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文檔簡介
利用“搭橋法”巧解邏輯判斷題-2023國家公務(wù)員考試行測解題技巧規(guī)律推斷在國考/省考中是必考題目,行測試卷的題量較多,做題速度至關(guān)重要。但是,要想提速,就需要針對每一種題型,把握正確的解題方法和技巧。今日,就跟大家一起共享快速解決規(guī)律推斷的方法——搭橋法。
【問法形式】
“要使上述結(jié)論成立,需要補充哪個假設(shè)/前提”等,通過這樣的問法,我們識別出是前提型的題目。
【搭橋法】
論據(jù)爭論A與B之間的關(guān)系
結(jié)論爭論A與C之間的關(guān)系
補充前提:建立B與C之間的聯(lián)系
【例1】20世紀(jì)50年月以來,人類丟棄了多達10億噸塑料,這種垃圾可能存在數(shù)百年甚至數(shù)千年。近日,一個科研小組在亞馬遜雨林中發(fā)覺了一種名為內(nèi)生菌的真菌,它能降解一般的聚氨酯塑料??蒲腥藛T認(rèn)為利用這種真菌的特性,將有望關(guān)心人類消退塑料垃圾所帶來的威逼。
科研人員的推斷還需基于以下哪一前提()。
A.塑料垃圾是人類活動產(chǎn)生的最主要的廢棄物種類
B.內(nèi)生菌在任何條件下都可以很好地分解塑料制品
C.目前絕大多數(shù)塑料垃圾都屬于一般的聚氨酯塑料
D.這種真菌在地球上其他地區(qū)也能正常地存活生長
答案:C
【解析】題干論據(jù)敘述內(nèi)生菌可以降解聚氨酯塑料,結(jié)論爭論內(nèi)生菌可以解決一般塑料垃圾的威逼,論據(jù)到結(jié)論之間出項跳動性概念,只需要建立一般的聚氨酯塑料和塑料垃圾之間的聯(lián)系即可。即C選項。A選項,塑料垃圾是主要的廢棄物和內(nèi)生菌是否可以消退塑料垃圾的威逼無關(guān)。B選項,內(nèi)生菌任何條件可以分解塑料制品,增加論據(jù),可以加強結(jié)論,但不是必要前提,排解。D選項,這種真菌在其他地方也能生長和內(nèi)生菌是否可以消退塑料垃圾的威逼無關(guān)。故答案選C。
【例2】人們一般都認(rèn)為,科學(xué)家的思維都是憑借著嚴(yán)格的規(guī)律推理,而不是憑借形象思維。但討論表明,諾貝爾獲獎?wù)弑纫话憧茖W(xué)家更多地利用形象思維手段,因此,形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。
上述結(jié)論是建立在下列()項假設(shè)基礎(chǔ)上的。
A.有條理的、逐步的推理對于一般科學(xué)討論是必不行少的
B.諾貝爾獲獎?wù)哂辛α繎{借形象思維來進行制造性思維
C.諾貝爾獎獲得者比一般科學(xué)家更為聰慧和勤奮
D.諾貝爾獲獎?wù)呷〉昧酥卮蟮目茖W(xué)突破
答案:D
【解析】題干論據(jù)爭論諾貝爾獎獲得者和形象思維,結(jié)論爭論形象思維和取得重大科學(xué)突破,論據(jù)到結(jié)論消失跳動性概念,只需要建立諾貝爾獎獲得者和取得重大科學(xué)突破兩者之間的聯(lián)系即可,D是建立兩者之間的聯(lián)系,當(dāng)選。A選項,有條理的推理對科學(xué)討論必不行少,和結(jié)論形象思維是否有助于科學(xué)突破無關(guān),排解。B選項,諾貝爾獎獲得者有力量借助形象思維來進行制造性思維和結(jié)論形象思
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