有關(guān)消防安全班會的記錄

有關(guān)消防安全班會的記錄在教學(xué)工開展教學(xué)活動前，通常需要預(yù)備好一份班會記錄，借助班會記錄可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫班會記錄才更能起到其作用呢？卜.面給大家整理了有關(guān)消防平安班會的記錄，盼望大家喜愛！有關(guān)消防平安班會的記錄1一、活動主題：師生關(guān)注消防、生命平安至上二、活動背景：由于近幾年人們及高校高校生對消防意識的淡薄，使社會及校內(nèi)內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)峻的后果，給高校師生的生命和國家財產(chǎn)造成了重大損失，教訓(xùn)極為深刻。為了讓同學(xué)了解消防學(xué)問，預(yù)防火災(zāi)，珍愛生命，結(jié)合輔導(dǎo)員工作實(shí)際，特制定“師生關(guān)注消防、生命平安至上”主題訓(xùn)練活動方案。三、活動目的：為貫徹《高等學(xué)校校內(nèi)消防平安管理規(guī)定》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防平安工作，防止事故發(fā)生，為了喚起高校生的消防平安意識，向同學(xué)們傳遞消防學(xué)問，提高高校生的自我防范和自救的力量。通過活動的舉辦，訓(xùn)練同學(xué)，珍愛生命，增加同學(xué)的消防平安意識，關(guān)心同學(xué)們把握消防平安學(xué)問，提高同學(xué)們防災(zāi)自救的力量，從根本上杜絕消防平安事故的發(fā)生,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校內(nèi)，營造更加平安舒適的校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓每?個同學(xué),熟悉到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對力量，為構(gòu)建和諧社會，和諧校內(nèi)貢獻(xiàn)一份力氣。四、活動內(nèi)容高校生消防平安學(xué)問訓(xùn)練五、活動支配1、活動時間：20_年3月12日2、活動地點(diǎn)：6號教學(xué)樓312教室3、活動對象：輔導(dǎo)員所帶班級同學(xué)4、詳細(xì)流程：(1)主持人宣布消防平安學(xué)問訓(xùn)練主題活動開頭；(2)請同學(xué)們觀看火災(zāi)現(xiàn)場的視頻；(3)通過PPT介紹并講解消防平安的重要學(xué)問；(4)請同學(xué)演示幾種重要的遇難逃命方法；(5)現(xiàn)場演示如何使用滅火器；(6)同學(xué)爭論在校內(nèi)、教室、寢室如何預(yù)防火災(zāi)和自救？(7)主持人宣布活動圓滿結(jié)束5、留意事項(xiàng)(1)班會準(zhǔn)時進(jìn)行，留意烘托各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和爭論互動氛圍，次序良好，教室黑板、多媒體布置合理。(2)由輔導(dǎo)員來引出此次班會的主題。在學(xué)習(xí)活動中，要正確熟悉和把握黃船釘同學(xué)先進(jìn)事跡的精髓，留意準(zhǔn)時了解、把握同學(xué)的思想動態(tài)，正確訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)把對英雄的緬懷、仰慕之情轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的行動。(3)樂觀樹立同學(xué)身邊的榜樣，用榜樣的力氣激勵、帶動和促進(jìn)同學(xué)銳意進(jìn)取、樂觀向上。六、預(yù)期效果此次班會的預(yù)期增加我校高校生消防平安責(zé)任意識及消防法律觀念;增加高校生發(fā)覺火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)發(fā)生和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)大事的力量，普及消防平安學(xué)問;訓(xùn)練同學(xué)，珍愛生命。有關(guān)消防平安班會的記錄2會議內(nèi)容：一、班主任鄧羿老師說明白召開本次主題班會的目的：加強(qiáng)對高校生消防平安防范訓(xùn)練,使高校生自覺樹立消防平安防范意識，加強(qiáng)校內(nèi)消防平安建設(shè)，增加高校生消防平安意識,營造和諧的校內(nèi)環(huán)境。二、鄧?yán)蠋煂ι现苄瞧谌慰鼛磐瑢W(xué)寢室發(fā)生的一起火災(zāi)事故進(jìn)行了深刻分析，告誡同學(xué)們對生活中用電的細(xì)節(jié)要時時留心，買商品不要貪圖廉價，對此事要引起重視，避開釀成大禍。同時，鄧?yán)蠋熯€敘述了他在寢室檢查工作中發(fā)覺很多自制插座、私接電線等不良平安用電的行為，也發(fā)覺了熱得快、電吹風(fēng)等大功率用電器，通過分析強(qiáng)調(diào)，給同學(xué)們敲響警鐘。三、團(tuán)支書蔣亞軍就教室、宿舍防火涉及人身平安的預(yù)防通過漫畫和圖片進(jìn)行了具體說明，同時和全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)了高校發(fā)生火災(zāi)的主要緣由，火災(zāi)的撲救與火場逃命，使用電源插座怎樣留意防火，滅火的四種方法，以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法;最終總結(jié)了防火十法、滅火十招、逃命十策，讓同學(xué)們對火災(zāi)的預(yù)防與處理有了肯定的理論閱歷。四、班長甘談對上周日常工作做了具體總結(jié)，同時就本周周末英語三四級考試相關(guān)工作作了動員，特殊提示本周三下午有一個英語三四六級講座，盼望本班同學(xué)樂觀傾聽。最終，鄧?yán)蠋熞矎?qiáng)調(diào)了同學(xué)們要講究誠信考試，切忌舞弊。五、學(xué)習(xí)委員黃成就出勤問題做了通報，并說明向處理對策。