人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元 《用數(shù)學(xué)-能穿幾串 ppt》

問(wèn)題探究練習(xí)拓展100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第四單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)一數(shù)。58個(gè)珠子。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)58個(gè)珠子，10個(gè)穿一串，能穿幾串？同學(xué)們，看，這里有許多漂亮的珠子，我想把它們穿成手鏈，你們?cè)敢夂屠蠋熞黄鸫﹩?？在穿手鏈的時(shí)候，注意老師的要求。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)舉例講解100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)58個(gè)珠子，10個(gè)穿一串，能穿幾串？同學(xué)們，從這幅圖中你能知道什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)舉例講解100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)你想怎么解決呢？自己試一試，和小組內(nèi)的同學(xué)交流一下。舉例講解100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)58里面有5個(gè)十和8個(gè)一，所以能穿5串，還剩下8個(gè)。探索新知100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)剩下的8個(gè)還能穿成一串嗎？為什么？解答正確嗎？檢驗(yàn)一下吧！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://圈一圈，每10個(gè)一圈，能圈5圈，還剩下8個(gè)圈一圈，每10個(gè)一圈，能圈5圈，還剩下8個(gè)。探索新知100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)如果5個(gè)穿成一串，這些珠子能穿成幾串？58個(gè)珠子。探索新知100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)剩下幾個(gè)？還能穿成一串嗎？典題精講100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)小紅有46顆珠子，最多穿幾串？還剩下幾顆？46里面有4個(gè)十和6個(gè)一，所以能穿4串，還剩下6顆。典題精講100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)校組織一年級(jí)的小朋友參觀自然博物館，共有56人，中午就餐時(shí)每10人一桌，最少需要幾張桌子？易錯(cuò)提醒100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)裝一裝，看一看。65支鉛筆，10支裝一盒。裝滿(mǎn)幾盒？剩下幾支？裝滿(mǎn)6盒？剩下5支？注意：10個(gè)裝一盒，幾個(gè)是就能裝滿(mǎn)幾盒，幾個(gè)1就是剩下幾支？學(xué)以致用100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)8

8個(gè)十和2個(gè)一“裝滿(mǎn)”是什么意思？1.學(xué)以致用100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)口答：可以裝5袋。學(xué)以致用100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)口答：8個(gè)盒子不能裝下這些杯子。8個(gè)盒子能裝下這些杯子嗎？學(xué)以致用100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)口答：40個(gè)羽毛球能裝滿(mǎn)3筒，剩4個(gè)。課堂小結(jié)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)剛才大家用了這