山西省太原市第八職業(yè)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析

山西省太原市第八職業(yè)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過程的敘述,正確的是A.細胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性B.標(biāo)志重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題C.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)D.按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結(jié)果證明孟德爾定律不具有普遍性參考答案：A2.下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程不能使用吲哚乙酸

(

)A．處理扦插的月季枝條，促使其加快生根B．處理青色的香蕉．使其加快變?yōu)辄S色C．處理去雄的番茄花蕾，獲得無子果實D．處理去掉胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其長長一段參考答案：B3.人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)的mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細胞獲得甲生物的蛋白質(zhì)。下列說法正確的是()A．①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制性內(nèi)切酶切斷質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起C．如果受體細胞是動物細胞，③過程可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D．④過程中用的原料不含有A、U、G、C參考答案：B4.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號）及肽鏈的部分放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是(

)A．該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵

B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧C．從圖2可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基

D．該蛋白質(zhì)合成的場所是在核糖體上參考答案：D5.如右圖表示一個由153個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是（

）A.該分子中含有152個肽鍵B.該分子形成過程中，產(chǎn)生了153個水分子C.該分子中有一個氨基酸側(cè)鏈基團含有硫D.該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸參考答案：B6.噬菌體、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A．細胞壁

B．細胞膜

C．核酸

D．核膜參考答案：C7.下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是A．受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植

B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)C．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

D．試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程在試管內(nèi)完成參考答案：D8.下圖為某家系患一種遺傳病的遺傳圖譜，據(jù)圖分析正確的是

（

）A．該病為伴Y染色體遺傳病，因為患者均為男性B．該家系中的致病基因源自Ⅰ1的基因突變C．若Ⅱ6與Ⅱ7再生一個女兒，患此病的概率為0D．若Ⅲ1與正常男性婚配，所生子女的患病概率為0參考答案：C9.2013年5月22日是“國際生物多樣性日”,2013年的主題是“森林生物多樣性”。關(guān)于“生物多樣性及其保護”的敘述,不正確的是A.地球上所有動物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚,說明生物多樣性具有潛在價值C.建立植物園、動物園等措施屬于易地保護D.保護生物多樣性,并不反對對野生生物資源的合理開發(fā)和利用參考答案：A試題分析：地球上所有動物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成基因多樣性；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三方面，所以A錯誤?？键c：本題考查生物多樣性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10.細胞膜上與細胞的識別、信息傳遞有著密切關(guān)系的是（）Ａ、糖蛋白

Ｂ、磷脂

Ｃ、脂肪

Ｄ、核酸參考答案：A11.下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀之間關(guān)系的敘述中，不正確的是（）A．線粒體基因所控制的性狀只能通過母本遺傳給后代B．生物體的性狀完全由基因決定的C．蛋白質(zhì)的功能可以體現(xiàn)生物性狀D．有的基因可決定或影響多種性狀參考答案：B【考點】基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系．【分析】基因控制生物性狀主要通過兩種方式：一種方式是基因通過控制酶的合成來控制生物體的性狀；另一種方式是通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來控制生物性狀．而生物性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果．【解答】解：A、線粒體基因所控制的性狀只能通過母本遺傳給后代，A正確；B、生物性狀由基因決定，另外受環(huán)境因素的影響，是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果，B錯誤；C、蛋白質(zhì)的功能可以體現(xiàn)生物性狀，C正確；D、有的基因可決定或影響多種性狀，D正確．故選：B．12.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是（

）

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②參考答案：C略13.在豚鼠中，毛黑色(C)對白色(c)是顯性，毛皮粗糙(R)對毛皮光滑(r)是顯性，能驗證兩對等位基因傳遞規(guī)律的最佳給合是：A.黑光×白光→18黑光：16白光B.黑光×白粗→25黑粗C.黑粗×白粗→15黑粗：7黑光：16白粗：3白光D.黑粗×白光→10黑粗：9黑光：8白粗：11白光參考答案：D14.蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是()①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計②DNA合成③預(yù)期蛋白質(zhì)功能④根據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列A．①→②→③→④

B．④→②→①→③C．③→①→④→②

D．③→④→①→②參考答案：C15.下列雜交組合中，后代與親代表現(xiàn)型相同的一組是A.Aabb×aaBbB.AABb×AABb

C.AaBB×AABbD.AaBb×AaBb參考答案：C16.棉花長到一定的高度后摘去頂芽側(cè)芽就發(fā)育成枝條。主要原因是頂芽摘除后A．側(cè)芽附近的生長素來源增加

