別了-“不列顛尼亞”ppt

周婷楊興別了，“不列顛尼亞”歷史反思、不忘國(guó)恥（一）

19世紀(jì)40年代和50年代，英國(guó)兩次發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，迫使清政府簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》和《北京條約》，把香港島和九龍割讓給英國(guó)。1898年，英國(guó)又通過《展拓香港界址專條》強(qiáng)行租借“新界”99年，從而侵占整個(gè)香港地區(qū)。香港被侵占，是中國(guó)近代受屈辱的一個(gè)歷史縮影。《南京條約》是西方列強(qiáng)強(qiáng)加在中國(guó)人民身上的第一個(gè)不平等條約。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)由封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的野蠻侵略，帝國(guó)主義與封建主義相結(jié)合對(duì)中國(guó)人民形成的雙重壓迫，加深了中國(guó)人民的苦難和中華民族的危機(jī)。反思?xì)v史（二）聞一多“七子之歌”

香港我好比鳳闕階前守夜的黃豹母親啊，我身份雖微，地位顯要如今獰惡的海獅撲在我身上啖著我骨肉，咽著我的的脂膏母親啊，我哭泣號(hào)淘，呼你不應(yīng)母親啊，快讓我躲入你的懷抱母親！我要回來，母親！

澳門你可知“macau”不是我真姓？我離開你太久了母親可是他們擄去的是我的肉體你依然保管著我內(nèi)心的靈魂三百年來夢(mèng)寐不忘的生母啊，請(qǐng)叫我的乳名，叫我一聲“澳門”母親！我要回來，母親！香港回歸談判：

1982年6月至1983年6月，英國(guó)提出繼續(xù)統(tǒng)治香港，不肯歸還，鄧小平堅(jiān)決地說：“主權(quán)問題不是一個(gè)可以討論的問題，在這個(gè)問題上中國(guó)政府沒有回旋的余地，我們可以明確告訴你們，中國(guó)在1997年要收回的不僅是新界，而且包括香港和九龍。如果在新中國(guó)成立48年后還不收回香港，任何一個(gè)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都不能向中國(guó)人民交代，甚至不能向世界交代?！编囆∑接终f：“中國(guó)希望和平收回香港，談判收回。如果談不成，中國(guó)也要收回?！?/p>

1983年7月至1984年9月。英國(guó)這時(shí)企圖以主權(quán)換治權(quán)。對(duì)此，中國(guó)政府寸步不讓，因?yàn)橹鳈?quán)是不可分割的，終于經(jīng)過兩年的談判，兩國(guó)在1984年12月簽署了《中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》。

短新聞兩篇《別了，“不列顛尼亞”》

從1841年1月26日英國(guó)遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了156年5個(gè)月零4天。大英帝國(guó)從海上來，又從海上去。獲第8屆“中國(guó)新聞獎(jiǎng)”消息類一等獎(jiǎng)篇一篇二標(biāo)題創(chuàng)意1、舊題新用意味深長(zhǎng)；2、句式倒裝，重在突出、強(qiáng)調(diào)；3、寓虛境于實(shí)境，匠心獨(dú)運(yùn)，了無痕跡?；貧w、雪恥告別實(shí)境虛境構(gòu)思創(chuàng)意借鑒價(jià)值：極強(qiáng)的實(shí)錄性一、清晰的可視性二、生動(dòng)的可聽性三、清新強(qiáng)烈的動(dòng)態(tài)感四、對(duì)比強(qiáng)烈的色彩感描述現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景時(shí)，兼顧歷史的回顧，增加作品的厚重感。香港回家了

1997、6、30、16時(shí)39分最后一任港督彭定康撤離港督府

1997、6、30、16時(shí)39分最后一任港督彭定康撤離港督府

駐港先頭部隊(duì)1997、6、30、21時(shí)經(jīng)皇崗口岸進(jìn)入香港香港政權(quán)交接儀式

在交接儀式上高高飄揚(yáng)的國(guó)旗和區(qū)旗一、清晰的可視性題解

表面意思是告別接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國(guó)的“不列顛尼亞”號(hào)，實(shí)際意思是暗指英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束了，香港重新回到祖國(guó)的懷抱中。第一場(chǎng)景：4點(diǎn)30分，末任港督彭定康告別港督府，降下港督旗幟。（第三自然段）彭定康和女兒離開總督府第二場(chǎng)景：6時(shí)15分，在添馬艦軍營(yíng)東面廣場(chǎng)舉行象征英國(guó)統(tǒng)治結(jié)束的告別儀式，降下英國(guó)國(guó)旗。（第五自然段）彭定康接過降下的旗幟手捧剛剛降下的英國(guó)國(guó)旗，彭定康神情黯然第三場(chǎng)景：子夜時(shí)分，中英香港交接儀式，米字旗香港最后一次降落，五星紅旗升起。（第八自然段）第四場(chǎng)景：7月1日零點(diǎn)40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)離開香港。（第十自然段）典型場(chǎng)景第一場(chǎng)景

