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第十課避免誤入犯罪歧途一、運(yùn)用刑法武器依法制裁犯罪行為1、什么是犯罪犯罪的定義:犯罪是指違法情節(jié)特別嚴(yán)重,對(duì)社會(huì)危害很大,觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪的主要特點(diǎn)是:第一,具有嚴(yán)重危害社會(huì)的行為,第二,觸犯刑法的行為第三,應(yīng)受刑罰處罰的行為。2、刑罰的種類主刑和附加刑:主刑包括:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、和死刑。附加刑:包括罰金、剝奪政治權(quán)利和沒收財(cái)產(chǎn)三種。3、我國刑法的任務(wù)1、根本任務(wù):懲治犯罪,保護(hù)國家和人民的利益,保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行。2、我國刑法任務(wù)主要內(nèi)容:第一,國家安全以及人民民主專政的政權(quán)和社會(huì)主義制度。第二,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和公民私人所有的合法財(cái)產(chǎn)。第三,保護(hù)公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利。第四,維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。因盜竊罪判刑3年的小華在上小學(xué)時(shí),就曾多次有過小偷小摸的行為,逐漸養(yǎng)成了只要是自己喜歡的東西就想盡辦法據(jù)為己有的不良品性。初中二年級(jí)的一天,他從居民家的窗戶爬進(jìn)室內(nèi),將錢和首飾偷出,結(jié)果被判刑。[問題思考]●結(jié)合上述案例,分析說明未成年人小華犯罪的主觀原因是什么?二、同犯罪行為作斗爭1.加強(qiáng)未成年人預(yù)防犯罪的意識(shí)
議一議:小華為什么會(huì)走上犯罪的道路呢?(總結(jié)歸納)小華犯罪的主觀原因是,法律意識(shí)淡漠,認(rèn)知能力差,自控力差,價(jià)值觀念扭曲,自私貪婪。議一議:未成年人犯罪的主觀原因是什么?(1)逃學(xué)上網(wǎng),沉迷游戲;(2)結(jié)交惡友;(3)缺錢上網(wǎng),密謀搶劫;(4)案發(fā)落網(wǎng),等待審判想一想議一議:(材料)片刀的“用途”北京市某中學(xué)三個(gè)初一的學(xué)生,上課傳遞“片刀已買好”的紙條,被老師發(fā)現(xiàn),經(jīng)過耐心的開導(dǎo)教育,三個(gè)學(xué)生說出片刀的用途。其中一個(gè)學(xué)生的鄰居是私營企業(yè)主,買片刀是想將其殺死,他們享用企業(yè)主的錢財(cái),另一個(gè)說他母親愛嘮叨,買刀想趁母親熟睡時(shí)將其殺死,這樣就不會(huì)有人煩他了。當(dāng)問及三個(gè)學(xué)生殺人的后果時(shí),他們都搖頭說:“不知道”。一張紙條被及時(shí)發(fā)現(xiàn),避免了血案的發(fā)生,挽救了三個(gè)孩子。
(討論)上述案例中的三個(gè)學(xué)生差點(diǎn)誤入犯罪的歧途。簡要說明他們差點(diǎn)誤入犯罪的原因。歸納:
主要是青少年法律意識(shí)淡漠,自控力差,認(rèn)知能力低,價(jià)值觀念扭曲,缺乏正確的交友觀等。比如龍某就是因法律意識(shí)淡漠,自控力差,價(jià)值觀念扭曲而走上犯罪的道路,給他人、家庭和自己帶來嚴(yán)重的損害。2.廉潔自律做守法的勞動(dòng)者(1)刑法中規(guī)定的職務(wù)犯罪有哪些?生活中有陽光就有陰影,有光明就有黑暗。同學(xué)們舉例說明。(2)我們?cè)诼殬I(yè)生涯中怎樣防范犯罪?學(xué)生分組交流研討,自主合作,探究問題。3.培養(yǎng)見義勇為、見義智為的品質(zhì)(小組討論)看課本119頁案例材料和圖片,討論回答書上的兩個(gè)問題:①結(jié)合案例說明面對(duì)違法犯罪現(xiàn)象,做到見義勇為的必要性。②公民還可以通過哪些途徑和方式依法同各種犯罪行為作斗爭?比一比,找出見義勇為的內(nèi)涵及其重要意義。見義勇為的內(nèi)涵及其重要意義
