我的工作第一天-高中生涯規(guī)劃

―我的工作第一天高中生發(fā)展指導(dǎo)主題21走進(jìn)職業(yè)課前準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：電視劇《杜拉拉升職記》的一些片段該聽(tīng)爸媽的還是選擇自己喜歡的職業(yè)？

（請(qǐng)同學(xué)們閱讀書(shū)上求助信）擬解決的問(wèn)題飛屋行動(dòng)場(chǎng)景：亞特蘭蒂斯星球步驟一：談職場(chǎng)感悟播放影片《杜拉拉升職記》中的一些片段本片主要講述了女主杜拉拉依靠自己的力量一步一步晉升為迪比公司高層的故事。杜拉拉大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)，但她不甘平庸，毅然辭職。因老板胡阿發(fā)的騷擾，也因?yàn)橄牒湍杏牙铠欍懸粯泳吐氂谑澜?00強(qiáng)公司，拉拉向DB公司遞交求職材料。雖然杜拉拉沒(méi)有背景，但她受過(guò)較好的教育，靠個(gè)人奮斗取得成功。從一個(gè)樸實(shí)的行政助理，成長(zhǎng)為一個(gè)專業(yè)干練的HR總監(jiān)，見(jiàn)識(shí)了各種職場(chǎng)變遷，也歷經(jīng)了各種職場(chǎng)磨練活動(dòng)反思視頻中主角的第一天工作順利嗎？發(fā)生了什么事情？觀看視頻之后你覺(jué)得自己工作的第一天還是自己想的那樣嗎？如果不是，你覺(jué)得你會(huì)遇到什么樣的事情？步驟二：體驗(yàn)工作第一天每個(gè)人選擇的職業(yè)不同，面對(duì)的事情也不同。本活動(dòng)以小影的職業(yè)第一天為案例，請(qǐng)大家感受并想象自己的職業(yè)第一天可能是什么場(chǎng)景、會(huì)遇到什么狀況。交流分享小影的第一個(gè)工作日與我們想象中有什么不同？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情？如果你是小影，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，如何努力才能夠避免？交流分享小影的第一個(gè)工作日與我們想象中有什么不同？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情？如果你是小影，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，如何努力才能夠避免？交流分享小影的第一個(gè)工作日與我們想象中有什么不同？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情？如果你是小影，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，如何努力才能夠避免？步驟三：職場(chǎng)角色代入大家在老師指導(dǎo)下，參考以下的職場(chǎng)真實(shí)故事分小組進(jìn)行角色扮演，并討論演出的感受，并填寫(xiě)自評(píng)表格。

活動(dòng)反思

思考一下有哪些職場(chǎng)角色可以在平常的學(xué)習(xí)和生活中長(zhǎng)期扮演？比如保姆、清潔工等，可以試試在比較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)扮演該職位的工作人員，體驗(yàn)生活。步驟四：開(kāi)始工作參考表格做一份“職業(yè)體驗(yàn)的計(jì)劃表”，然后在老師/父母推薦下或自我推薦下，前往一些工作單位開(kāi)展職業(yè)實(shí)踐，并把工作的感受寫(xiě)下來(lái)步驟五：專業(yè)解析體驗(yàn)式教學(xué)法的意義：提升課堂的有效性；促進(jìn)老師的進(jìn)一步成長(zhǎng)；培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力飛屋總結(jié)過(guò)對(duì)未來(lái)職業(yè)的體驗(yàn)，我們對(duì)自己夢(mèng)想的職業(yè)有一個(gè)切身的體會(huì)。我們可以了解職業(yè)是否和想象中一樣，是否和自己的生涯目標(biāo)、興趣、愛(ài)好、性格相匹配。同時(shí)