山西省大同市第一中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第1頁
山西省大同市第一中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第2頁
山西省大同市第一中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第3頁
山西省大同市第一中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省大同市第一中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.的圖象大致是

參考答案:B2.已知,,且為銳角,則()A

B.C.

D.參考答案:C3.(5分)在△ABC中,D在BC上,=2,設(shè)=,=,則=() A. + B. + C. + D. ﹣參考答案:B考點(diǎn): 向量的加法及其幾何意義;向量的減法及其幾何意義.專題: 平面向量及應(yīng)用.分析: 根據(jù)題意,畫出圖形,結(jié)合圖形,利用平面向量的加法與減法的幾何意義,求出向量即可.解答: 解:根據(jù)題意,畫出圖形,如圖所示;在△ABC中,=2,=,=,∴=﹣=﹣,∴=﹣=﹣(﹣);∴=+=﹣(﹣)=+.故選:B.點(diǎn)評(píng): 本題考查了平面向量加法與減法的幾何意義的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.4.已知冪函數(shù)過點(diǎn),令,,記數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,則時(shí),n的值是(

)A.10 B.120 C.130 D.140參考答案:B【分析】根據(jù)冪函數(shù)所過點(diǎn)求得冪函數(shù)解析式,由此求得的表達(dá)式,利用裂項(xiàng)求和法求得的表達(dá)式,解方程求得的值.【詳解】設(shè)冪函數(shù)為,將代入得,所以.所以,所以,故,由解得,故選B.【點(diǎn)睛】本小題主要考查冪函數(shù)解析式的求法,考查裂項(xiàng)求和法,考查方程的思想,屬于基礎(chǔ)題.5.如果函數(shù)的最小正周期是,且當(dāng)時(shí)取得最大值,那么(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A

解析:可以等于6.設(shè)a,

b,且|a|=|b|=6,∠AOB=120,則|a-b|等于(

)A.36

B.12

C.6

D.

參考答案:D略7.圓心在軸上,半徑為,且過點(diǎn)的圓的方程為(

). A. B.C. D.參考答案:B∵圓心在軸上,項(xiàng)圓心為不合要求排除,又∵過點(diǎn)排除,,只有項(xiàng)符合.故選.8.若函數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù)x,都有,那么下列關(guān)系式成立的是(

).A.

B.

C.

D.參考答案:A略9.函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

)A.

B.

C.D.參考答案:D10.設(shè)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則(

)A.-4

B.-1

C.1

D.4參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.化簡求值:·=

。參考答案:212.,且與的夾角為,則____________。參考答案:-9略13.已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)的圖像如圖所示,則f()=________.參考答案:014.函數(shù)的定義域?yàn)?/p>

.參考答案:15.右圖莖葉圖表示的是甲乙兩人在5次總和測評(píng)中的成績,其中一個(gè)數(shù)字被無損,則乙的平均成績超過甲的概率為參考答案:1/1016.已知函數(shù)f(x)在定義域(0,+∞)上是單調(diào)函數(shù),若對(duì)任意x∈(0,+∞),都有,則的值是

.參考答案:6【考點(diǎn)】函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì);函數(shù)的值.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】由函數(shù)f(x)在定義域(0,+∞)上是單調(diào)函數(shù),且f(f(x)﹣)=2,知f(x)﹣為一個(gè)常數(shù),令這個(gè)常數(shù)為n,則有f(x)﹣=n,f(n)=2,所以n+=2,解得n=1,由此能求出f()=6.【解答】解:∵函數(shù)f(x)在定義域(0,+∞)上是單調(diào)函數(shù),且f(f(x)﹣)=2,∴f(x)﹣為一個(gè)常數(shù),令這個(gè)常數(shù)為n,則有f(x)=n+,且f(n)=2.再令x=n可得n+=2,解得n=1,因此f(x)=1+,所以f()=6.故答案為:6.【點(diǎn)評(píng)】本題考查利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)值,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化,屬于中檔題.17.在長方體ABCD﹣A1B1C1D1的六個(gè)面中,與棱AB平行的面共有

個(gè).參考答案:2【考點(diǎn)】L2:棱柱的結(jié)構(gòu)特征.【分析】首先利用線線垂直,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成線面平行,求出結(jié)果.【解答】解:如圖所示,在長方體ABCD﹣A1B1C1D1的六個(gè)面中,與棱AB平行的面為平面A1B1C1D1與平面CC1D1D.故答案為2.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)已知,(1)如函數(shù)的最小值為,求函數(shù)的解析式;(2)當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)的值;(3)在(2)的條件下求函數(shù)的最大值及相應(yīng)的的值。參考答案:(1)(2)m=-1或0,(3)19.已知向量,,函數(shù).(I)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求f(x)的值域.參考答案:解:(1)最小正周期為由,得得單調(diào)遞增區(qū)間為(2)

20.在某次測驗(yàn)中,有6位同學(xué)的平均成績?yōu)?5分,用表示編號(hào)為的同學(xué)所得成績,且前5位同學(xué)的成績?nèi)缦拢壕幪?hào)12345成績7076727072

(1)求第6位同學(xué)的成績,及這6位同學(xué)成績的標(biāo)準(zhǔn)差;(2)從前5位同學(xué)中,隨機(jī)地選2位同學(xué),求恰有1位同學(xué)的成績?cè)趨^(qū)間(68,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論