分析歸納見義勇為的構(gòu)成要件:
見義勇為,就是公民為保護(hù)國家利益、社會(huì)公共利益和他人的人身、財(cái)產(chǎn)利益,面對(duì)各種違法犯罪行為、自然災(zāi)害或者意外事故,在危急時(shí)刻挺身而出所實(shí)施的救助行為。一是以保護(hù)國家、集體的利益和他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全為目的;二是具有不顧個(gè)人安危的情節(jié);三是實(shí)施了同違法犯罪行為做斗爭或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人的行為。這三個(gè)要件必須同時(shí)具備才構(gòu)成見義勇為行為。正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)看書120頁相關(guān)鏈接內(nèi)容,學(xué)生回答。(略)[互動(dòng)在線]回答問題:①結(jié)合上述案例,說明如何做到見義智為?②假如在公交車上遇到小偷行竊,應(yīng)如何智為?師生共同討論見義智為,積極同犯罪行為作斗爭見義智為:面對(duì)不法侵害,要依靠自己的智慧作出判斷,要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭,以避免造成更大悲劇和更多不必要的傷害。[生活感悟](材料)無影“殺手”
2008年7月14號(hào)下午五點(diǎn)多,上海浦東曹飛在家中服毒自殺,年僅27歲。在留給家人的遺書上,第一句話是“別碰紙杯,劇毒氰化物”。氰化物毒性很強(qiáng),攝入幾秒鐘就使人致死且無救,對(duì)其生產(chǎn),銷售,運(yùn)輸都受到嚴(yán)密監(jiān)控。隨后一個(gè)多月里,河南的小亮,寧波的李某也因服用氰化鈉自殺死亡。為什么受嚴(yán)密監(jiān)控的氰化鈉會(huì)落入三個(gè)普通自殺者手中呢?經(jīng)警方偵察發(fā)現(xiàn),它來自哈爾濱楊海東手中。審訊中交代,他從網(wǎng)上查閱信息并從網(wǎng)上郵購過來,然后再加價(jià)倒賣給三位自殺者,從中牟利2萬元。而且他還有準(zhǔn)備寄往全國各地的快遞單20多份----危險(xiǎn)在擴(kuò)散。2009年2月13號(hào),楊海東因非法買賣危險(xiǎn)物質(zhì)罪,被判處有期徒刑七年。想一想議一議:交流研討,共同提高(1)私自買賣劇毒氰化物觸犯了什么法律?會(huì)受到什么處罰?(2)談一談楊海東為什么走上犯罪道路?通過討論,明確:認(rèn)同法律,自覺守法增強(qiáng)預(yù)防犯罪意識(shí)積極同犯罪行為作斗爭
【課堂練習(xí)】1.2005年4月份一天中午,貴陽市17歲的小蕾在西餐廳為客人服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)客人落下一部價(jià)值6000多元的手機(jī),隨手裝入自己的口袋中,同時(shí)還用客人手機(jī)給貴州老家打了一個(gè)長途電話。在客人返回尋找時(shí),她拒不承認(rèn)自己拿走手機(jī)。在警方調(diào)查時(shí),依然拒絕交出客人手機(jī)。(1)你認(rèn)為小蕾是否構(gòu)成犯罪?如果構(gòu)成犯罪,屬于什么犯罪?(2)說一說當(dāng)我們撿到物品時(shí)應(yīng)該怎么做?2.2003年3月22日下午4時(shí)左右,廣州市初二女生小蘇坐公交車回家時(shí),無意發(fā)現(xiàn)一個(gè)男子正盯著一名60多歲用手機(jī)與人通話的老太太。突然該男子奪過老太太的手機(jī)跳下車,跑出十幾米遠(yuǎn)。小蘇見狀把書包拋在地上,跳下車追歹徒。曾是足球隊(duì)員的她飛起一腳踹了過去,歹徒像足球一樣在地上翻滾,揮手一刀劃過了小蘇的腋間。隨后歹徒拋下?lián)寔淼氖謾C(jī),穿過數(shù)十個(gè)圍觀者揚(yáng)長而去。當(dāng)時(shí)沒
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