6月30日,下午4：30，本任港督降下港督旗第二場(chǎng)景晚上6：15，軍營(yíng)廣場(chǎng)降英國(guó)國(guó)旗第三場(chǎng)景子夜時(shí)分,中英香港交接儀式降英國(guó)旗升中國(guó)旗第四場(chǎng)景7月1日,00：40,“不列顛尼亞”號(hào)離開香港

象征英國(guó)殖民者結(jié)束在香港的統(tǒng)治，中國(guó)恢復(fù)行使香港主權(quán)游輪與鄰近大廈上的紫荊花圖案，恰好構(gòu)成“日落儀式”的背景7月1日凌晨，天安門廣場(chǎng)萬(wàn)眾歡騰，喜迎香港回歸祖國(guó)環(huán)境音響二、生動(dòng)的可聽性(環(huán)境描寫烘托氣氛)旗落雨聲講話聲樂曲聲三、清新強(qiáng)烈的動(dòng)態(tài)感背景與現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比米字旗插上港島五星紅旗在香港升起大英帝國(guó)從海上來又從海上去四、對(duì)比強(qiáng)烈的色彩感畫面色彩交錯(cuò)色彩明快黑色“勞斯萊斯”廣場(chǎng)上燈光漸暗

綠樹叢白色建筑南海的夜幕巨幅紫荊花圖案五星紅旗請(qǐng)同學(xué)們概括本文的中心

本文通過描述中英香港交接儀式的四個(gè)場(chǎng)景，出色地記錄了象征英國(guó)殖民統(tǒng)治的“不列顛尼亞”號(hào)撤離香港的最后歷史時(shí)刻，充分表現(xiàn)了香港回歸這一深刻的歷史主題。祝您愉快短新聞兩篇《奧斯維辛沒有什么新聞》默讀課文來感悟該新聞寫到奧斯維辛集中營(yíng)的罪惡

新聞的特點(diǎn)是及時(shí)性、真實(shí)性，即及時(shí)敏銳地捕捉新的事件并加以客觀地傳達(dá)

。那本新聞?dòng)袥]有寫道有關(guān)奧斯維辛集中營(yíng)的新的事件呢？從文中哪些地方可以看出來？

明確：本新聞并沒有寫道有關(guān)奧斯維辛集中營(yíng)的新的事件。此可從題目“奧斯維辛沒有新聞”及文中“今天，在奧斯維辛，并沒有可供報(bào)道的新聞”，“在奧斯維辛，沒有新鮮東西可供報(bào)道”等可以看出。

為什么“奧斯維辛沒有什么新聞”作者還要去報(bào)道？{并且還獲得了普利策新聞大獎(jiǎng)}理解標(biāo)題約瑟夫·普利策，１８４７年４月１０日生于匈牙利一個(gè)猶太人家庭。１７歲時(shí)從家中出走，想從軍，因視力差、身體弱而被拒絕。后被美國(guó)軍隊(duì)招募，成為一名騎兵。１８６７年加入美國(guó)籍。１８６８年當(dāng)了德文《西部郵報(bào)》記者。

普利策獎(jiǎng):由美國(guó)著名記者約瑟夫·普利策創(chuàng)立，主要分為新聞獎(jiǎng)和文化藝術(shù)獎(jiǎng)。普利策生前立下遺囑，將財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給哥倫比亞大學(xué)，設(shè)立普利策獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)新聞界、文學(xué)界、音樂界的卓越人士，該獎(jiǎng)自1917年以來每年頒發(fā)一次普利策

:“社會(huì)是航行在大海上的一艘大船，記者就是那船頭的了望者。他要為社會(huì)負(fù)責(zé)，要為社會(huì)守望，發(fā)現(xiàn)大船在行進(jìn)過程中的暗礁險(xiǎn)灘，及其運(yùn)行中的各種毛病，及時(shí)地向船長(zhǎng)報(bào)告，確保大船的安全，保護(hù)每一個(gè)船員的生命與財(cái)產(chǎn)?！边@句話的意思使奧斯維辛太出名了，人們已經(jīng)了解了它很多東西，的確是沒有什么新聞可供報(bào)道了，但另一方面，即使沒有新聞，作者還是要寫，因?yàn)樗械揭环N非寫不可的使命感。奧斯維辛雖然是沒有什么新鮮東西了，但每一個(gè)參觀者進(jìn)來了都只有一個(gè)感受，那就是震驚和窒息，驅(qū)使作者必須為它寫一點(diǎn)東西，以祭奠亡靈，揭露罪惡。寫作特點(diǎn):

作者隨著參觀者的腳步，把讀者帶進(jìn)了集中營(yíng)，從毒氣室、爐、女監(jiān)房、試驗(yàn)室、紀(jì)念墻一直寫到絞刑室，作者并沒有詳細(xì)描寫這些地方多么的陰森恐怖，而是通過參觀者的行動(dòng)、神態(tài)傳達(dá)他們內(nèi)心的感受。這是本文的一個(gè)寫作特點(diǎn)，是這篇新聞不同于其他相同題材的新聞的地方。請(qǐng)同學(xué)們找出新聞中對(duì)參觀者行為、神態(tài)、語(yǔ)言的客觀性描述幾反映他們內(nèi)心感受的句子或詞語(yǔ)。

