高中歷史高考一輪復習 一年創(chuàng)新導向專題十

考向一長效熱點：多視角審視近代列強侵華演練1(利用新材料、創(chuàng)設新情境——列強在侵華過程中的關系)如果要為以下兩幅漫畫確定一個共同的主題，最恰當?shù)氖?)A．狐假虎威 B．狼狽為奸C．蛇蝎心腸 D．為虎作倀解析結合所學知識分析漫畫可知，圖1反映了日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭得到了美國的縱容，兩國為了擴大或維護在華利益勾結在一起向戰(zhàn)敗的清政府施壓，迫使清政府簽訂賣國的《馬關條約》；圖2反映了20世紀初，在美國的支持下，日本與俄國在中國東北進行戰(zhàn)爭，日本最終奪取了東北，美國也獲得相應的利益，因此B項最能反映主題。這兩次戰(zhàn)爭都以日本為主角，日本是最大獲利者，因此排除A項和D項。C項只能反映出該事件的表面信息。答案B演練2(新史觀——工業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明的碰撞)右圖為19世紀中葉英國報紙上刊登的一幅有關中英戰(zhàn)爭的漫畫。該漫畫揭示了()A．妥協(xié)投降的惡果B．農(nóng)業(yè)文明的弱勢C．勢均力敵的較量D．東方帝國的崛起解析從題目中的時間信息可知該戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭。從圖片看，擁有洋槍洋炮的英國把使用大刀長矛的大清帝國打倒在地，這反映了工業(yè)文明對農(nóng)業(yè)文明的強大優(yōu)勢，故選B項。A項漫畫信息無法體現(xiàn)，C、D兩項與鴉片戰(zhàn)爭不符。答案B考向二深度認識列強在華特權及影響演練3(主干知識——《南京條約》的影響)1842年的中英《南京條約》規(guī)定：“議定英國駐中國之總管大員，與大清大臣無論京內、京外者，有文書來往，用照會字樣；英國屬員，用申陳字樣；大臣批復用札行字樣；兩國屬員往來，必當平行照會?！痹撘?guī)定()A．表明英國對清政府存在著明顯的歧視B．使中國在外交上享有與英國平等的權利C．在客觀上有利于推動中國外交近代化D．反映出《南京條約》是一個屈辱的條約解析“照會”“申陳”等都是近代的外交用語，“平行照會”使清王朝被迫放下“天朝上國”的架子，這些外交禮儀及用語的變化，在客觀上促進了中國外交的近代化。答案C演練4(主干知識——西方列強侵華)畫面中那個滿身血跡、瘦弱并顫抖著的人代表的是當時受盡欺凌的中國。他正被眾多不平等條約束縛得像個木乃伊。這表明帝國主義憑借多個不平等條約殘酷剝削中國。請回答：從割地、掠奪特權兩個主題中任選一個，說一說不平等條約是如何剝削中國的？答案選一、割占中國領土(1)英國通過《南京條約》割占香港島；通過《北京條約》割九龍司地方一區(qū)(2)俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭至19世紀末割占中國北方大片領土(3)日本通過《馬關條約》割去臺灣、澎湖列島等。選二、獲取的特權(1)《南京條約》中英協(xié)定英國貨物進出中國海關關稅稅率。(2)《五口通商章程》和《虎門條約》英國取得領事裁判權、片面最惠國待遇，在通商口岸租賃土地、房屋和居留等特權。(3)《馬關條約》允許日本在中國的通商口岸開設工廠，產(chǎn)品運銷內地免收內地稅。(4)《辛丑條約》準許各國派兵駐守北京至山海關鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為“使館界”，界內不許中國人居住，由各國派兵保護。考向三關注史學前沿理論——多元史觀演練5(新史觀——多種史觀評價辛亥革命)史觀不同，對辛亥革命的評價也不相同。(一)不同的史觀有：①文明史觀；②革命史觀；③現(xiàn)代化(近代化)史觀；④社會史觀。(二)下面是對辛亥革命的不同評價：甲說：“辛亥革命是近代中國第一次完全意義上的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命?！币艺f：“辛亥革命是中國社會近代化進程中顯著的里程碑?！北f：“辛亥革命推進中國歷史發(fā)展的文明進程。”丁說：“辛亥革命影響中國社會習俗的變遷。”下列搭配中正確的一組是()A．①——甲 B.②——乙C．③——丙 D.④——丁解析甲說的是革命史論，與①不符；乙說的是現(xiàn)代化史觀與②不符，丙說的是文明史觀與③不符；丁說的是社會史論，與④相符，故選D。答案D演練6(唯物史觀——正確認識列強侵華的本質)有些日本人認為，甲午中日戰(zhàn)爭是文明之戰(zhàn)、解放之戰(zhàn)、救亡之戰(zhàn)。文明之戰(zhàn)即一種先進文明戰(zhàn)勝落后文明；解放之戰(zhàn)即解放中國、光復中源；救亡之戰(zhàn)即黃種人應該團結起來，共同對付西方。下列各項對這種觀點的認識最準確的是()A．揭示了甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因B．掩蓋了日本對華侵略的戰(zhàn)爭本質C．突出了日本對中國文化的認同D．表