關(guān)于自然災(zāi)害啟示的班會

人活著，為什么？班會目的：幫助同學(xué)們認(rèn)識到生命的寶貴、以及存在的意義。使同學(xué)們在日常生活中珍愛生命，努力去實現(xiàn)自己的人生價值。由NordriDesign提供時間：2010年4月14日7時49分震中位置：北緯33.2度，東經(jīng)92.2度。位于青海省海西州格爾木市唐古拉山鄉(xiāng)境內(nèi)，震區(qū)平均海拔約5000米震級：里氏7.1級遇難人員：2183人失蹤：84人受傷：2135人，其中重傷1434人當(dāng)?shù)貢r間2010年4月14日凌晨1時(北京時間9時)，火山開始噴發(fā)，噴發(fā)地點位于冰島首都雷克雅未克以東125公里，巖漿融化冰蓋引發(fā)洪水，附近約800名居民緊急撤離。

加勒比島國海地當(dāng)?shù)貢r間2010年1月12日16時53分（北京時間13日5時53分）發(fā)生里氏7.0級地震，海地地震已造成11.3萬人喪生，19.6萬人受傷

海地強(qiáng)震造成的死亡人數(shù)可能高達(dá)20萬人。汶川·我們共同的心痛時間：2008年5月12日14時28分04秒深度：14km

震級：里氏震級8.0級最大烈度：11度震中位置：四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)，此次地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地。遇難：69227人受傷：374640人失蹤：17942人有人說：(人各有志)

為自己的每一個夢想而活著。是為吃飯而活著。因為如果飯都吃不上，那你還有什么能量去做其他事呢？有人認(rèn)為，人一出生，實際上就直接面對著死亡。死亡是必然，是終結(jié)，我們沒有辦法逃避。所以，明白這一點，我活著才有壓力，也有動力。為父母而活著。為愛我的人和我愛的人而活。

為音樂而活著，為超越周杰倫而活著?！?/p>

討論那么！今天，我們一起來思索、探討一個簡單而又復(fù)雜的問題：

我為什么而活著?討論要求

以前后六個同學(xué)為一組，互相交流。提一個要求，大家要講實話，不要因自己的回答可能被別人笑話而改變初衷，也不要去琢磨怎樣的回答可能贏得掌聲，一切出自內(nèi)心，好嗎？

一人一語：大家交流一下吧。誰來說說？人活著的理由大致如下：理由一：是為了生存而活著。人，作為生命形式中的一種，也如植物動物一樣，首先維持機(jī)體，保護(hù)生命，這是無可厚非的。但是，如果一個人的活僅僅停留在這一層面，不能不說是一種遺憾。莫里哀所說的“一個人應(yīng)當(dāng)為活著而吃飯，而不是為吃飯而活著”，就是這個意思。人活著的理由二：古語說得好，人非草木，孰能無情？因此，大家活著的第二個理由是情感——親情、友情，它們?nèi)缫槐K盞明燈，驅(qū)走了黑暗，照亮了前程，讓我們體驗到喜悅和溫暖。人活著的理由三：當(dāng)然，人活著的更高的境界，乃是超越自我利益，把目光投注到更廣闊的范圍，這樣的人生目標(biāo)升華為一種崇高的信仰。正是有了那些為崇高的信仰而奮斗的人，人類才更有希望。他們的活，也因此而更有價值?？偨Y(jié)盧梭說：人生的價值是由自己決定的。愛迪生說：思考是行為的種子。

希望大家從今天的探討或故事中得到一點啟發(fā)，進(jìn)而認(rèn)真思考如何在短暫的一