第7段：“默默地邁著步子，很快地望上一眼——步履不由得慢了”

第9段：”還有一些參觀者注視著毒氣室和焚尸爐，開頭，他們表情茫然，因?yàn)樗麄儾粫缘眠@是干什么使用的?！?/p>

第10段：“一個(gè)參觀者驚懼萬(wàn)分，張大了嘴巴，他想叫，但叫不出來……”

第14段“她跪了下來”

第18段“參觀者用懇求的目光彼此看了一眼，然后對(duì)解說員說：‘夠了’?！倍翱謶秩f(wàn)分”等詞直接顯示了參觀者內(nèi)心的恐懼。

文章一開始描述了奧斯維辛現(xiàn)在的情景：陽(yáng)光明媚，綠樹成蔭，孩子們高興地嬉戲。這是一幅多么美好的和平的景象。可是為什么作者卻說這是“最可怕的景象”“像一場(chǎng)噩夢(mèng)”？

景象固然美好，卻與這里的歷史不相配。這里曾經(jīng)是個(gè)暗無天日的人間地獄，應(yīng)該“永遠(yuǎn)沒有陽(yáng)光，百花永遠(yuǎn)凋謝”，然而一踏進(jìn)集中營(yíng)，作者卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)該被歷史永遠(yuǎn)詛咒的地方，竟然有著這么和平美好的景象，作者一時(shí)無法接受，所以感到可怕。作者無一字控訴，可是由此所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈憤懣的感情，讓讀者感到無比壓抑。探究性學(xué)習(xí)：

⑴如何理解：在德國(guó)人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放這句話？①毒氣室是殘害生命的地方(即生命結(jié)束的地方)②雛菊花有著鮮活的生命,充滿著生機(jī)?？梢岳斫鉃樽髡叩囊环N諷刺，任納粹黨多么殘暴，終歸阻止不了生命的進(jìn)程?；蛟S是一種控訴，生命的綻放是人世間最美好的事情，美好的生命被活生生地毀滅，可見對(duì)生命的戕害是最惡劣的罪行。

奧斯維辛到處充滿罪惡，這里已經(jīng)喪失了人性、喪失了善良，作為世間的主宰者上帝在此無處容身；禱告者作禱告是向上帝懺悔自己所犯下的罪孽，而德國(guó)法西斯劊子手已經(jīng)喪失人性，他們是不可能去懺悔的；或者是人在祈求幫助時(shí)會(huì)想到作禱告，無辜的人們已成為劊子手刀俎上的肉，無計(jì)可逃，但是沒有人能解救他們，甚至是上帝。⑵怎樣理解“在奧斯維辛，沒有可以作禱告的地方？”《奧斯維辛沒有什么新聞》與平常我們看到的新聞報(bào)道有什么不同？拓展延伸新聞報(bào)道中，記者對(duì)于所報(bào)道的事件有三種參與的情況：一種是記者作為旁觀者身份出現(xiàn)，只是純客觀記敘（“零度寫作”），不摻雜自己的感情和判斷，只是由事實(shí)本身說話：一種是記者作為旁觀者出現(xiàn)，但會(huì)在敘述事實(shí)的同時(shí)表達(dá)自己的看法或者滲透自己的感情；還有一種，記者作為事件物參與者，文章直接描寫他的所聞所感羅森塔爾突破了“客觀報(bào)道”“零度寫作”的框框，把自己和其他參觀者在奧斯維辛訪問時(shí)的感受當(dāng)做文章的主要內(nèi)容來定，傳達(dá)出每一個(gè)良知者的共同心聲。

記者參與程度定義作品旁觀者（零度寫作）記者在新聞中毫不慘雜個(gè)人情感無作為參與者直接描寫所見所聞《別了，“不列顛尼亞”》純主觀性把作者自己的感受當(dāng)成主要內(nèi)容《奧斯維辛沒有什么新聞》頒獎(jiǎng)詞《奧斯維辛沒有什么新聞》突破新聞“零度寫作”原則，著眼細(xì)節(jié)，以冷峻的視角，深沉地描述了今天的奧斯維辛集中營(yíng)紀(jì)念館。在恐怖與快樂、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、歷史與現(xiàn)實(shí)的反差中，它召喚起人們關(guān)于災(zāi)難的記憶、關(guān)于生命的思考、關(guān)于人性的自省。它的發(fā)表充分地表現(xiàn)了一個(gè)新聞?dòng)浾叩氖姑?，更以迫人的力量震撼生者的心，成為新聞史不朽的名篇?/p>

作業(yè)（二選一）

⑴.“這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長(zhǎng)得豐滿，可愛，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼。她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑。當(dāng)時(shí)，她在想什么呢？現(xiàn)在她在這堵奧斯