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義務(wù)教育英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)(2021版)試題及答案小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)(2021版)測(cè)試及答案義務(wù)教育英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)(2021版)試題及答案一、填空(每空1分,共20分)12、在九級(jí)目標(biāo)體系中,小學(xué)六年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到級(jí),93、英語(yǔ)課程的總體設(shè)計(jì)思路是:以科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)的課程理念為指導(dǎo),立足國(guó)情,綜合考慮我國(guó)英語(yǔ)教育的發(fā)展現(xiàn)狀,從義務(wù)教育階段起,建立一個(gè)以學(xué)生發(fā)展為本、系統(tǒng)而持續(xù)漸進(jìn)的英語(yǔ)課程體系。4及這些技能的綜合運(yùn)用。其中聽(tīng)和讀是理解的技能,說(shuō)和寫(xiě)是表達(dá)的技能。5、英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法以及用于表達(dá)常見(jiàn)話(huà)題和功能。二、簡(jiǎn)答(每題15分,共60分)1、簡(jiǎn)述英語(yǔ)課程的基本理念。注重素質(zhì)教育,體現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生發(fā)展的價(jià)值;整體設(shè)計(jì)目標(biāo),充分考慮語(yǔ)言學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性和持續(xù)性;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程,重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和應(yīng)用性;優(yōu)化評(píng)價(jià)方式,著重評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力;豐富課程資源,拓展英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道。2、簡(jiǎn)述義務(wù)教育階段的總目標(biāo)。通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力,促進(jìn)心智發(fā)展,提高綜合人文素養(yǎng)。3、簡(jiǎn)述英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略及其分類(lèi)。學(xué)習(xí)策略指學(xué)生為了有效地學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)而采取的各種行動(dòng)和步驟以及指導(dǎo)這些行動(dòng)和步驟的信念。包括認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略。4、簡(jiǎn)述情感態(tài)度的二級(jí)目標(biāo)。能體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;敢于開(kāi)口,表達(dá)中不怕出錯(cuò)誤;樂(lè)于感知并積極嘗試使用英語(yǔ);積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動(dòng);在小組活動(dòng)中能與其他同學(xué)積極配合和合作;遇到困難時(shí)能大膽求助;樂(lè)于接觸外國(guó)文化,增強(qiáng)祖國(guó)意識(shí)。三、論述(20分)課程標(biāo)準(zhǔn)中的實(shí)施建議要求面向全體學(xué)生,為學(xué)生發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力打好基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生整體人文素養(yǎng)的提高。請(qǐng)簡(jiǎn)述英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)建議。英語(yǔ)教學(xué)建議:面向全體學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)奠定基礎(chǔ);注重語(yǔ)言實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力;加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力;培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí),發(fā)展跨文化交際能力;結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要,創(chuàng)造性地使用教材;合理利用各種教學(xué)資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;組織生動(dòng)活潑的課外
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