高中化學人教版第三章有機化合物第四節(jié)基本營養(yǎng)物質 校賽得獎_第1頁
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文檔簡介

基本營養(yǎng)物質1.有關天然物質水解的敘述不正確的是()A.可用碘水檢驗淀粉水解是否完全B.油脂在酸性條件下水解與在堿性條件下水解產物完全相同C.蛋白質水解的最終產物為氨基酸D.纖維素水解與淀粉水解得到的最終產物相同2.生活中的一些問題常涉及化學知識,下列敘述正確的是()A.棉花的主要成分是纖維素B.過多食用糖類物質如淀粉等不會導致人發(fā)胖C.淀粉在人體內直接水解生成葡萄糖,供人體組織的營養(yǎng)需要D.纖維素在人體消化過程中起著重要作用,纖維素可以作為人類的營養(yǎng)物質3.下列關于有機化合物的說法正確的是()A.2-甲基丁烷也稱為異丁烷B.由乙烯生成乙醇屬于加成反應C.C4H9Cl有3種同分異構體D.油脂和蛋白質都屬于高分子化合物4.3.42g蔗糖與3.42g麥芽糖混合,一定條件下完全水解,若生成ag葡萄糖和bg果糖則a∶b等于()A.1∶1 B.1∶2C.2∶1 D.3∶15.一些不法分子受利益驅動,非法從下水道和泔水中提取“地溝油”,并作為食用油低價銷售給一些小餐館?!暗販嫌汀笔且环N質量極差、極不衛(wèi)生的非食用油,它含有毒素,流入江河會造成水體富營養(yǎng)化,一旦食用,會破壞白細胞和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌。下列說法不正確的是()A.油脂是高級脂肪酸與甘油形成的酯類化合物B.通過油脂的堿性水解來制肥皂C.牛油可以使溴的四氯化碳溶液褪色,也可以與氫氣發(fā)生加成反應D.地溝油經過一系列加工后,可以轉化為生物柴油用作發(fā)動機燃料6.下列說法不正確的是()A.油脂是產生能量最高的營養(yǎng)物質B.油脂與氫氣發(fā)生加成反應,可以得到固態(tài)油脂C.油脂在酸性或堿性條件下,可以發(fā)生皂化反應D.脂肪和油水解都可生成甘油7.下列關于糖類的說法中不正確的是()A.糖類物質是綠色植物光合作用的產物,是動、植物所需能量的來源B.淀粉和纖維素屬于糖類,所以具有甜味C.蔗糖主要存在于甘蔗和甜菜中D.葡萄糖可用于醫(yī)療輸液8.下列敘述不正確的是()A.蛋白質屬于天然有機高分子化合物,沒有蛋白質就沒有生命B.所有蛋白質遇濃硝酸都變黃,稱為顏色反應C.人工最早合成的具有生物活性的蛋白質——結晶牛胰島素是中國科學家在1965年合成的D.可以用灼燒法來鑒別蛋白質9.東航曾經成功進行了由地溝油生產的生物航空燃油的驗證飛行。能區(qū)別地溝油(加工過的餐飲廢棄油)與礦物油(汽油、煤油、柴油等)的方法是()A.點燃,能燃燒的是礦物油B.測定沸點,有固定沸點的是礦物油C.加入水中,浮在水面上的是地溝油D.加入足量氫氧化鈉溶液共熱,不分層的是地溝油10.糖類、油脂和蛋白質都是人體基本營養(yǎng)物質,請回答下列問題:(1)在試管中加入0.5g淀粉和4mL20%的H2SO4溶液,加熱3min~4min,然后用堿液中和試管中的H2SO4溶液。①淀粉完全水解生成的有機物分子式為________。②若要檢驗淀粉已經發(fā)生了水解,可取少量上述溶液加入________(填試劑的名稱),加熱后再根據實驗現(xiàn)象判斷;若要檢驗淀粉沒有完全水解,可取少量上述未加堿中和的溶液加入幾滴碘溶液,應觀察到________。(2)油脂在人體內通過水解生成________和丙三醇,再氧化分解,為人體提供能量。(3)蛋白質在人體內水解的最終產物是氨基酸,氨基酸的通式可表示為,據此可推知氨基酸既可以與________反應,又可以與________反應。11.下面有4種有機物,用提供的試劑分別鑒別,將所用試劑及產生的現(xiàn)象的序號填在表格中。試劑:①溴水,②濃硝酸,③碘水,④新制氫氧化銅懸濁液?,F(xiàn)象:A.橙色褪去,B.呈藍色,C.出現(xiàn)磚紅色沉淀,D.呈黃色。有機物試劑現(xiàn)象(1)乙烯(2)葡萄糖(3)淀粉(4)蛋白質12.現(xiàn)有四種試劑:①新制氫氧化銅懸濁液;②濃硝酸;③硝酸銀溶液;④碘水。為了鑒別葡萄糖、淀粉、食鹽、雞蛋清四瓶無色溶液,選擇合適的試劑,正確順序是()A.①②③④ B.④①②③C.①④②③ D.①④③②13.下列關于有機化合物的結構、性質的敘述正確的是()A.苯、油脂均能使酸性KMnO4溶液褪色B.甲烷和Cl2的反應與乙烯和Br2的反應屬于同一類型的反應C.蔗糖、麥芽糖的分子式均為C12H22O11,二者互為同分異構體D.乙醇、乙酸均能與NaOH溶液反應,因為分子中均含有官能團“—OH”14.某工廠生產的某產品只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖所示(圖中球與球之間的連線代表化學鍵,如單鍵、雙鍵等)。下列對該產品的描述不正確的是()A.官能團為碳碳雙鍵、羧基B.與CH2=CHCOOCH3互為同分異構體C.能發(fā)生氧化反應D.分子中所有原子可能在同一平面15.學生甲在一支試管中放入0.5g淀粉后,再加入質量分數(shù)為20%的硫酸溶液,加熱10min后,再將溶液一分為二,其中一份溶液做銀鏡反應實驗,結果無銀鏡出現(xiàn),另一份溶液加入碘水,結果無藍色出現(xiàn);學生乙在一支試管中放入0.5g淀粉后,再加入質量分數(shù)為20%的硫酸溶液少許,加熱45min后,加入過量的NaOH溶液中和硫酸,再將溶液一分為二,其中一份溶液做銀鏡反應實驗,結果有銀鏡產生,另一份溶液中加入少量碘水,未出現(xiàn)藍色。(1)學生甲的實驗操作中的錯誤是_____________________________。(2)根據甲的實驗現(xiàn)象,判斷淀粉的水解情況是________________。A.完全水解 B.部分水解C.沒有水解 D.不能準確判斷(3)學生乙的實驗操作中的錯誤是________________________。(4)根據乙的實驗現(xiàn)象,判斷淀粉的水解情況是____________________。A.完全水解 B.部分水解C.沒有水解 D.不能準確判斷答案1B2A3B4D5C6C7B8B9D10(1)①C6H12

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