班會總結(jié)：通過本次主題班會使高校生們深刻了解到消防平安的重要性，引起了我們關(guān)注并構(gòu)建和諧平安校內(nèi)的意識，提高了同學(xué)們自身的平安意識，使同學(xué)們更多更好地了解校內(nèi)中的一些擔(dān)心全、不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設(shè)和諧校內(nèi)的重要性和任務(wù)的艱難性。有關(guān)消防平安班會的記錄3教學(xué)目標(biāo)：1、增加消防平安的意識，以及所造成的嚴(yán)峻后果。2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法學(xué)問，了解各類消防平安標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是?種指示性的標(biāo)志。3、學(xué)會辨析生活中消防平安行為正誤。教學(xué)重點(diǎn)：了解消防平安常識，、撲救常識、滅火方法。教學(xué)難點(diǎn)：把握滅火方法。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、談話導(dǎo)引入：一個飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問同學(xué)有何感想？二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。（一）熟悉各類消防平安標(biāo)志1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號或文字并配以肯定的顏色所組成的。（二）了解各類消防平安標(biāo)志的含義1、出示小黑板：標(biāo)志分類1)火災(zāi)報警和手動掌握裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。4)具有火災(zāi)危急性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。2、投影標(biāo)志說說你熟悉什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;平安通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)三、緊急狀況下的逃命策略水火無情，人所共知。來防衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來，全世界平均每年有20_多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對大火肆虐的危險時刻，必需堅(jiān)持"三要〃、"三救"、"三不〃的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。1、"三要"(1)“要〃熱識自己住宅的環(huán)境。平常要多留意觀看、熟識住宅的緊急疏散出口等。(2)“要〃遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜。面對熊熊烈火，只有保持鎮(zhèn)靜冷靜,才能實(shí)行快速堅(jiān)決的措施，愛護(hù)自身和別人的平安。(3)“要〃警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手〃并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。2、"三救"(1)選擇逃命通道自“救”(2)結(jié)繩下滑咱救”⑶向外界求"就〃3、"三不"(1)“不"乘坐電梯(2)“不"輕易跳樓(3)“不〃貪戀財物四、總結(jié)中同學(xué)要不斷增加維護(hù)平安的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。1、樹立平安意識。2、努力學(xué)習(xí)、練好本事。有關(guān)消防平安班會的記錄4【班會目的】1、了解火與人類的親密關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要緣由，提高同學(xué)的防火意識，明確防火自救的重要性。3、同學(xué)利用各種方法查閱、搜集消防平安資料，培育同學(xué)搜集和處理信息力量、獵取新學(xué)問力量、溝通與合作力量。培育同學(xué)樂觀主動的參加意識及仔細(xì)負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度?！景鄷A(yù)備】1同學(xué)通過各種渠道搜集有關(guān)家庭平安方面的資料。2制作相關(guān)的課件。3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命平安第?〃八個美術(shù)字。一談話引入：紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打-自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。(謎底：火)師導(dǎo)言：火與人類生活親密相關(guān)，給我們的口常生活帶來極大的便利。可是假如利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災(zāi)二生活中的防火.家庭用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。1）熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5）發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。6）、不要用老化的電源。.平安使用煤氣1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3、校內(nèi)防火平安1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校平安的重要問題，1）禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。2）上試驗(yàn)課要留意老師的要求，不要隨便亂動藥品。3）定期檢杳防火設(shè)施發(fā)覺損壞應(yīng)馬上修好。盼望大家能齊抓共管。