山西省忻州市鐵匠鋪八年制學(xué)校2023年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
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山西省忻州市鐵匠鋪八年制學(xué)校2023年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動(dòng)。如圖所示,一個(gè)小孩正在滑梯上勻速下滑,則(

)

A.小孩子所受的重力與小孩所受的彈力大小相等

B.小孩所受的重力與小孩所受的摩擦力大小相等

C.小孩所受的彈力和摩擦力的合力等于小孩所受的重力大小

D.小孩所受的重力和彈力的合力大于小孩所受的摩擦力大小參考答案:B2.一平面內(nèi)三個(gè)共點(diǎn)力的作用,下列幾組力的合力可能為零的是A.1N、6N、8N

B.3N、6N、4NC.1N、2N、10N

D.5N、5N、5N參考答案:BD3.(單選)如圖,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦)。初始時(shí)刻,A、B處于同一高度并恰好靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊剛要著地過程中,兩物塊A.速率的變化量不同

B.動(dòng)能的變化量相同C.重力所做的功相同

D.重力做功的平均功率相同參考答案:D4.某人在地面上用彈簧秤稱得體重為490N。他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱其體重,電梯運(yùn)動(dòng)過程中的t0至t3時(shí)間段內(nèi),彈簧秤的示數(shù)如圖3所示,電梯運(yùn)行的v-t圖可能是(取電梯向上運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎?/p>

)參考答案:AD5.(單選)如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩人分別站在赤道和緯度為450的地面上,他們隨地球一起繞地軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列物理量相同的是A.線速度

B.角速度C.向心力

D.向心加速度參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.如圖,某人從A點(diǎn)先到達(dá)B點(diǎn),然后又從B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn),AB兩點(diǎn)相距400米,BC兩點(diǎn)相距300米.則該人共走的路程為____米;這一過程中他的位移大小為____米,方向_________.參考答案:700;500;由A指向C.解析解:位移的大小等于初末位置的距離,所以位移大小等于AC的距離x==500m,方向由A指向C.路程等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,為400+300=700m.7.在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點(diǎn),取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立了右圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點(diǎn)坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球由A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為

s,小球平拋的初速度為

m/s,小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的豎直分為

m/s,小球拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為

。參考答案:8.恒星演化發(fā)展到一定階段,可能成為恒星世界的“侏儒”——中子星.中子星的半徑較小,一般在7~20km,但它的密度大得驚人.若某中子星的半徑為10km,密度為1.2×1017kg/m3,那么該中子星上的第一宇宙速度約為________km/s參考答案:5.8×104

9.在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖16甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后面拖著的紙帶上由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出。在m<<M的前提下,可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力。(1)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車的中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度。采用圖象處理數(shù)據(jù)。比較容易地找出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與

的圖象。(2)如圖乙所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是

。(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫了出了各自得到的a-F圖象如圖丙所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同

。參考答案:10.物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),時(shí)間t內(nèi)位移為x,把位移x分成三段,若通過這三段的時(shí)間相等,則這三段的位移大小之比為

;若把這段位移分成三等分,則依次通過這三段的時(shí)間之比為

。參考答案:1:3:5

,1:11.小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點(diǎn),PN為圖線上的切線,PQ為U軸的垂線,PN為I軸的垂線,隨著所加電壓的增大,小燈泡的功率增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);小燈泡的電阻增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);對(duì)應(yīng)P點(diǎn)小燈泡的電阻為.參考答案:解:由圖象可知,燈泡的電阻等于R=,等于圖線上的點(diǎn)與原點(diǎn)O連線斜率的倒數(shù),由數(shù)學(xué)知識(shí)可知,電壓增大,此斜率減小,則燈泡的電阻增大.由圖象可知,P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電壓為U1,電流為I2,則燈泡的電阻R=;因P=UI,所以圖象中矩形PQOM所圍的面積為對(duì)應(yīng)P點(diǎn)小燈泡的實(shí)際功率,故可知,電壓增大時(shí),功率也將增大;故答案為:增大;增大;12.(1)在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)用圖(a)所示裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A與長(zhǎng)金屬板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量m=1kg,金屬板B的質(zhì)量m′=0.5kg,用水平力F向左拉金屬板B,使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,則A、B間的摩擦力f=

N,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=

(g取10m/s2)(2)該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn),取時(shí)間間隔為0.1s的幾個(gè)點(diǎn).測(cè)量后的結(jié)果如圖(b)所示,則金屬板被拉動(dòng)的加速度a=

