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文檔簡介
中班美術(shù)教案《長長的街樹》幼兒園中班杰出美術(shù)教案《長長的街樹》
【活動目標(biāo)】
1、能夠從顏色、形狀和形態(tài)等方面體會街樹的美,并自學(xué)用線條、花紋、顏色去整體表現(xiàn)。
2、曉得樹木對環(huán)境和人類的促進(jìn)作用。
【活動準(zhǔn)備工作】
1、懇請家長和教師拎幼兒觀測馬路邊的各種樹木,用照相機(jī)記錄看見的街樹。
2、《長長的街樹》PPT。
3、繪畫紙、蠟筆、記號筆、水鋪上、水粉顏料。
4、《長長的街樹》教學(xué)資源。
【活動過程】
一、懇請幼兒互動交流捕捉到的街樹照片。
1、鼓勵幼兒講出都存有哪些樹木?它們都紫帶什么樣?初步體會完結(jié)美麗的風(fēng)景美。
2、馬路邊為什么必須種樹?它存有什么促進(jìn)作用?懇請幼兒介紹樹木對環(huán)境和人類的促進(jìn)作用。
二、教師展現(xiàn)撞見的街樹的照片,懇請幼兒觀賞。
說道說道街一棵美在什么地方?可以鼓勵幼兒從其顏色、形狀和形態(tài)等方面辨認(rèn)出街樹的美。
三、鼓勵幼兒民主自由作畫,充分發(fā)揮想象力。
1、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條整體表現(xiàn)一棵的外形特征,圖畫出來對街樹的美的認(rèn)知。
2、教師邊觀測邊重點(diǎn)鼓勵,必須注重街樹的色彩、形狀和形態(tài),圖畫的與別人不一樣。
四、互動交流,談?wù)勛约鹤钕矚g哪幅畫,為什么。
活動延展:
1、拎幼兒在附近的路上跑一跑,辨別街樹的相同名稱和特征,(屈老師)談?wù)撟约涸跇湎碌母杏X。抱一抱著、比一比路邊的樹,推斷哪顆細(xì),哪顆細(xì)?
2、觀賞教師教學(xué)資源散文《長長的街樹》
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