2021年愛護校園環(huán)境從我做起國旗下演講稿模板錦集七篇

2021年愛護校園環(huán)境從我做國旗下演講稿模板錦集七篇護環(huán)我國演稿篇1老師們、同學們：早上好！各位老師同學我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問“你是哪個學校的在說“八中這兩個字的時候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢？我想，咱們都是大聲的自豪的吧為什么呢？因為我們八中是惠州的好學校之一，是省一級學校，社會聲譽是比較好的。作為八中的老師，學生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學校的榮譽就是我們自己的榮譽，愛護學校其實就是在愛護我們自己。最近，有些同學做出了有損學校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財物的，有不服從老師教導還頂撞老師的，有嚴重違反學校紀律甚至觸犯法律的是我們聽之任之任由這些同學發(fā)展下去們會變成什么樣子？我們學校又會變成什么樣子呢？難道希望有一天別人問你是哪個學校的時候卻吞吞吐吐，不好意思的說出“八中“這種兩個字嗎？強調(diào)一下，這些

現(xiàn)象尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學校形象問題更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎？為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生維護良好的校園秩序?qū)W校決定：從本周起，開展以“嚴厲查處破壞公物事件，維護校園良好秩序”為重點內(nèi)容的校風整治活動。大家知道，近段時間，我們有些同學故意破壞公物，情節(jié)比較嚴重。看看食堂、看看走廊?？纯磶黄茐牡那闆r吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學習、生活帶來影響，更重要的是，這些行為本身是極不道德的是極不文明的在這里我想請大家思考一個問題，我們離文明究竟還有多遠？總之，以上這些嚴重破壞公物的行為，它的影響是極壞的，后果是嚴重的。在這次校風整治活動中，對于這些現(xiàn)象，學校將采取有力措施嚴厲查處損壞的公物要照價賠償違紀行為給予紀律處分（包括開除），對觸犯法律的行為將移交公安機關(guān)追究其法律責任。今天我代表學校作校風整治活動的總動員在這里對全體師生提出以下兩點希望：一、要嚴于律已，愛護學校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會公德及學校規(guī)章制度。

二于抵制不良風氣止不良行為對破壞公物的現(xiàn)象，要大膽制止積極檢舉揭發(fā)使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。老師、同學們，八中是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個名字爭光，我們有責任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來，為維護良好校園秩序而努力！謝謝！護環(huán)我國演稿篇2敬愛的`師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《愛護校園，從我做起》。清晨當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時一天緊張而又愉快的校園生活便開始了每天我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴和我們共同承受共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。每次看到整潔美麗的校園們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影然而仔細地觀察卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如

人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳?。挥行┩瑢W，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶試想一下如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣花草樹木全都枯萎調(diào)謝墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？如果說校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影那么上述的那些說大不大說小卻又不小的污點就應(yīng)該是同學們個人衛(wèi)生習慣了。正所謂“細節(jié)決定成敗”。我們在任何工作中決不能差不多自滿決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護校園環(huán)境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底把平凡的事情做成經(jīng)典那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。面對這些校園污點，我們希望宿舍、教學樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面我希望同學們的身手才華都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展們更希望與美不相符的行為會在南街小學消失……這些都要靠同學們的共同努力?。?/p>

愛護我們的校園讓我們從小事做起遵守學校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設(shè)施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。愛護我們的校園讓我們從自身做起在校園中處處留意自己的行為積極保護校園環(huán)境并及時制止其他人破壞校園的行為因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水聰明才智。我們不要抱怨沒有清新的空氣沒有成片的綠蔭沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環(huán)境，保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務(wù)和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！讓我們攜起手來同營造文明潔優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空心靈的凈土中放飛希望那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。護環(huán)我國演稿篇3老師們，同學們：早上好！

我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力可是進來我的校園環(huán)境微妙的如樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點室里常有紙屑校的大門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處是垃圾池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學“杰作大家說說是文明小學生的做法嗎？回答肯定“不”字。使的校園多一份綠，一份生機，多一份潔凈，讓她童年的樂園家行動起來吧護好的校園環(huán)境向全體師生倡愛護校園環(huán)境，從我做起”。各位老師同學讓從點滴做起愛護校園環(huán)境自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力！謝謝大家！護環(huán)我國演稿篇4敬愛的各位老師、親愛的同學們：大家早上好今天我演講的主題“講究衛(wèi)生愛護校園。

您想在一個綠樹成蔭語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅四季如春的環(huán)境中學習嗎？您想在一個環(huán)境優(yōu)美充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡當我們坐在潔凈的教室中讀書時哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜會愛護美的環(huán)境讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作習和生活也影響著社會各界對我們學校的看法如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三（班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：1請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

2以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。3看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。4不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。5養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人。為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環(huán)境的意識做保護校園環(huán)境衛(wèi)生“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！護環(huán)我國演稿篇5尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！我們都知道校園環(huán)境是一個學校的窗口直觀地反映了學校的精神風貌，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要而且是陶冶情操的需要營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責為此我們學校在

第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應(yīng)，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落貌頓時煥然一新處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。與此同時上一周我們開展了全校性清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領(lǐng)下教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里；哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里；哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝！

同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環(huán)境的變化，看到我們的同學的點滴進步我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三高三級的同學相信大家會有更深的感觸。還記得08你們到學校注冊時學校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了今的校容校貌已非昨日日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪為我們同學休閑的好去處學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線上教學樓室窗明幾凈走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們?nèi)菀讍?？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮窗明幾凈的教室供我們學習如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻就不可能有優(yōu)雅舒心一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下球場堂坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里這里就是我們的第二個家這里是我們學習和生活的地方“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣?，F(xiàn)在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管

住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放！同學們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧！護環(huán)我國演稿篇6尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好今天我講話的題目《愛護校園環(huán)境——從我做起》。每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長，學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴我們的朋友這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步道德高尚優(yōu)美的環(huán)境能讓我們寬容謙讓學會做人。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

我們每一位同學都是這個校園的主人有維護校園環(huán)境的義務(wù)與責任。那么，作為彭浦三中的主人，愛護校園環(huán)境，我們究竟應(yīng)該怎么做呢？這里不妨給大家講一個真實的故事是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷說一天他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對把紙片吹得忽高忽低但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢？我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，正因為一些學生的一點小小的自私幾分懶惰這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往，每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學生走過的地方，都散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，

這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的作為學校的主人我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力去保護它。俗話說得好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護環(huán)境從我們每一個人做起從一點一滴小事做起護我們的校園果我們多走幾步將垃圾丟棄到垃圾桶；如果我們撿起一張紙，拾起一個塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步，無以至千里不需要花費太多的精力與時間只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣這是一件很容易的事貴在堅持不懈用心去努力我想這不僅是一種付出同時也是一種回報！我相信滴水可以穿石鐵杵能夠磨成針我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。大家行動起來吧！愛護校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：1從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。4自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束檢查拾起一片垃圾留下一方潔凈學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力！謝謝大家！護環(huán)我國演稿篇7老師們，同學們：早上好！今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。同學們，每天，當你跨入學校的大門時，你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢？我想應(yīng)該是的因為一小就是我們的另一個家，我們在這里快樂的學習、長大。作家說：環(huán)境是心靈