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文檔簡介

9自然之道教學目標:1、會認7個生字，會寫14個生字。理解由生字組成的詞語。2、有感情地朗讀課文，理解課文。3、讀懂課文中的主要句子，能夠概括課文主要內容。1、給加橫線的字注音。幼幼兒幼小灘沙灘海灘偵偵查偵探嘲嘲笑嘲諷啄啄食啄木鳥企企圖企鵝愚愚蠢愚笨蠢蠢貨蠢豬返返回返校攔攔住阻攔吁氣喘吁吁徹徹底貫徹2、給四字詞語填空。爭先

后欲

又止若無其

見

不救魚

而出

不可及氣

吁吁響

云霄稍不留

躊躇不

自然之

無

無攔成百上

飽

一頓結

而出3、寫出近義詞寫出反義詞偵查—緊張—焦急—明白—震驚—傷害—頹喪—頹喪—（1）爭著向前，惟恐落后，形容十分積極。（）

（2）像游魚那樣一個接一個地出去。（）

（3）我們的做法十分愚蠢，好心反而辦壞事。（）

（4）形容呼吸急促的樣子。（氣喘吁吁）

（5）吃得特別飽。（）

（1）爭著向前，惟恐落后，形容十分積極（爭先恐后）（2）像游魚那樣一個接一個地出去。（魚貫而出）（3）我們的做法十分愚蠢，好心反而辦壞事。（愚不可及）（4）形容呼吸急促的樣子（氣喘吁吁）（5）吃得特別飽。（飽餐一頓）

用四字詞語造句把自己讀了這篇課文的體會和大家交流交流“我們”此行的目的是什么?從全文看，“我們”此行有收獲嗎？分析“

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