共同參加到校內(nèi)平安防范的活動中來。三、防火技能1、火警電話“119〃撥通后，要鎮(zhèn)靜、精確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，支配專人到離火場最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褫、衣物等捂蓋滅火，并快速關(guān)閉閥門。3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。4、救火時不要貿(mào)然開門窗.，以免空氣對流，加速火勢獷散。四、滅火器使用方法1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險俏，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。3、二氧化碳滅火附：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。五、逃命技能假如發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)如何做才能地快速脫險？1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；2、濃煙充滿時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命；

3、若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火熄滅；4、遇火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命；5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;6、若逃命之路被火封鎖，在無奈的狀況下，退回室內(nèi),門窗澆水；7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救；8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、發(fā)出求救信號。最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向枕頭等小物品，夜間則打手電,發(fā)分油鍋衣電同消生清鍋蓋物器時防火火著蓋著著災(zāi)情火上火火不找不火用主用滅慌，張。水，光O水，源，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向枕頭等小物品，夜間則打手電,發(fā)分油鍋衣電同消生清鍋蓋物器時防火火著蓋著著災(zāi)情火上火火不找不火用主用滅慌，張。水，光O水，源，撥打119,官兵幫大忙。七、小結(jié)熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈只要我們到處當(dāng)心，留意平安，把握自救、自護(hù)的學(xué)問,英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長。熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈有關(guān)消防平安班會的記錄5一、教學(xué)活動目的：1、宣揚(yáng)學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。2、了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜生命。3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動重點(diǎn)：消防平安常識，撲救常識，滅火方法。三、教學(xué)活動難點(diǎn)：把握滅火方法。四、活動預(yù)備：1、師生搜集一些“消防平安事故”實(shí)例。2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（小）。3、4臺小滅火器。五、教學(xué)方法：自主參加實(shí)踐、合作探究式。六、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。（1）老師敘述兩個“火災(zāi)案例〃以引起同學(xué)留意。案例一2022年2月23日，河南省新野縣某學(xué)校四班級七名同學(xué)中午放學(xué)后，到學(xué)校四周的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于奇怪，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙煥發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。案例二2022年4月5日上午，山西省某煤礦其次學(xué)校四班級共195名同學(xué)，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因同學(xué)野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死同學(xué)29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。(2)同學(xué)分組爭論(四人小組)“消防平安事故〃實(shí)例，把所見所聞敘述給同組同學(xué)聽，以增加火災(zāi)預(yù)防意識，平安意識。(二)分組爭論“消防平安”應(yīng)留意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃命方法。(1)校內(nèi)防火應(yīng)留意什么？(2)如何使用液化氣、煤氣？(3)如何使用電器？(4)外出野炊應(yīng)留意什么？(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？(6)火災(zāi)撲救有哪些方法？(7)人身著火時如何自救？(8)樓房著火如何逃命？(9)山林著火如何逃命？(三)小組代表分題發(fā)言。(四)學(xué)習(xí)“消防平安常識”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識〃全文。(