幼兒積極主動(dòng)的表明，引導(dǎo)他們大膽想象技術(shù)創(chuàng)新，構(gòu)成較好的觀念：只要就是自己開動(dòng)腦筋，單一制順利完成的作品就是不好作品。）

4．石塊動(dòng)物大展出，玩玩躲貓貓的游戲。引導(dǎo)幼兒展開交流。將石塊畫面朝劃撥，相互抽獎(jiǎng)。（評(píng)者：這一環(huán)節(jié)通過游戲的形式并使幼兒之間相互自學(xué)，同時(shí)也提升了幼兒的語(yǔ)言相處能力。）

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

在實(shí)行活動(dòng)的整個(gè)過程中，幼兒始終能夠維持很大的興趣，通過談一談，想一想，動(dòng)手圖畫一畫等活動(dòng)，教師為幼兒提供更多了動(dòng)手動(dòng)腦，提升綜合能力的機(jī)會(huì)。首先，從選材上來看：利用天然的小石塊使幼兒作畫，拓展了幼兒的視野，使他們曉得：我們不但能夠在紙、布上作畫，還能夠在石塊上畫畫。簡(jiǎn)便易行的方法也并使幼兒從活動(dòng)中找出了快感和自信心。其次，從整個(gè)活動(dòng)中教師拉艾的促進(jìn)作用來看：教師能夠綜合調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官。以推動(dòng)幼兒主觀能動(dòng)性居多，引導(dǎo)和個(gè)別協(xié)助輔以，并使幼兒維持了濃郁的興趣。最后，從幼兒的整體表現(xiàn)來看：活動(dòng)調(diào)動(dòng)了他們的興趣，