m/s2,由此可知水平力F=

N.參考答案:13.“釣魚臺(tái)群島”一直都是我國(guó)的固有領(lǐng)土,位于北緯25°,萊湖市則位于北緯32°.假設(shè)釣魚島和萊湖市隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大小分別為v1和v2,隨地球自轉(zhuǎn)的角速度大小分別為ω1和ω2,隨著地球自轉(zhuǎn)周期分別為T1和T2,則v1>v2,ω1=ω2,T1=T2.(選填“>”,“<”或“=”)參考答案:解:釣魚島和萊湖市隨地球自轉(zhuǎn),角速度相等,根據(jù)T=知,周期相等.根據(jù)v=rω,釣魚島的半徑大,則線速度大.故答案為:>,=,=.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)的步驟如下:A.用天平測(cè)出重物和夾子的質(zhì)量.B.將重物系在夾子上.C.將紙帶穿過計(jì)時(shí)器,上端用手提著,下端夾上系著重物的夾子,再把紙帶向上拉,讓夾子靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在學(xué)生電源交流輸出端,把輸出電壓調(diào)至6V(電源暫不接通).E.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定放在桌邊的鐵架臺(tái)上,使兩個(gè)限位孔在同一豎直線上.F.在紙帶上選取幾個(gè)點(diǎn),進(jìn)行測(cè)量和記錄數(shù)據(jù).G.用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間.H.接通電源后釋放紙帶.I.切斷電源.J.更換紙帶,重新進(jìn)行兩次.K.在三條紙帶中選出較好的一條.L.進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.M.拆下導(dǎo)線,整理器材.以上步驟,不必要的有______________,正確、合理的順序是__________________.參考答案:AGEDBCHIJKFLM15.某同學(xué)按右圖安裝好器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下小球穿過卡片孔的一系列位置A、B、C、D、E(圖中未標(biāo)出),取下白紙,分析發(fā)現(xiàn)小球拋出點(diǎn)O沒有記下,于是他用平滑曲線將A、B、C、D、E點(diǎn)連起來并延長(zhǎng)到紙邊緣,把拋物線與紙邊緣的交點(diǎn)定為O點(diǎn),以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn),正確建立坐標(biāo)系,測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x和y,利用v0=

,求出小球平拋初速度v0.假設(shè)該同學(xué)描出的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是準(zhǔn)確的,由于裝置上的錯(cuò)誤,帶來他這樣測(cè)得的v0值比真實(shí)值(填“偏大”“偏小”“相等”).參考答案:偏大四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.(10分)如圖所示,帶有小孔的A、B兩小球穿在水平放置的細(xì)桿上,相距為L(zhǎng),兩小球各用一根長(zhǎng)也是L的細(xì)繩連接小球C,三個(gè)小球的質(zhì)量都是m.求:(1)細(xì)線對(duì)B小球的拉力大?。?)桿對(duì)小球A的支持力的大小.(3)桿對(duì)小球A的摩擦力的大?。畢⒖即鸢福海?)(2)(3)17.如圖甲所示,某同學(xué)用輕繩通過定滑輪提升一重物,運(yùn)用傳感器(圖中未畫出),測(cè)得此過程中不同時(shí)刻對(duì)輕繩的拉力F與被提升重物的速度v,并描繪出F﹣圖象,如圖乙所示.其中線段AB與軸平行,它反映了被提升重物在第一個(gè)時(shí)間段內(nèi)F和的關(guān)系;線段BC的延長(zhǎng)線過原點(diǎn)(C為實(shí)線與虛線的分界點(diǎn)),它反映了被提升物在第二個(gè)時(shí)間段內(nèi)F和的關(guān)系;第三個(gè)時(shí)間段內(nèi)拉力F和速度v均為c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的大小并保持不變,因此圖象上沒有反映.實(shí)驗(yàn)中還測(cè)得重物由靜止開始經(jīng)過t=1.4s速度增加到vc=3m/s,此后物體做勻速運(yùn)動(dòng).取重力加速度g=10m/s2,繩重及一切摩擦和阻力均不計(jì).(1)在提升重物的過程中,除了重物的質(zhì)量和所受重力保持不變外,在第一時(shí)段內(nèi)和第二時(shí)段內(nèi)還各有一些物理量的值保持不變.請(qǐng)分別指出并求出它們的大?。?)求被提升重物在第一時(shí)段和第二時(shí)段內(nèi)通過的總路程.參考答案:解:(1)由F﹣圖象可知,第一個(gè)時(shí)間段內(nèi)重物所受拉力保持不變,且有:F1=6.0N根據(jù)牛頓第二定律有:F1﹣G=ma重物速度達(dá)到:vC=3.0m/s時(shí),受平衡力,即:G=F2=4.0N.由此解得重物的質(zhì)量為:m===0.4kg聯(lián)立解得:a=5.0m/s2在第二段時(shí)間內(nèi),拉力的功率保持不變,有:P=Fv=12W.(2)設(shè)第一段時(shí)間為t1,重物在這段時(shí)間內(nèi)的位移為x1,則有:t1==s=0.4sx1=at12=0.40m設(shè)第二段時(shí)間為t2,t2=t﹣t1=1.0s重物在t2這段時(shí)間內(nèi)的位移為x2,根據(jù)動(dòng)能定理有:Pt2﹣Gx2=mvC2﹣mvB2解得:x2=2.75m則第二段重物上升的路程2.75m所以所求的總路程為:x=x1+x2=0.4+2.75=3.15m答:(1)第一段時(shí)間內(nèi)拉力F不變,大小為6N;加速度a不變,為5m/s2;第二段時(shí)間內(nèi)拉力的功率P不變,為12W.(2)被提升重物在第一時(shí)段和第二時(shí)段內(nèi)通過的為總路程3.15m.【考點(diǎn)】動(dòng)能定理的應(yīng)用;牛頓第二定律;功率、平均功率和瞬時(shí)功率.【分析】(1)在第一個(gè)時(shí)間段內(nèi),拉力不變,根據(jù)最終做勻速運(yùn)動(dòng),求出重力的大小,結(jié)合牛頓第二定律求出第一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的加速度.在第二個(gè)時(shí)間段內(nèi),圖線的斜率不變,即功率不變,根據(jù)P=Fv求出功率的大小.(2)根據(jù)速度時(shí)間公式求出第一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的時(shí)間,從而得出第二個(gè)時(shí)間段的

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