B．側(cè)芽附近的生長素來源減少C．側(cè)芽開始不分泌生長素

D．側(cè)芽大量分泌生長素參考答案：B17.某農(nóng)場面積為140hm2，農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹來捕食，某研究小組采用標(biāo)志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲280只，發(fā)現(xiàn)其中有兩只帶有標(biāo)記，下列敘述錯誤的是A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B.該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場群落的豐富度下降D.植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營養(yǎng)級含能量少參考答案：C34.下列各項屬于化學(xué)信息的是

A.哺乳動物的體溫

B.昆蟲發(fā)出的聲音

C.昆蟲的性信息素

D.蜜蜂跳舞參考答案：C19.下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對象B.對于蚯蚓、跳蝻等動物宜采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢參考答案：C蔓生或叢生的單子葉植物，從地上部分難以辨別是一株還是多株，雙子葉草本植物較易辨別個體數(shù)目，故一般選擇雙葉植物作為抽樣調(diào)查的對象，A錯誤；標(biāo)志重捕法適合活動能力強和范圍廣的動物，土壤中的蚯蚓和草地中跳蝻活動能力弱，活動范圍窄，可以用樣方法調(diào)查種群密度，B錯誤；用樣方法調(diào)查時，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣，不能摻入主觀因素，C正確；種群密度直接反映種群數(shù)量大小，年齡組成才能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢，D錯誤，所以選C。20.維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動是（）A、劇烈運動時血液中的尿素上升B、干渴時尿量明顯增多C、人組織細胞受損后，通過再生產(chǎn)生新的細胞

D、炎熱的夏天，人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升參考答案：D21.可以創(chuàng)造出地球上原先不存在的生物的技術(shù)是（）A.無性繁殖 B.克隆 C.基因工程 D.組織培養(yǎng)參考答案：C【分析】本題考查常見的生物技術(shù)及其內(nèi)涵，旨在考查考生的理解能力與知識的綜合運用能力?！驹斀狻繜o性繁殖是指不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由體細胞產(chǎn)生新個體的過程；克隆通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程；組織培養(yǎng)是利用無性生殖的原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)；這些技術(shù)的本質(zhì)都是利用了無性生殖的原理，不能創(chuàng)造出地球上原先不存在的生物，A、B、D錯誤；基因工程是指按照人們的意愿，進行嚴(yán)格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品，可以創(chuàng)造出地球上原先不存在的生物，C正確?！军c睛】基因工程最突出的優(yōu)點是打破了常規(guī)育種難以突破的物種之問的界限，可以使原核生物與真核生物之間、動物與植物之間，甚至人與其他生物之間的遺傳信息進行重組和轉(zhuǎn)移。22.在下列雜交組合中,Fl將會出現(xiàn)性狀分離的是:（

）A.RR×rr

B.RR×Rr C.Rr×Rr D.rr×rr參考答案：C23.半乳糖血癥是一種人體不能利用半乳糖導(dǎo)致半乳糖在肝臟堆積及心智遲滯的遺傳病。下圖為某半乳糖血癥家族譜系圖。根據(jù)系譜圖分析，下列有關(guān)敘述不正確的是A．該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳B．帶有致病基因的男性個體不一定患病C．10為雜合體的幾率為2/3D．若14與一患者婚配，所生兒子患病的幾率為1/3參考答案：C24.關(guān)于免疫的敘述，正確的是A．效應(yīng)T淋巴細胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體B．漿細胞能識別抗原并能產(chǎn)生生長激素C．記憶細胞在免疫的全過程中都能發(fā)揮作用D．T細胞是由造血干細胞在胸腺中發(fā)育而成參考答案：D25.關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A．側(cè)芽處的生長素濃度過低導(dǎo)致其生長受抑制B．生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果C．赤霉素能促進果實成熟而脫落酸能抑制種子萌發(fā)D．細胞分裂素能促進細胞分裂而乙烯能促進細胞生長參考答案：B略26.牡丹的花色種類多種多樣，其中白色的不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少決定著花瓣顏色的深淺，由兩對獨立遺傳的基因(A和a，B和b)所控制；顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交，得到中等紅色的個體。若這些個體自交，其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是(

)A．3種，9∶6∶1

B．4種，9∶3∶3∶1

C．5種，1∶4∶6∶4∶1

D．6種，1∶4∶3∶3∶4∶1參考答案：C27.農(nóng)業(yè)育種中，雜交育種和誘變育種的實質(zhì)是利用A.基因重組和染色體變異

B.基因突變和基因重組

C.基因重組和基因突變

D.染色體變異和基因突變參考答案：C28.關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（

）A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B．一種病毒同時含有DNA和RNAC．原核細胞中既有DNA，也有RNA

