中班音樂教案《分清左右》

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中班音樂教案《分清左右》幼兒園中班音樂教案《看清左右》

幼兒園中班音樂教案：看清左右

音樂：歌演出《看清左右》

目標(biāo)：

1、新教歌演出《看清左右》，初步學(xué)會(huì)演唱這首歌。

2、能夠大膽、合制的搞動(dòng)作，在活動(dòng)中看清左右。

準(zhǔn)備工作：腕花4個(gè)（2紅2黃）紅花、黃花若干（數(shù)量各就是幼兒人數(shù)的2倍）歌譜圖一張錄音機(jī)磁帶

過程：

一、幼兒聽到悠揚(yáng)的音樂拍掌入活動(dòng)室今天洪老師拎小朋友一起回去搞游戲不好嗎？

二、看清左右

1、懇請(qǐng)小朋友看一看你的手上存有什么？

2、張貼紅花的那只手就是左手。

3、懇請(qǐng)幼兒揮舞張貼紅花的那只手，就是什么手？

4、張貼黃花的那只手就是右手。

5、懇請(qǐng)幼兒揮舞張貼黃花的那只手，就是什么手？

6、懇請(qǐng)大朋友們看一看你的腳上存有什么？

7、在重新認(rèn)識(shí)了左手與右手后，懇請(qǐng)大朋友們看一看張貼紅花的那只腳，就是什么腳？張貼黃花的那只腳，就是什么腳？

8、教師出具歌譜圖玩玩魔術(shù)厲害的游戲，隨意指貼紅花的那只手、張貼黃花的那只手、張貼紅花的那只腳、張貼黃花的那只腳，懇請(qǐng)幼兒揮舞手或扶住腳。

三、教導(dǎo)歌曲《看清左右》

1、教師邊指歌譜圖，邊獻(xiàn)唱一遍（跟錄音演唱）

2、表述歌譜圖。懇請(qǐng)小朋友看一看，前面的二只手與后面的二只手存有什么區(qū)別？存有""記號(hào)的就是小手唱歌，沒""記號(hào)的就是揮舞小手。同樣表述小腳。

3、懇請(qǐng)幼兒看看歌譜圖，讀歌詞二遍，重點(diǎn)演唱不好附點(diǎn)音符。

4、幼兒手舞足蹈二遍。

四、自學(xué)歌演出

1、學(xué)會(huì)了歌曲，我們一起來演出吧！

2、教師率領(lǐng)幼兒演出一遍。

3、傳授要點(diǎn)后再演出兩遍。

五、游戲《找朋友》

今天，小朋友又學(xué)會(huì)了一個(gè)嶄新本領(lǐng)，真能干，現(xiàn)在每個(gè)小朋友去找一個(gè)你的好朋友，把你學(xué)會(huì)的

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