2023年廣西教師招聘試題-德育的途徑與方法

廣西教師招聘試題——德育的途徑與方法在廣西老師聘請(qǐng)考試中，德育的途徑與方法是考試的重點(diǎn)，同時(shí)也是《教育心理學(xué)與德育工作基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)》中的?？颊鹿?jié)之一，依據(jù)歷年的考情匯總，在此建議考生做全題型備考，一般為例子型或含義型反選題。下面是廣西各地市最近五年有關(guān)德育的途徑與方法的考題匯總，供各位考生鞏固學(xué)問(wèn)點(diǎn)和練習(xí)使用。

一、單項(xiàng)選擇題

1.宋寶獨(dú)自照看媽媽的事跡感動(dòng)了社會(huì)，被評(píng)為市"十佳'少年。最近，學(xué)校開(kāi)展了向宋寶學(xué)習(xí)的活動(dòng)，該活動(dòng)的德育方法是()。

A.勸說(shuō)教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.品德評(píng)價(jià)法

1.【答案】B。解析：榜樣示范法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來(lái)影響同學(xué)的思想、情感和行為的方法。用來(lái)示范的榜樣主要有家長(zhǎng)和老師、同學(xué)、英雄人物、革命領(lǐng)袖、歷史偉人和文藝形象等。題干中，學(xué)校開(kāi)展了向宋寶學(xué)習(xí)的活動(dòng)屬于向榜樣學(xué)習(xí)，故本題選B。

2.學(xué)校在抗戰(zhàn)紀(jì)念日組織同學(xué)開(kāi)展參觀歷史博物館，走訪抗日老戰(zhàn)士等活動(dòng)，這些活動(dòng)體現(xiàn)的德育途徑是()。

A.思想品德課教學(xué)B.課外與校外活動(dòng)C.其他學(xué)科教學(xué)D.情境陶冶

2.【答案】B。解析：課外與校外活動(dòng)主要是通過(guò)組織同學(xué)在課堂教學(xué)之外參與活動(dòng)。題干中，參觀歷史博物館屬于課外校外活動(dòng)，故本題選B。

3.班會(huì)課上，班主任劉老師在表?yè)P(yáng)了獨(dú)立完成作業(yè)的同學(xué)之后，又嚴(yán)峻批判了抄襲和請(qǐng)人代寫(xiě)的同學(xué)。劉老師有效地運(yùn)用了()。

A.課外輔導(dǎo)法B.自我教育法C.品德評(píng)價(jià)法D.讀書(shū)指導(dǎo)法

3.【答案】C。解析：品德評(píng)價(jià)法是通過(guò)對(duì)同學(xué)品德進(jìn)行確定或否定的評(píng)價(jià)而予以激勵(lì)或抑制，促使其品德健康形成和進(jìn)展的德育方法，包括嘉獎(jiǎng)、評(píng)比和操行評(píng)定。老師在上課的時(shí)候表?yè)P(yáng)了一些獨(dú)立完成作業(yè)，批判了那些抄襲的同學(xué)，這包括嘉獎(jiǎng)和懲處，說(shuō)明老師在運(yùn)用品德評(píng)價(jià)法。故本題選C。

4.李老師在講授課文《父母恩情深似?！窌r(shí)，以播放歌曲《天亮了》導(dǎo)入新課，將同學(xué)帶入父母深?lèi)?ài)孩子的情境中，教學(xué)中李老師滲透的德育方法是()。

A.角色扮演法B.個(gè)人修養(yǎng)法C.陶冶教育法D.實(shí)際熬煉法

4.【答案】C。解析：陶冶教育法是老師利用環(huán)境和自身的教育因素，對(duì)同學(xué)進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。陶冶教育法的方式有環(huán)境陶冶、情感陶冶、人格陶冶、藝術(shù)陶冶、科學(xué)學(xué)問(wèn)陶冶、各種活動(dòng)和交往情境陶冶。題干中強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)在這樣的情境，屬于陶冶教育法的情境陶冶。故本題選C。

5.某學(xué)校在期中考試時(shí)設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)，實(shí)行無(wú)人監(jiān)考?？记?，同學(xué)們都要簽了誠(chéng)信承諾書(shū)，保證自己在考場(chǎng)上人格得一百分，該做法屬于()。

A.自我教育法B.品德修養(yǎng)法C.說(shuō)理教育法D.品德評(píng)價(jià)法

5.【答案】A。解析：自我教育法指在教育者指導(dǎo)下，受教育者在自我意識(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生樂(lè)觀進(jìn)取心，為形成良好思想品德而向自己提出任務(wù)，進(jìn)行自覺(jué)的思想轉(zhuǎn)化和行為掌握的方法。品德修養(yǎng)法指老師指導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我反省，以實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為掌握。題干中，同學(xué)簽署誠(chéng)信承諾書(shū)屬于為形成良好思想品德而向自己提出任務(wù)，屬于自我教育法，故本題選A。

6.張老師對(duì)軟弱、缺乏自信的同學(xué)以鼓舞為主，而對(duì)傲慢又虛榮的同學(xué)在表?yè)P(yáng)中會(huì)適當(dāng)指出其缺點(diǎn)或不足，使其嚴(yán)格要求自己。這說(shuō)明張老師在選擇德育方法時(shí)依據(jù)了()。