D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA參考答案：C29.輕松愉悅的精神狀態(tài)會促進T細胞的分化，并引起抗體生成能力升高。說明健康的心態(tài)能使細胞免疫能力和體液免疫能力分別（

）

A．提高、降低

B．降低、提高

C．提高、提高

D．降低、降低參考答案：C30.雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞（C1、C2），一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞（S1、S2）。比較C1與C2，S1與S2細胞核中的DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是

A.DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同

B.遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同C.DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同

D.遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B31.（2分）如果進行菜園土壤中小動物類群豐富度的研究，下列做法錯誤的是（）A．常用取樣器取樣法進行土壤小動物的采集與調(diào)查B．可能用到解剖針、放大鏡或?qū)嶓w顯微鏡等實驗用具C．可依據(jù)土壤小動物趨光、趨熱等特性來設(shè)計誘蟲器D．可用記名計算法來統(tǒng)計土壤中小動物類群的豐富度參考答案：C【考點】F9：土壤中動物類群豐富度的研究．【分析】（1）許多土壤小動物有較強的活動能力，而且身體微小，不適宜用樣方法或標(biāo)志重捕法進行調(diào)查調(diào)查土壤中小動物常用取樣器取樣法．（2）統(tǒng)計土壤動物豐富度的方法有記名計算法和目測估計法，記名計算法指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目，一般用于個體較大，種群數(shù)量有限的群落．目測估計法是按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少（3）采集的小動物可放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中，也可放入試管中．（4）觀察時最好用實體鏡觀察．【解答】解：A、常用取樣器取樣法進行土壤小動物的采集與調(diào)查，A正確；B、可能用到解剖針、放大鏡或?qū)嶓w顯微鏡等實驗用具，B正確；C、可依據(jù)土壤小動物趨光、趨濕、避高溫等特性來設(shè)計誘蟲器，C錯誤；D、可用記名計算法來統(tǒng)計土壤中小動物類群的豐富度，D正確．故選：C．【點評】本題考查土壤中小動物類群豐富度的研究，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累32.如圖為物質(zhì)運輸方式的圖解，下列有關(guān)分析正確的是（）A．①和②所示的過程都需要能量和載體B．蔗糖進入細胞與③所示的過程有直接關(guān)系C．②所示的過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點D．葡萄糖進入人的紅細胞只能通過②所示的過程完成參考答案：C【考點】31：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、分析概念圖：①表示胞吞和胞吐，②表示主動運輸，③表示協(xié)助擴散．2、小分子物質(zhì)的跨膜運輸方式：名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：A、圖示中①表示胞吞或胞吐，該方式需要能量，但不需要載體；②表示主動運輸，該方式需要能量和載體，A錯誤；B、一般情況下蔗糖不能進入細胞，若細胞死亡，細胞膜喪失選擇透過性，則蔗糖可以進入細胞，因此與③所示的過程無關(guān)，B錯誤；C、②表示主動運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點﹣﹣選擇透過性，C正確；D、葡萄糖進入紅細胞的方式為③協(xié)助擴散，D錯誤．故選：C．33.在外界環(huán)境條件恒定時，用如圖裝置測定小麥種子萌發(fā)時的呼吸作用類型（假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖），實驗開始同時關(guān)閉兩裝置活塞，在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結(jié)果的分析錯誤的是（）A．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸B．裝置2的紅色液滴向右移動的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積C．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積D．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸參考答案：B【考點】3O：細胞呼吸的過程和意義．【分析】植物細胞只進行有氧呼吸時，消耗O2的體積等于釋放CO2的體積；植物細胞只進行無氧呼吸時，不消耗O2，但釋放CO2；植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時，消耗O2的體積小于釋放CO2的體積．裝置1中的氫氧化鈉溶液能吸收CO2．裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積．【解答】解：A、若裝置l的紅色液滴左移，說明呼吸過程消耗氧氣，裝置2的紅色液滴不移動，則說明消耗氧氣的體積等于釋放的二氧化碳的體積，故說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸，A正確；B、裝置2的紅色液滴向右移動說明呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積，故該體積是呼吸作用釋放CO2的體積減去呼吸消耗的氧氣的體積，B錯誤；C、氫氧化鈉溶液能吸收呼吸作用產(chǎn)生的CO2，故裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積，C正確；D、若裝置l的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，D正確．故選：B．【點評】本題考查有氧呼吸、無氧呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．34.作為基因的運輸工具﹣﹣載體，必須具備的條件之一及理由是（）A．具有多個限制酶切點，以便于目的基因的表達B．具有標(biāo)記基因，以便為檢測目的基因的表達提供條件C．能夠在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存，以便于進行篩選D．能夠在宿主細胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因參考答案：D【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】1、用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．2、為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點，以便于目的基因的插入；②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來．【解答】解：A、作為運載體必須具備的條件之一是具有多個限制酶切點，以便于目的基因的插入，A錯誤；B、作為運載體必須具備的條件之一是具有某些標(biāo)記基因，以便于重組后進行重組DNA的篩選，B錯誤；C、作為運載體必須具備的條件之一是具有某些標(biāo)記基因，以便于重組后進行重組子的篩選，C錯誤；D、作為運載體必須具備的條件之一是能夠在宿主細胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因，D正確．故選：D．35.發(fā)生火災(zāi)時，人們驚惶失措，爭相走避，這時人體生理上可能出現(xiàn)的變化①腎上腺素分泌增加

②心跳、呼吸頻率加強

③高級神經(jīng)中樞高度興奮

④機體耗氧量增加A.只有一項正確

B.只有二項正確

C.只有三項正確

D.有四項正確

參考答案：D36.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，錯誤的是A.細胞膜的完整性可用臺盼藍染色法進行檢測B.檢測脂肪可用蘇丹III或者蘇丹IV進行染色C.若要觀察處于細胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色D.斐林試劑是含有Cu2＋的堿性溶液，可被蔗糖還原成磚紅色參考答案：D完整的細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能，如果完整性受到破壞就失去了該功能，所以可以用臺盼藍染色法進行檢測細胞膜是否完整，A正確。脂肪可以用蘇丹III染成橘黃色，用蘇丹IV染成紅色，B正確。染色體可以被堿性染料如龍膽紫，醋酸洋紅染成深色，C正確。斐林試劑是鑒定患有糖的，而蔗糖是非還原糖，D錯誤。37.參考答案：C38.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)參考答案：D【考點定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件．39.下列敘述正確的是

A．兩個純合子的后代必是純合子

B．兩個雜合子的后代必是雜合子C．純合子自交后代都是純合子

D．雜合子自交后代都是雜合子參考答案：C40.某同學(xué)利用同位素標(biāo)記法，重復(fù)了赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗，預(yù)期的實驗結(jié)果是沉淀物中放射性強?？墒菣z測實驗結(jié)果時卻得到了相反的結(jié)果：上清液中放射性強。你認為最可能的原因是 ()A．培養(yǎng)時間過長，細菌解體，子代噬菌體被釋放出來B．培養(yǎng)時間過短，大量的子代噬菌體沒有被釋放出來C．?dāng)嚢枇Χ冗^大，大量的親代蛋白質(zhì)外殼與細菌分離D．?dāng)嚢枇Χ冗^小，大量的親代蛋白質(zhì)外殼沒有和細菌分離參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干自愿者，等量飲用同一種酒，參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標(biāo)準(zhǔn)，測試簡單反應(yīng)時(對簡單信號作出反應(yīng)的最短時間)、視覺保留(對視覺信號記憶的準(zhǔn)確數(shù))和血液中乙醇濃度。以受試者自身未飲酒時為對照，計算能力指數(shù)相對值，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：(1)測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持

。(2)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高，神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低，可以推測乙醇會

興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時間，從而降低了機體的反應(yīng)速度和判斷能力。(3)對視覺信號作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于

。(4)動物實驗顯示，乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合。由此推測乙醇可能影響了興奮在

處的傳輸。(5)凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運動障礙者不能作為測試對象，原因是：受試者的

必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常；甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者，原因是

，從而干擾測試結(jié)果。參考答案：（1）穩(wěn)態(tài)（2）延長（3）大腦皮層和脊髓（4）突觸（5）反射弧

甲狀腺激素能增強神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性42.根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答問題：（１）水由消化道進入A，即過程b是以______

方式進行的。其中A中的水以______形式進入消化道。（2）A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外，還應(yīng)有

器官），A和B的交換是通過

結(jié)構(gòu)進行的。（3）在人體的A、B、C、D四種體液中，含量最大的是

。（4）過程d表示

作用。（5）E和A相比，E中不含的成分是

。參考答案：（１）滲透（或自由擴散）；

消化液（2）皮膚；

毛細血管（壁）（3）C

（4）重吸收作用

（5）大分子蛋白質(zhì)43.科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質(zhì)粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四種限制性核酸內(nèi)切酶切割位點，下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampt為抗氨芐青霉素基因），其中①∽④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟，I、II表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細胞。請據(jù)圖作答：（1）在構(gòu)建重組DNA時，可用一種或多種限制性核酸內(nèi)切酶進行切割，為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，在此實驗中應(yīng)該選用限制性核酸內(nèi)切酶______________分別對魚抗凍蛋白基因和質(zhì)粒進行切割，切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為__________、________