A.德育任務(wù)B.同學(xué)成長(zhǎng)需要

C.德育內(nèi)容D.同學(xué)的共性特點(diǎn)

6.【答案】D。解析：題干中表述體現(xiàn)了德育方法的選擇和運(yùn)用必需符合同學(xué)的特點(diǎn)，如同學(xué)身心進(jìn)展的年齡特征和共性差異以及品德進(jìn)展的狀況和需要。同一種德育方法對(duì)不同性別、共性的同學(xué)，運(yùn)用的詳細(xì)方式和要求也應(yīng)有所不同。故本題選D。

二、多項(xiàng)選擇題

1.勸說(shuō)教育法的詳細(xì)方式有()。

A.講解B.表達(dá)C.談話(huà)D.報(bào)告

1.【答案】ACD。解析：勸說(shuō)教育法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使同學(xué)提高熟悉、形成正確觀點(diǎn)的方法。勸說(shuō)教育的方式主要有語(yǔ)言勸說(shuō)和事實(shí)勸說(shuō)。語(yǔ)言勸說(shuō)主要包括講解、報(bào)告、談話(huà)、爭(zhēng)論、指導(dǎo)閱讀等方式。事實(shí)勸說(shuō)主要包括參觀、訪問(wèn)、調(diào)查等形式。故本題選ACD。

2.某校開(kāi)展了"喜迎建國(guó)70周年'系列活動(dòng)，包括愛(ài)國(guó)主義影視觀賞、"筑夢(mèng)中國(guó)'主題演講、"我和我的祖國(guó)'歌詠競(jìng)賽、參觀當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)區(qū)等，讓同學(xué)深刻感受祖國(guó)建設(shè)的宏大成就。該校采納的德育途徑有()。

A.文化育人B.活動(dòng)育人C.管理育人D.實(shí)踐育人

2.【答案】ABD。解析："愛(ài)國(guó)主義影視觀賞'屬于文化育人，"筑夢(mèng)中國(guó)'主題演講、"我和我的祖國(guó)'歌詠競(jìng)賽屬于活動(dòng)育人，"參觀當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)區(qū)'屬于實(shí)踐育人。題干中未體現(xiàn)管理育人。故本題選ABD。

三、推斷題

1.選擇和運(yùn)用德育方法首先要考慮的是同學(xué)的年齡特點(diǎn)和共性差異。()

1.【答案】F。解析：德育目標(biāo)是德育工作的預(yù)期結(jié)果，德育方法是為實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)服務(wù)的，所以選擇德育方法，首先要考慮德育目標(biāo)的要求。目標(biāo)不同，方法也相應(yīng)有所不同。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

2.抱負(fù)激勵(lì)法是通過(guò)有目的、有方案地參與各種實(shí)踐活動(dòng)，培育和訓(xùn)練同學(xué)品德行為習(xí)慣的一種德育方法。()

2.【答案】F。解析：抱負(fù)激勵(lì)法是指通過(guò)適當(dāng)方式促進(jìn)同學(xué)形成道德抱負(fù)、道德信念，進(jìn)行道德教育的方法。實(shí)際熬煉法是有目的地組織同學(xué)參與各種實(shí)際活動(dòng)，使其在活動(dòng)中熬煉思想，增長(zhǎng)才能，培育優(yōu)良的思想和行為習(xí)慣的德育方法。題干中描述的應(yīng)是實(shí)踐熬煉法，故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

四、材料分析題

1.新學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任湯老師發(fā)覺(jué)班上男生頭發(fā)很長(zhǎng)，湯老師琢磨用什么方法能讓他們自覺(jué)把頭發(fā)剪短。中午，湯老師特意去理發(fā)店把自己不長(zhǎng)的頭發(fā)又細(xì)心地理了一次，下午班會(huì)課，湯老師問(wèn)："同學(xué)們發(fā)覺(jué)班上有哪些變化?包括我和你們。'當(dāng)同學(xué)說(shuō)出老師理發(fā)了，湯老師又問(wèn)："我很想知道你們覺(jué)得老師理發(fā)后怎樣?'于是湯老師聽(tīng)到一片贊揚(yáng)聲，最終，湯老師說(shuō)："感謝同學(xué)們對(duì)我真心誠(chéng)意的夸獎(jiǎng)!'溝通會(huì)在開(kāi)心的氛圍中結(jié)束，其次天，湯老師欣喜地發(fā)覺(jué)那幾個(gè)長(zhǎng)發(fā)男生的頭發(fā)變短了。

依據(jù)德育原則和德育方法，此材料表面湯老師()。

A.運(yùn)用了榜樣示范法，以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了典范

B.運(yùn)用了勸說(shuō)教育法，對(duì)同學(xué)進(jìn)行反復(fù)勸導(dǎo)

C.貫徹了集體教育的原則，留意到集體教育的作用

D.運(yùn)用了陶冶教育法，利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)同學(xué)進(jìn)行熏陶和感染

1.【答案】AD。解析：榜樣示范法指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來(lái)影響同學(xué)